正蓝旗第二中学英语教研组学习心得

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<h3>正蓝旗第二中学英语教研组在锡盟名师工作室岳老师的组织安排下学习李晨老师语音课第1和第2课时。</h3><h3>老师们认真学习了李晨教师团队的教学课程并书写听课记录。观看了这两节语音课后

老师们收获很多。李晨老师团队的语音教学课程为老师们提供了英语音标的巩固学习，加强记忆及灵活准确应用。如同社会在不断变化发展一样，英语语音知识也是在更新中得到不断的巩固。发音学习是英语教学中最基础的内容，也是学好英语的基本要求。不断学习语音知识是至关重要的，这两节课给予了老师们很大的帮助。</h3><h3>本次明师学院李晨老师语音课第1、2课时的学习问题: </h3><h3>1、中文发音和英语发音的别？</h3><h3>2、语音练习中削弱“乡音”的三个方法是什么?</h3><h3>3、人的发音器官按照讲话时气流运送的方向由下而上分为哪三个阶段（或三个区域）?</h3><h3> 4、发音操练时应注意哪三个方面？</h3><h3><br></h3> <h3>整个英语组的老师认真学习李晨老师的语音课。</h3> <h3>学习结束后每个老师都有所收获，写下了自己的心得和感悟。</h3> <h3>这两节语音课结束后，老师们收获很多。英语语音的学习和掌握是一个漫长而艰苦的过程，它贯穿于学生的整个语言学习过程。所以语音教学任重而道远，教师应该以学生的实际问题和需要为教学的核心内容，根据学生的个体差异，因材施教，采取有效的教学方法，培养学生良好的语音能力，充分体现新课程的教学理念。</h3>

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