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小学英语三年级如何教？人们常说“良好的开始是成功的一半”，很多学校都是在小学三年级才开始进行英语教育的，那如何在入门阶段让孩子打好基础成了家长和老师们的主要任务。由于孩子年龄小，加上原本学校课时少，在家又缺乏良好的语言学习环境，所以需要学校和家长互相配合才能更好地实现这一目标。
小学英语三年级阶段的主要任务是：让孩子掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，了解西方文化的差异以及拓展视野。虽然英语是一门学科，但英语本身也是一门语言，要以整体的眼光和角度来开展学习，下面是我总结的几个要点：
1.内容有所侧重
因为小学英语三年级的学生书写能力不强（甚至语文的书写仍在比较初级的阶段），所以这阶段的教学侧重点主要在听、说、读三个方面。老师们也可以融入西方文化的内容在课堂中，比如一些英语俚语的讲解等等，让学生对西方文化和英语的学习产生兴趣。（比如我从小学就印象一直很深的’ It’s raining cats and dogs’，这句话背后的小故事让我对英语产生了浓厚的兴趣）
2.带领学生做好课前预习
小学英语三年级的学生在学习的自主性上仍然比较差，老师可以引导学生做好课前预习。形式可以是：①布置课前小作业以家庭作业的形式要求学生完成（可以是了解文化背景等等小作业，学生家长也可以参与）②在上课之前花几分钟讲解只是背景或者是播放短时间的动画。做好这些工作可以帮助学生养成好的学习习惯的同时也可以让课堂教学更加顺畅。
3.在课堂上让学生尽量多的张口说英语
纯正的英语发音可以帮助学生建立学习英语的自信，同时在三年级阶段就尽可能多的让学生说英语可以帮助他们对英语建立基本的语感。
4.课后引导孩子做好复习
因为侧重点不在写，听读这项家庭作业必须在家长的监督和配合下才能完成。所以老师事先要与学生家长沟通好、赢得他们的支持，这是完成听读家庭作业的关键。但其实很多家长想帮助孩子却不知道该做什么努力，老师也可以及时的与家长沟通告诉他们什么样的方法是合适的。另外学生、家长的反馈也是非常重要的，老师必须每天都做好检查工作，这才是完成这类作业的保证。
5.对语言环境的重视
适合的英语环境才能让学生在真实的交际过程中学到知识并能学以致用。有些老师会在学生有一定的语言基础后在英语课程中使用全英文教学（英语解释不来的就图片、视频、动作并用），我觉得这是很有效的英语学习环境制造方法。
如果家长的英语水平有限，且学校也无法给孩子提供有效的语言练习环境，可以考虑求助专业的外教培训。比如阿卡索外教网，现在有很多这样的线上外教英语培训，欧美外教在线一对一视频授课，是弥补语言环境很好的补充，学习效果很不错，尤其是英语口语可以得到有效的锻炼。价格只要十几二十元一节课非常实惠，大家可以去试试，这里是免费领取试听体验课的地址：
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