“了解英语故事,走进英语阅读”英语阅读兴趣培养小组

8月1日，企航社工驻巴南安澜社区社工展开了“领会英语故事，走进英语浏览”英语浏览乐趣培育小组第一节小组勾当，旨在培育孩子英语浏览乐趣，让大师对相互加倍认识，在进修中可以或许互相帮忙一块儿前进，这次勾当吸引了14名儿童介入。

勾当起头，大师对社工手中的画布满了好奇。“教员你这是画的熊吗？教员你这是画的山君吧？教员你画的是甚么呀？”“一下子你们就晓得了。”大师拿到纸笔后，社工起头

对自画像举行先容，然后让组员们参照社工的自画像对本身举行绘画并起来分享本身的画，先容本身。大师的热忱都很高，抢先恐后地举手。在有趣的自我先容竣事今后，大师一块儿定下了小组左券，承诺一块儿监视来遵照小组左券，配合营建杰出的进修空气。

接下来，社工为组员们播放本次要讲的故事《三只小猪》，为的是让组员们先领会三只小猪的故事，为了加深组员们对三只小猪的印象，社工采纳发问和绘本演出的方法让组员充实把握故事内容，便于后期的英文进修。而且把故事中触

及到的单词举行了领读，并让组员做了条记，请求他们下去今后自由朗诵。同时社工还先容了下节小组勾当的内容。

经由过程这次勾当，组员之间加倍认识，经由过程社工活跃有趣的指导，社区儿童对付英语进修

的乐趣加倍稠密，在他们的内心寂静埋下爱上浏览的种子。