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3岁多的孩子通过自己玩和学习，
在接触英语50多天时，
就能自己复述绘本里的故事；
70多天时，
孩子能编7分钟左右的英语故事；
120天时，
孩子能和jesy在微信上
用全英文语音聊天。
有人会问：
“孩子的父母英语肯定很好，自己私下也有教吧？”
事实上，这个孩子的父母英语口语不标准，
平时都不敢开口，更别说教孩子了。
7岁多的乡村留守女孩，父母外出打工，家里只有老人。通过在线自学，一年后她成为一位英语主播，和jesy交流顺畅。
当jesy讲出这一个个真实生动的案例时，
我们都很羡慕故事里的主角。
想想平时自己在孩子英语学习上
花了很多的精力和金钱，
但是效果甚微。
孩子要么对英语没兴趣，
要么不会用，学得慢。
那为什么故事里的主角，
能通过在线自学，
就迅速地培养英语能力呢？
这要归功于一位
神奇的英语魔法师——jesy
这位神奇的jesy是谁？
一线教学16年，
公益分享上千场，
只为了找到中国孩子不爱学英语的根源。
在宽敞明亮的会议室里，
jesy身穿一身黑色连衣裙，
笑容亲切甜美，
让人看了忍不住想亲近她，和她交谈。
我想这样亲切温柔的老师，
没有孩子会不喜欢吧？
“尽管我做了上千场的讲座，但是今天我仍然有些紧张。因为大家都是闺蜜，同时又是家长。看着你们信任的眼光，我害怕自己说错一句话，我要对每一位孩子和家长负责。”
jesy有些紧张地说。
本着这样负责任的态度，
jesy赢得了教过的每一个孩子和家长的信任。
她曾在一线教学多年，
从大学生教到学龄前的孩子，
只为不断探索如何让孩子学好英语的方法。
她被孩子们亲切地称为“英语魔法师”，
在孩子们的眼里，
这位魔法师太有趣了，
她随身带的口袋里能随时变出魔法，
她讲的故事有魔力，
激发了无数孩子对英语的热爱。
jesy在教孩子英语时，
不仅有趣，更有用，
尤其对于初高中孩子来说，
她还是一位提分特别快的魔法师。
原本她不需要做什么，
就有很多孩子主动来找她学习。
可是jesy觉得这样影响的人不够多，
她看到现在的孩子学英语有很多误区，
90%的中国孩子学英语输在了起跑线上。
对于这种现象，
热爱孩子和英语的jesy思索着，
如何能改变中国孩子学英语的现状呢？
她做了上千场的公益分享，
加上自己十几年的教学经验，
终于找到孩子们不爱学习的根源了：
学习英语的方法不对。
所以她研发了一套系统，
来助力孩子们学习英语，
让零基础的孩子爱上英语，轻松学习。
学英语=背单词？
no！这些教孩子学英语的坑我们都踩过
01学英语=背单词？
一位孩子的家长想找jesy学英语，他说：“jesy老师，等我背完了3000个单词之后，再来找你。”
隔了一段时间，
jesy在路上遇见他，
和他打了个招呼：
“where are you from？”
这位家长愣了很久，
还是没开口说一句英语。
jesy问他：
“你背完了3000个单词了吗？”
“jesy老师，我背完了，刚刚你的问话我也听懂了，但是我不知道怎么用英语回答你…”
这种现象常见吗？
我们学了十来年的英语，
基本上都是哑巴英语.
