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【引言】
学好英语，是我们时代的必备素质，而口语能力尤为重要。英语六级口语等级划分，是近年来备受关注的问题。本文从多个角度，对英语六级口语等级划分进行探讨。
【主体】
一、英语六级口语等级划分的概念
英语六级口语等级划分，是指根据外语能力测试的标准，将英语口语能力划分为不同等级的评价系统。此系统在测定受试者英语口语水平的同时，也可以为英语学习者提供一个重要的自我评价标准。
二、英语六级口语等级划分的历史
中国的外语水平测试，最早要追溯到上个世纪70年代。在1987年，全国高等教育自学考试刮起了英语口语测试的风潮。直到2001年，国家教育部颁布了《英语口语测试要点》文件，确定了英语口语测试的评分标准。并在此基础上，设立了英语六级口语等级划分。
三、英语六级口语等级划分的等级分类
英语六级口语等级划分主要分为三个等级：初级，中级和高级。对英语口语能力进行
评估时，主要考察的是语音、语调、语音语调的应用、语法及时态等方面的知识掌握、表达能力、交流能力及口头表达能力等方面。
四、英语六级口语等级划分的测试内容
英语六级口语等级划分测试主要内容包括：
（1）读出句子：测试者读出写在卡片上的句子，表现语音语调的准确性和流畅度。
（2）回答问题：测试者回答工作或生活中遇到的一些问题，测试口头表达能力和交流能力。
（3）讲述话题：测试者根据标准提供的话题或实际情境进行讲述，体现语言组织能力、信息传递能力和情景交际能力。
五、英语六级口语等级划分的意义
英语六级口语等级划分在学术上具有明确的评价作用。此系统在全国范围内开展的，可以为高校、企事业单位等提供一个客观、公正的英语口语测试机制。对于英语学习者而言，可以根据自己的口语水平等级，合理规划自己的学习计划，有针对性地进行英语口语学习。
【结论】
总之，英语六级口语等级划分是对英语口语能力的评估标准，它以一个更为全面、系统的方式去确定了英语六级口语水平，给英语学习者提供了更为权威的自我评价标准，使得学习者的学习更为有针对性，目的性更为明确。我们应该密切关注英语六级口语等级划分评价体系的持续更新和完善，同时加强口语训练，提高英语口语能力，迈向更高的口语水平。
