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（1）名词的可数与不成数
可数名词指暗示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种情势。不成数名词指所暗示的事物不克不及用数来计量。物资名词与抽象名词一般没法用数量，来统计，都成为不成数名词。
不成数名词前一般不克不及用冠词a、an来暗示数目，没有复数情势。要暗示“一个……”这一观点，就须加a piece of这一类短语。要注重很多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不成数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名词复数的法则变革
A.一般环境下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 末端的加-es
C.以子音字母加y末端的改y为i再加-es
D.以f，fe末端的，去掉f或fe，酿成v再加-es
（3）名词的所有格
A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker’s bike，the Children’ s ball
B. 暗示几小我共有同样工具，只需在最后一小我的名字后加’ s若暗示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kate’s and jack’ s rooms.
C. 若是是经由过程在词尾加—s组成的复数情势的名词，只加’。
如：the students’ books，the 
girls’ blouses
(此外：名词+of+名词名词是有生命的，咱们就用’s布局来暗示所有瓜葛。若是名词所暗示的事物是无生命的，咱们就要用名词+of+名词的布局来暗示所有瓜葛。)
2. 代词
人称代词，物主代词，反身代词，批示代词，不定代词
（1）人称代词
第一人称单数
I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称
单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称
单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
（2）物主代词
物主代词的用法：形容词性物主代词后面必定要跟上一个名词；
名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
（3）反身代词
反身代词的构成份两种：第1、二人称反身代词在形容词性物主代词后加之self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加之self或selves.
反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者自己。如：I enjoyed myself at the party. 另外一种是作名词或代词的同位语;用来增强语气。如：I can do it myself.
（4）批示代词
批示代词的特别用法：
(1)为了防止反复，可用that，those取代前面提到过的名词，可是this，these不成以。
(2)this，that有时可取代句子或句子中的一部门。
（5）不定代词
one, some, any, other, another, all, both, each, neither, many, much等
3. 冠词
（1）不定冠词an用在元音读音开首(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.
（2）定冠词的根基用法
A. 用在从新提到的人或事物前面。
B. 指谈话两边都晓得的人或事物前面。
C. 用在单数可数名词前面，暗示某一类人或事物。
（3）定冠词的特别用法
A. 用活着界上唯一无二的事物或方位名词前。
B. 用在序数词、形容词的最高档及only所润饰的名词前。
C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D. 用在由平凡名词和此外一些词所组成的专着名词前面。
E. 用在姓氏的复数情势前面，暗示全家人或这一姓的佳耦二人。
F. 用在乐器名称前。
G. 和某些形容词连用，暗示某一类人或事物。
（4）名词前不消冠词的环境
A. 在专着名词 (包含人名、地名、节日、月份、季候) 、物资名词和抽象名词前—般不消冠词。但在以Festival构成的民间节日前要加the。
B. 暗示一类人或事物的复数名词前。
C. 名词前有物主代词、批示代词、不定代词或名词所有格润饰时，不消冠词。
D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不消冠词。正在有些词组中，有没有冠词寄义分歧。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边
go to school去上学;go to the school去那所黉舍;in hospital住院;in the hospital在阿谁病院里
4. 数词
（1）数字的暗示
三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。
（2）序数词除first，second，third外，其余都在基数词尾加-th组成。
（3）分数份子在前，分母在后，份子用基数词，分母用序数词，当份子大于1小时，分母序数词要酿成复数。
（4）hundreds(thousands，millions)of……
5. 形容词、副词
（1）形容词的位置
A. 形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词润饰不定代词something，nothing，anything时要放在所润饰的不定代词以后。如：something important，nothing serious。
B. 当形容词带有暗示怀抱的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two meters deep.
（2）形容词的比力品级
单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来组成比力级和最高档。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来组成比力级和最高档。如：
popular———more popular———most popular
important—more important—most important
（3）副词的比力品级
单音节副词和个体双音节副词经由过程加-er，-est来组成比力级和最高档。绝大大都副词借助more，most来组成比力级和最高档。
（4）少数形容词和副词比力级/最高档的不法则变革：
原级 比力级 最高档
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
（5）副词的最高档前面可以不加定冠词the。
6. 介词
（1）暗示时候的介词及介词短语
in, at, on, before，after，till，since，for, from to, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/su妹妹er/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of
（2）暗示地址的介词及介词短语
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside, inside, up, from, far, from, near, across, off, down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of
二. 八 种 基 本 时 态
1. 一般如今时
观点: 暗示常常产生的动作或常常存在的状况。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时候的状语连用。
如：1) I go to school every day . 我天天都去黉舍。(表常常)
2) He is always like that . 他老是那样。(表状况)
组成：1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …
2.一般曩昔时
观点: 1) 暗示曩昔某个时候产生的动作或存在的状况.
常和暗示曩昔的时候状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场片子.
2) 也可暗示曩昔常常或频频产生的动作.
如: He always went to work by bike last week.
组成: 1) 主语 + be (was / were ) +……
2) 主语 + 实义动词曩昔式 +
3. 如今举行时
观点: 暗示如今(措辞刹时)正在举行或产生的动作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
组成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing情势组成.
