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学生英语，口语教学一直是很重要的一环节。但如何选择适合的口语教学方式，却是考验很多老师的难点。本文将从教师和学生的角度，为大家介绍一些选择适合的口语教
学方式的方法。
一、从教师的角度看
1.根据学生不同的英语水平进行不同的教学方法选择。
学生的英语水平不同，他们的口语教学方法
也应该有所区别。如果学生的口语基础比较差，教师可以采用一些多说少听、以动手实践为主的口语教学方法，让学生在实践中不断累积经验；如果学生的口语比较好，教师可以采用口语演讲、听说训练等方法，逐渐提升学生的口语水平。
2.创新教学方法，营造轻松、愉快的学习氛围。
在教学过程中，教师可以采用一些新颖的教学方法，比如游戏化学习、小组讨论、语言角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语口语，并提高学生的课堂参与度。
3.注重多元素的教学方法，综合考虑语法、词汇、实践及文化等因素。
口语教学不仅是简单的语法和表达，还涉及到语言文化等多方面因素。教师在选择口语教学方法的时候，应该考虑不同学生对英语的不同要求和实际应用场景，让语言发展得更全面化。
二、从学生的角度看
1.建立英语学习兴趣调查表，采取依学生兴趣选择教材的方式。
每个学生的英语学习兴趣不同，因此必须针对不同的学生选择教材。通过问卷调查或了解学生兴趣，将学生的英语学习兴趣与教材相结合，拓宽学生阅读、听力、口语、写作等方面的学习能力。
2.建立口语交流平台，开展编程比赛。
学生之间交流教导能力上升速度更快，因此教师可以利用网络平台或线下活动建立和学习英语的沟通交流平台，这可以鼓励学生更主动去交流和协作，同时也可以让学生在比赛中更好地提高口语能力。
3.注重提高英语交流技能，更好地把握学习英语的机会。
英语口语教学除了教会学生口胡外，更重要的是提升学生的英语交流技能，让他们在交流时更流畅自如。因此，学生需要把握各种机会，比如参加英语角、参加国外游学项目或利用网络聊天室等平台，增强英语的实践能力，更好地提高英语口语水平。
综上所述，学生英语口语教学方式的选择，需要从多方面进行考虑，包括教师和学生这两个主体的因素和需求，以达到更好地提高口语水平和交际能力的目的。
