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教授英语可以是一个非常有趣的挑战，特别是当你遇到那些英语基础很差的学生。虽然这些学生看起来很叛逆，无法自我激励，但实际上，它们只需要得到一些建议和指导来帮助他们在英语上取得进步。
以下是几个教授英语基础较差的学生所需的技巧和方法：
1. 确定学生的起点
开始之前，让学生评估自己的能力，确定他们的起点，找到改进的机会。这样可以避免让学生感到无意义的重复学习。同时也可以让学生在语言学习中建立自信、感到他们能够在从不同方向接触英语的情况下理解和运用英语。
2. 轻松愉快的教学
让学习英语变得有趣，充满乐趣，可以使学
生更渴望学习。因此，使用一些吸引学生的元素是必要的，如游戏、角色扮演和直接与学生交流。同时，帮助学生理解英国文化、国际趋势等可以让学生学到地道的英语。
3. 配备一个专门的计划
为学生编写一个专门的英语课程和学习计划，以帮助他们掌握每个阶段
的关键技能。分时段的课程设计也可以帮助学生轻松适应每个教学项目的难度、形式和目标。
4. 给予及时反馈
学生需要及时的反馈来知道哪里做对了，哪些需要改进。这对于那些英语语言基础较差的学生尤其重要。通过及时留言、口头反馈或书面反馈，学生可以充分了解教师的期望，同时也可以自我检查他们的表现。
5. 个性化学习
个性化的学习方法可以有助于提高学生的学习效率，并增强学生的自信心。试着分析每个学生的英语学习特征，找到他们的母语语言或其他能引起他们注意的事物，以使学习更加有意义。
以上是教授英语基础很差的学生所需要的技能和方法。作为教师，需要为学生制定一个切实可行的学习计划，同时关注学生的学习进步和表现。尝试在教学过程中创造一种轻松、愉快的学习氛围，并尽可能地满足学生的个性化需求。如果您能够成功地理解和关注这些方面，您将成为一个成功的英语教师！
