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前不久竣事的天下“两会”上,又有委员提出“取缔英语中小学主科职位地方”引发烧论。实在,近几年来,关于英语的会商声一向连缀不竭,乃至很多有影响力的人士建议直接将英语踢出中高考。
对此,湖南长沙女传授钱一认为,作为国际通用和主流说话,学好英语的首要性无庸置疑,如今该会商的不是国人“要不要学英语”的问题,而是“若何让英语变得人人都易学”的问题,何况中国人也不是望难就畏缩的民族。
取缔英语主学科?查询拜访成果使人不测
2022年天下“两会”时代,#委员建议取缔英语中小学主科职位地方#再上热搜,英语到底要不要学?为此,@中国青年报在网长进行民意查询拜访,但成果有点出人意表:9.7万网民介入投票后成果显示,唯一37.7%的人支撑“取缔英语主学科职位地方”的建议,54.3%的网友对该建议暗示否决。
就此话题,光亮网颁发的评论员文章《不学英语行不可》中指出:“学不学英语都能找到一些来由。可是,学英语理当比不学英语的来由更充实……进修国际通用和主流说话,才有可能经由过程科学技能的重大冲破来记实和转换为本国说话。”文章末尾还暗示,从美国等发财国度的就业来看,大部门企业请求员工能利用多种说话。
《新京报》记者采访了北京外国语大学传授、教诲部义务教诲和平凡高中《英语课程尺度》研制组兼修订组焦点专家张连仲,在他眼里,外语能力是现代社会人的根基素养之一,英语教诲应增强,小学开设英语课程也是明智之举。同时,张连仲也坦承,外语讲授和进修有其特别性,要尊敬学生的进修纪律和特色,钻研改良讲授和评价,晋升所有进修者的进修体验和能力塑造。
针对该问题,中南大学特聘传授、长沙医学院英语讲授鼎新带领小组副组长,“汉英同律双向进修法”开创人钱一认为,不管从促成国与国的交换仍是企业用人需求上讲,学好英语的首要性无庸置疑,而且英语交换也不成能彻底被智能产物所代替,今朝,国人学欠好英语,就有不少声音建议直接“不学了之”。“这不是解决问题的立场,作为英语讲授者和研发职员,咱们应当检讨,是否是英语讲授法子乃至课本自己出了问题!”
传统讲授出了问题,找到纪律才能学好英语
初见钱一,身段纤瘦眼光却透着锋铓,皮肤白净面目面貌娟秀的她戴着眼镜,一幅典范的女高知形象。
“如今英语讲授就是让孩子们频频的背诵、默写、做题,再加之各类APP打卡,落空了进修自己的兴趣,孩子们能不厌倦?”与笔者谈到该话题,钱一显得十分冲动甚至愤恚,“若是一门说话靠死记硬背,花了九牛二虎之力还学不会,那它还会传播至今吗?”
钱一说:“解决说话进修的问题,必需要探本溯源。”2008至2012年,钱一结合湖南省社科院说话学钻研专家们,起首对新华字典中所有的汉字举行拆分化读,破解汉字偏旁与部首组合涵义,暗地里暗藏的造字逻辑和纪律,发明说话皆象而见、皆数而分、皆理而存在,其乐成破解汉字的造字逻辑是基于中华人文鼻祖宓羲太极文字蜕变纪律系统。为证明这一揣度,钱一传授又于2013到2017年,将牛津字典中近10万单词量举行破解阐发,发明惊人的机密:英语的造词逻辑
与汉字的造字法则千篇一律!这也是为甚么接触“汉英同律法”后,进修者都有进修汉字感受的缘由。
eye,眼睛,两个e暗示两个眼睛的外形似e,Y暗示摆布眉毛和鼻梁呈Y形,两只眼睛e在Y——眉毛下侧、鼻梁双侧。这是关于eye的“汉英同律法”,是否是颇有趣,并且一下就记着了?在该法子里,e暗示眼睛,或像眼睛同样的事物,好比see(看,人或动物要用两只眼睛e看);tree(树,树叶像眼睛e);sleep(睡觉,人睡觉时睡姿呈s状)……这类按照字母组合纪律摸索出单词的造词道理,让人学起来有趣,与糊口实践接洽起来,让进修者轻松,调动思惟机动性,并可以或许到达说话应用的目标。
对此,钱一说:“说话的原始缔造因此报酬本的,近取诸身,远取诸物。英语字母、单词的缔造,都是有其渊源与法则的,咱们破译了10万+的单词,经由过程动画结果活泼演示,能让学生进修时举行理解性影象。经由过程咱们这几年的实践发明,进修者经由过程汉英同律法进修单词后,对英语的乐趣显著提高,而且影象深入,自信念加强,反应十分好。”
钱一研发的系列英语课本教辅资料
汉英同律,“同”在哪里?
中华人民共和国教诲部制订的《义务教诲英语课程尺度(2011年版)》中写到:“英语课本选材要有益于学生领会外国文化的菁华和中外文化的异同。”而文化的最直接的显现就是文字和说话。
关于“异同”,汉语辞书的诠释:“分歧的地方和不异的地方”。但在钱一看来,今朝绝大大都的说话钻研者们只钻研了汉语与英语的分歧,对付两者的不异的地方,鲜有人涉足。而钱一的“汉英同律法”就是在根究这两种说话的不异与相通的地方。
以是,对付“汉英同律双向进修法”的详细涵义,钱一诠释,它是一种将中国汉字造字纪律迁徙至对英语单词拆解、形象化感知、理解与应用的汉英双向思惟进修法子。重要以“字词是英汉两种说话的根本”为理念,将英语与汉语置于等同造字词纪律的根本长进行进修,使进修者可以或许深入贯通英语造词纪律,简略把握所学辞汇,并能快速理解、机动应用,到达
轻松学好英语、用好英语的目标。
为此,钱一举了“睡(sleep)”的例子,她说,汉语的“睡”由“目”+“垂”组成,睡觉时“目”会“垂”下来,而英语“ee”就对应汉语的“目”,“p”对应汉语的“垂、下垂”(注:在“汉英同律法”中,p有表往下的纪律)。不但如斯,英语还加倍具体化阐述:人有时睡觉侧睡呈s型,有时躺直睡呈l型。“总之,英语和汉语都在论述睡觉的场景、征象及特性,只是汉语利用偏旁和部首,英语利用26个字母,它们暗地里的表意是一致的,基于英汉意义对应同等的根本上,基于对母语理解层面的根本上,顺向迁徙至目口号言思惟嫁接、习得与应用,更能促成晋升进修者对英语的进修结果。”钱一进一步诠释。
那为甚么“汉英同律法”要从单词入手呢?钱一传授说,单词是英语进修的基石,如今学生英语欠好的根来源根基因就是辞汇量不足,单词都不会写、不会认,那甚么听、说、读、写,都是假的。她还说,本身另有一套三十分钟安稳把握英语发音及语法等英语进修技能的宝典,以前在多年的讲授中都取患了杰出的成效。
“现今国人不该该过量会商英语该不应学,该不应取缔,咱们更多的是要追求摸索一种人人都能轻松学好英语、用好英语的进修法子,这才是解决现今苍生狐疑的关头,才是中国精力。”采访最后,钱一频频说到,“趁势而为才能缔造出大价值,咱们等待,汉英同律法能真正从本源上解决国民学英语难的问题,能为我国英语讲授带来一个创始性、倾覆性和显著性的功效与成效,开启国人在英语认知层面的极新篇章!”(文:米妮)
