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对于二年级的学生来说，学习英语已经是一门基础学科了，很多学校都有英语课程了，但是呢，也会有一些孩子英语学习的迟一点，在上二年级的时候刚接触英语，那么有一个问题就来了，二年级刚接触英语怎么学？小编就总结了一下，给出了一些学习技巧。
1. 学习英语字母和音标
英语的基础组成就是字母和音标，对于零基础的学习要从字母开始学起，然后就是学习音标，但是有一点，在学习英语音标的时候一定要注意发音，因为这会影响单词的发音，学习英语的同时发音很重要，如果音标掌握了，随便一个英语单词，只要有音标就可以读出来，并能够进行记忆。
2. 树立学习英语的信心
俗话说，自信是成功的第一步。简单地说，起始阶段，如果孩子会和家长讨论交流学习内容或者描述学习过程，那么，这个孩子应该是对英语有兴趣了，自信心也会悄然浓厚起来，这是肯定的，孩子有了学习英语的自信，就能够学好英语。
3. 培养孩子英语学习兴趣
二年级的英语教学主要是口语，犹如孩子学母语一样，侧重于听说。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。这需要老师、家长的不断鼓励和支持。
4. 养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也就学得越多；这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、表演等)，大胆开口说英语，在朗读课文时，必须养成孩子指读的习惯，让孩子们用小手边指边读，做到“耳到、口到、手到、心到”，这是非常重要的。
5. 养成复习的好习惯
当天的新授知识，如果在第二天得到及时反馈，那么这样的记忆效果往往是非常有效的。早上到班级把新单词新句型及时读几遍，课堂上的反应效果就完全不一样。因此，养成复习好习惯在学习中的作用是相当大的。
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