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1-1 在利用附加疑难句时，报告部门与疑难部门的动词在时态、人称和数上要连结一致。
She hasn’t done her homework, has she?
她没有做家庭功课，对吗？
1-2 当报告部门是there be存在句型时，疑难部门的主语也用there，而不消人称代词作主语。
There aremany eggs in the basket, aren’t there?
篮子里有很多鸡蛋，是吗？
1-3 当报告部门的主语是批示代词this, that或these，those时，疑难句部门的主语别离用 it和they。
This is important, isn’t it? 这是很首要的，不是吗？
That is not correct, isit? 那不准确，对吗？
These arenot your clothes, are they? 这些不是你的衣服，对吧？
1-4 当报告部门的主语是不定代词everything时，疑难部门的主语用it，不克不及用they。
Everything seems all right, doesn’t it?
看来一切都正常，对吗？
1-5 当报告部门的主语是：everybody, everyone, someone, no one, nobody,somebody等合成代词时，疑难部门的主语常常用they。但亦可以用he，特别是nobody, no one作主语、具备否认观点时。
Everyone knows this, doesn’t he/don’t they? 人人都晓得这一点，不是吗？
Someone borrowed my umbrella yesterday, didn’t they/didn’t he? 昨天有人借了我的雨伞，是否是？
Noobody likes to go there, does he? 谁都不肯意到那边，不是吗？
1-6 当动词不定式作主语时，疑难部门的主语用it。
To learn Englishis very important, isn’t it?
进修英语很首要，对吧？
1-7 当附加疑难句是“祈使句+简短问句”布局时，疑难部门通经常使用will you?当主语是第一人称时，可用shall i (we) ,使语气变得更婉转。
Go and get me some chalk, will you? 去给我拿些粉笔来，好吗？Let’s meet at the station, shall we? 让咱们在车站碰头，好吗？
1-8 当报告部门的动词have暗示“所有”的意思时，疑难部门既可用have情势，也可用do情势。
You havea new bike, haven’t you / don’t you?
你有辆新自行车，是吗？
若是报告部门是haven’t那末疑难句部门就用have，报告句部门是don’t have，疑难部门就用do情势。
Annie hasn’t any sisters, has she? 安妮没有姐妹，是吗？
You don’thave any books on the radio, do you? 你没有关于无线电方面的书，对吗？
1-9 当报告部门的have不暗示“所有”而暗示其他意思时，疑难部门须do情势。
You havegymevery day, don’t you? 你天天举行体育练习，对吗？
当报告部门含有情态动词must暗示“必需”时，疑难部门用mustn’t？
We mustobey the rules, mustn’t we? 咱们必需从命划定，对吗？
当报告部门的must暗示“有需要”时，疑难部门则用needn’t.
You mustgo back right now, needn’t you? 你有需要顿时归去吗？
1-10 当报告部门含有：no, never, hardly, nothing, nobody等定词或半否认词时，疑难部门的动词用必定情势。
Theyhave never been to Jade Mountain, have they? 他们从未去过玉山，是吗？
Fred could hardlyspeak English, could he? 弗莱德几近不会讲英语，对吗？
2 祈使句
祈使句用来表达措辞人的意愿、哀求、号令或建议。主语凡是省略，动词用真相。
必定式：真相动词+其他；否认式： Don’t + 真相动词+其他
2-1 表达措辞人的意愿、哀求、号令或建议的句子叫作祈使句。它的主语凡是省略，动词用真相。句子用降低腔调，句末用感慨号或句号。否认布局则需在真相动词以前加don’t.
Open the door, please. 请开门。
Be careful! Don’t climb too high! 把稳！别爬得过高！
2-2 若是动词是Let暗示建议，其句型是Let sb. do sth.，否认句型是Don’t let sb. do sth.
Let’s havea rest. 让咱们苏息一下子。
Don’t letthe water run into the room. 别让水流进房间。
3 感慨句
感慨句用来暗示喜、怒、哀、乐、诧异、歌颂等强烈的豪情。句末要用感慨号。
How+形容词(或副词)+主语+动词!
What(a/an) +名词+主语+动词！
How+主语+动词！
用来暗示喜、怒、哀、乐、诧异、歌颂等强烈的豪情的句子称为感慨句，句末要用感慨号，措辞时用降低腔调，经常使用感慨句有三种根基布局。
3-1 How+形容词(或副词)+主语+动词!
How beautiful the ocean is! 海洋多美呀！
How cold it is today! 今天何等冷啊！
How hardJack works! 杰克事情多尽力啊！
3-2 What(a/an) +名词+主语+动词！
What an interesting book he has bought! 他买了何等有趣的一本书啊！
What polite studentsthey are! 他们是何等有礼貌的学生啊！
What a cold day! 何等冷的天啊！
3-3 How+主语+动词！
How he works!他可真能干啊！
How Cindy lovesher country! 辛蒂何等酷爱她的国度啊！
How nicethe watch is! 这支表何等都雅呀！
How happythey are! 他们何等幸福啊！
How 
(hard) they study! 他们进修是何等地踊跃啊！
4 There be布局
“There be”布局经常使用来暗示“存在”这一观点，经常使用“There+be+名词+地址/时候副词”这一布局。
若是有两个或两个以上的主语， be动词常常与最挨近的阿谁主语在数上连结一致。
4-1 “There be”布局经常使用来暗示“存在”这一观点，经常使用“There+be+名词+地址/时候副词”这一布局。这类布局中的There是一个指导词，自己没有词义，be是动词，be后面的名词是主语，两者在单，复数上必需连结一致。
句型：There is/are + 主语 + 介语短语(作地址或时候副词) 或其他副词
There is a tall tree in front of the teaching building. 在讲授大楼前有一棵大树。
There aremany desks and chairs in the room. 房间里有很多桌椅。
There isa lot of wind today.今天风大。
比力一下：
There is a pen, two books and many pencils on the desk.
书桌上有一支钢笔、两本书和很多铅笔。
There aretwo books, a pen and many pencils on the desk.
书桌上有两本书、一支钢笔和很多铅笔。
4-2 若是有两个或两个以上的主语。be动词常常与最挨近的阿谁主语在数上连结一致。there be布局的否认式是在be后面加not，酿成疑难句时，要把there和be的顺序倒置。
There arenot any boats on the lake. 湖上没有船。
－Are there any boats on the lake? 湖上没有船吗？
－Yes, there are./ No, there aren’t. 是的，有。／不，没有。
－Is therea station near here? 这儿四周有车站吗？
－Yes, there is. 是的，有一个车站。
比力：
位于句尾的there is，there are不克不及缩略为 there’s, there’re。
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