伴随英语写作得高分!逻辑思维光芒照亮大考考生思路亮堂堂

文/刘宝彩/天津
没有等来的辉煌只有拼来的“思维逻辑”精彩。英语逻辑思维写作“承载着学生们写出优秀英语文的期待”与世界真诚交流让学生用“同一主题，不同表达”自由写作英语翱翔世界，以《讨论公益事业与志愿服务》为题，写一篇大考英语作文以验证本文标题。
progress in social development makes volunteering activity done increasingly by volunteers, whose qualities with spirit to improve by having practical experiences to be of service to communities.
without minding wealth or fame, they would make a positive contribution to neighbourhood

or society for which to take responsibility by spending valuable time in getting volunteers to help in the public through their best efforts.
on the conscience-trust-liability basis, volunteers would be in their willing to render service/help to society and people in need, proving fruitful in putting into practice the theory in this respect. its knowledge is to acquire during the on-the-service-training time, regarded as being the precious wealth in one’s life.
volunteers will be much respected for their wish, requirement, emotion and value, brought to make self-worth achievement, satisfy their desire and show a great tendency, having been enabled to feel a sense of fulfillment and of personal belongings.
the fulfillment needs gaining on basis of volunteer-set goal of their own. having been recognized personally as a great value, belongings need being of great concern to the individual, to establish relationships with others.
the volunteering institution, together with its rights, needs to be cared for and trusted accordingly. both volunteering trainer and trainees would be mutually expected to be of greatly mentally-minded value. they could get the on-the-service-training knowledge acquired about more for which to work as one of volunteers helpfully in practice.
英文作文的中文大意如下：
随着社会发展进步，志愿活动不断发展壮大。在社区服务中，可以提升志愿者的个人精神品质，积累实践经验。不以利益、金钱扬名为目的。为了近邻进行贡献活动，志愿者主动承担社会责任、奉献个人的时间及精神力量。
基于良知、信任和责任，志愿者自愿为社会或有需求的人们提供服务和帮助，无论在理论上还是实践上都取得了丰硕成果。
他们在服务之前需要培训，所以学到了很多理论知识，把理论知识服务实践当中加以运用，这是人生的一笔宝贵财富。
志愿者们有成就感、归属感，所以获得尊重他们的意愿需求、情感和价值，这样实现自身价值的成就、愿望和倾向。
成就需要志愿者自己设定的目标；而归属被他人认同和接受，这样需要一个个体关注，与他人建立关系。
志愿机构、权利需要得到关心和信任。培训者和被培训者彼此在心里对对方的期望意义巨大。志愿者培训的内容是他们所需要的，能够对志愿服务有切实的帮助。
从上述英语作文可以看出：
是否使用逻辑思维写作英语，考生决定权在自己。真正做一个写出优秀英语的考生，必需要多一份思索、多一份在意。把提高写作质量作为考生担当和责任而实现英语思维逻辑写作的使命感。有多大担当才能干多大事情，尽多大责任才会有多大成就。为此不是有希望才干，而是干了才有希望——写好英语逻辑思维作文。
英语思维逻辑写作“小事”放大到“大事”来做，便蕴含：学生写作英语的成就感，享受用非母语诠释内心世界和外部世界的非凡能力，享受心灵飞跃本土、飞翔世界的快乐。这种享受“双飞”的快乐满足英语写作质量提升，实现学生梦想家长期盼，写作英语分数得高分，需要“与思维同向与逻辑同行”。
正是“同向同行”让学生扩大思维逻辑，照亮每考生们的英语书面表达的前行航程——有针对性探讨问题、分析问题和解决

问题，英语写作有清晰逻辑思维的路径，有价值地推出具体原因及结果，由此带动规范地运用词法、句法，使文章叙述通畅、调理清楚、结构完整、论证符合要求。让考生写作英语作文之心灵越来越通透温暖而幸福；考生写英语逻辑思维作文符合世界习惯由此世界都给你加油的力量。
总结：
如此会鼓舞着一个学生仰望和羡慕着一不留神儿得高分后，自己正被他人仰望和羡慕着。觉得用英语逻辑思维写作与世界沟通令人自豪，具有与国际交流的价值，正如小草也有点缀春天的价值一样就是：没有等来的辉煌只有拼来的“思维逻辑”精彩。英语逻辑思维写作“承载着学生们写出优秀英语文的期待”与世界真诚交流让学生用“同一主题，不同表达”自由写作英语翱翔世界。
丰富学生们心灵，为其点燃了幸福的光芒，让其学习英语的生活充满温馨和阳光，有春光和煦得到永远的春天，感到天地都为英语逻辑思维写作者装扮得更加美丽：大考会为考生写这篇优秀英语作文——与思维同向与逻辑同行——会得高分，所以伴随英语写作得高分！逻辑思维光芒照亮大考考生思路亮堂堂！