别说现在了，
就是高考刚毕业那会，
让大家用英语和外国人交流，
都没多少人能做到。
但如今，
我们还在沿用这样的老办法教孩子，
结果孩子没兴趣、学得慢、效果差。
jesy建议：
■ 英语不是一门学科，要成为兴趣~
学好一门语言只有一种途径，就是大量地聆听。
■ 听、说、读写的比例应该是5：3：2，
让聆听成为日常，创造语言环境，自然习得英语。
02家长不会教，找机构，找外教？
很多父母不知道怎么教孩子，
就把孩子交给机构或者请外教。
如今外面的培训机构很多，
线上线下的都有。
但是效果真的好吗？
线下每周1节至2节的课程，
孩子学习英语的时间
也仅仅是一周一两个小时而已。
线上课程更不用说了，
疫情期间线上课把许多父母折磨得憔悴不堪。
更何况小龄段的孩子，
专注力不集中，
上线上课能让家长崩溃。
我们都清楚
学习语言是需要环境的，
最好能浸泡式学习，
就像学中文一样，
孩子们没有刻意学习，
却能流畅地交流。
英语只是一门工具，
学习的最终目的是为了能运用和交流。
在家庭里才能创造这种浸泡式学习，
靠校外的学习是很难做到的。
jesy建议：
■ 孩子的语言敏感期在0-2岁，语法和阅读的敏感期在3-6岁，
这些时间段孩子在家时间较长，父母可以在家创造英文环境，
■ 从盲听到泛听再到精听，增加孩子的有效英文输入。
03这么小学什么英语，上小学再学？
很多家长觉得，
小学前不需要学习英语，
上了小学自然有老师来教。
等到时候英语考不好了，
家长们就开始焦虑，找补习班。
可是已经错过了最佳的语言敏感期，
就要付出事倍功半的效果了，
到时课业重，孩子学起来也累。
jesy建议：
■ 英语启蒙越早越轻松，孩子学好了有成就感，更自信。
■ 语言能力强的人，自信心强，以后获得的机会也更多。
■ 7岁后的孩子，学习很容易有情绪障碍，一旦不喜欢或者排斥，他们就不愿意去学。
■ 所有学习的前提都是解决孩子的情绪问题，孩子有兴趣才会参与。
■ 但是6岁之前的孩子就不同了，他们包容性、接受性强，不容易产生情绪障碍。所以，语言能力就该在6岁前搞定。
04听英文歌，讲英文绘本能学会吗？
现在流行英文儿歌熏陶，
很多人熏陶了许久之后，
发现孩子只是会跟着哼几句歌，
但不明白是什么意思，
要达到交流更是不可能。
纯粹靠听却不理解的输入，是无效输入。
英文绘本也是如此，
很少有父母
花时间去研究如何讲英文绘本，
所以父母不懂怎么讲。
更何况很多绘本难度较高，
适合国外以英文为母语的孩子，
对于大部分中国儿童的启蒙效果不好。
那怎么办呢？
jesy建议：
■大人因为有用而选择，孩子因为有趣而参与。
■ 有效输入应该以孩子有兴趣的方式，通过游戏化和场景化教学和孩子互动。
■ 学习任何一门学科，都应该有分级，成体系，英语绘本学习也是如此。
05一个好项目让孩子学会玩英语
如今，jesy玩英语项目，
已经在一小部分人群中推广了，
家长们的反应都是惊喜，
原来英语还能这么玩！
这套课程精选适合中国儿童英语分级阅读绘本，它是全亚马逊排行第一名的阅读与拼读教学材料，同时也是美国幼儿园到小学二年级最受欢迎的分级读本之一。
116本绘本对应116个生活场景，孩子学了就能用，告别哑巴英语，让孩子能自信开口~
绘本通过13大主题，包括户外活动、家庭生活、交友、事物观察、生活认知、自我认知等等，交叉呈现207种常用句式，逐级拓展，难度螺旋式上升，符合孩子阅读水平发展和认知，贴合孩子兴趣。
遵循科学的听——看——读——演——玩，用懂孩子的语言讲述绘本，教家长与孩子玩游戏互动。
它不仅适用于家庭中玩英语，
还适用于幼儿园、早教中心、培训机构、绘本馆等等。
因为jesy希望能至少影响3000万家庭的孩子学英语，让英语不难，妈妈不烦。
父母天生就有焦虑感，
这种焦虑感，伴随一生，
而且是无时无刻都可能产生新的焦虑。
责任越大，焦虑越多；
接受的信息大于原来的舒适圈，父母就会产生焦虑。
焦虑感更来源于我要做，但不知道怎么做。
跟着jesy轻松学英语，妈妈不焦虑。
初见jesy，她身上这种对孩子的爱，对自我价值的追求，以及她坚守初心的大爱深深打动了我。
如果，你也有个愿望，希望能让自家娃儿在对的时间快乐学习英语，希望能帮助更多孩子玩好英语，也希望和jesy一起成为孩子的故事魔法师。
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讲师：jesy老师
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也欢迎，想要让孩子“玩”好英语，想让自己修炼成英语故事妈妈的你~
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