4. 曩昔举行时
观点: 暗示曩昔某一时刻或某一段时候正在举行的动作. 这一特定的曩昔时候除有上下文表示外,一般历时间状语来暗示.
如: 1) —What were you doing?
—I was jumping.
2) —What was the boy doing when the UFO arrived?
—He was sleeping.
组成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing情势组成.
5. 一般未来时
观点: 暗示未来某个时候要产生的动作或存在的状况,也暗示未来常常或频频产生的动作,常与暗示未来的时候状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
组成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…
2) 主语 + be going to + 动原 + ….
6. 曩昔未来时
观点: 暗示在曩昔未来的某一时候产生的动作或存在的状况.
组成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…
2) 主语 + would + 动原 + ….
3) 主语 + was/ were going to +动原…
用法: 曩昔未来时除上下文表示外,一般经常使用在间接引语中,主句谓语动词为曩昔时态.
如: 1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
7. 如今完成时
组成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词曩昔分词 +…
用法 例句
暗示曩昔产生或已完成的动尴尬刁难如今酿成的影响或成果. —Have you had your lunch yet?
—Yes, I have. (如今我不饿了)
8. 曩昔完成时
组成: 主语 + 助动词 had + 动词曩昔分词 +…
用法 例句
暗示曩昔在曩昔某一时候或动作以前已产生或完成为了的动作.它暗示的动作产生的时候是”曩昔的曩昔”.暗示曩昔某一时候可用by, before 等组成的短语,也可用when, before, 等指导的从句或经由过程上下文暗示.
I had finished my homework when my mom came back home.
三. 三 种 基 本 从句
从句的配合特色
从句是指在一个句子中充任一个成份的句子，充任甚么成份就叫甚么从句，如：充任宾语就叫宾语从句，充任定语成份就叫定语从句。
从以上界说中咱们可以得出关于从句的一个最大特色：从句是句子。
从句的配合特色：1.从句都有本身的毗连词 2.从句都是报告语序(报告语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is以前，是以是报告语序，而Is he a teacher? 主语 He 在谓语is以后，是以不是报告语序。)
1. 宾语从句
宾语从句是指在一个句子中充任宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
宾语从句的特色：
①宾语从句有本身的毗连词
②宾语从句用报告语序
③宾语从句的时态
（1）宾语从句的毗连词：宾语从句的毗连词包含that、if/whether(是不是)、特别疑难词。
（2）宾语从句的语序：
A. 宾语从句的毗连词后加报告语序(主语在前，谓语在后),如：I want to know if he can come tomorrow.
B. 当毗连词自己又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him.
（3）宾语从句的时态，只要记着如下口诀便可以了“主现则从任，主过则从过，客观真谛一般现”
A. 主现则从任：主句若是是一般如今时，则从句按照时候状语必要从八种时态中任选一种，如：1.He tells me he likes English very much(一般如今时)
B. 主过则从过：主句若是是一般曩昔时，则从句按照时候状语必要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态别离是如：一般曩昔时，曩昔举行时，曩昔未来时，曩昔完成时。
如：He told me that he liked playing football(一般曩昔时)
C. 客观真谛一般现:客观真谛永久用一般如今时。
如：1.He says the moon goes around the earth.
2. 状语从句
（1）时候状语从句：在一个句子中作时候状语的句子。
时候状语的毗连词：when(当…时辰) while(当…时辰) as(当…时辰) after(在…今后) before(在…之前) as soon as(一…就) since(自从…到如今) till /until(直到…
才) by the time(到…为止)照旧是毗连词后加报告语序。
举例：when当…的时辰(一般环境下主句是未来时的时辰，从句要用一般如今时。)
Mozart started writing music when he was four years old.
（2）缘由状语从句：在一个句子中作缘由状语的句子。
毗连词：由连词because, since, as指导, 也可由for, now that 等词指导。
举例：I didn’t go to school yesterday because I was ill.
（3）前提状语从句：在一个句子中作前提状语的句子。
毗连词：if若是, unless (=if not) 除非。(妥协)
举例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
（4）目标、成果状语从句
目标状语从句是指在一个句子中充任目标状语的句子。
成果状语从句是指在一个句子中充任成果状语的句子
目标状语从句毗连词so that, so…that , in order that 指导。
成果状语从句毗连词 so…that, such…that, so much/many…that指导。
举例：so…that 如斯…以致于
The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.
（5）妥协状语从句
妥协状语从句是指在句子中作妥协的状语的句子
毗连词：though, although.，whether…or not
举例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter从句
布局：”no matter +特别疑难词疑难词+报告语序” 或”特别疑难词+后缀ever+报告语序”
如：No matter what happened, he would not mind.
注重：no matter 不克不及指导主语从句和宾语从句。
3. 定语从句
定语是指在句子顶用来润饰名词、代词的成份。
如：I will give my 
teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语)
定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所润饰的词后
如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定语从句的毗连词：
毗连代词：who、which、whom、whose、that
毗连副词：when、where、why
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