二年级英语零基础怎么启蒙?孩子长到了六、七岁的时候,这个时候孩子对小学英语也有了一定的认知能力。图片和文字的结合有些不够用了,所以家长可以选择一些加入了简单英文儿歌的教材,然后配合着动画图片来吸引孩子们的注意,这样学习起来也非常的轻松,边玩儿边学习一些发音和拼写,让孩子在轻松愉悦的同时学习知识。当然,除了这些方法外,我觉得对于二年级的孩子来说,学习英语应改注意一些几个方面:
一、二年级英语学习注重兴趣培养
小学生好玩是天性,二年级的老师在教孩子们英语的时候,可以给孩子们讲一些英语的小故事。比如,某个英语单词的构成,可以将这些编一个小故事,这样,孩子们就会对英语单词的构成感兴趣,同时孩子们会进而掌握这些英语单词,并且对这些词语印象深刻。这样的教学方式可以让孩子们对英语的学习保持长期的新鲜感。
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二、二年级学英语要适度
小学生没有很强的自制力,我们不能奢求他们有多么自律,也不能奢望他们能够学会什么知识,我们需要做的是,保持他们对英语的好奇心,同时教他们一些简单的英语,包括句子,单词。这样保持着一个良好的“度”。
二年级英语零基础怎么启蒙?阿卡索外教网会为根据孩子的真实英语水平为其量身定制教学课程,而且教学时也会结合孩子在校的学习情况做安排,与学校的教学起到互相辅助作用,帮助孩子全面提升英语能力。
三、二年级学英语基础很重要
二年级是小学英语学习的重要阶段,我们应该适当增加一些难度,为五年级、六年级等高年级的学生学习提供一些学习基础。比如,我们可以给小学生们准备一些中长句,这样算是一节课中的重点难点了。
当然,这些内容并没有要求每个孩子都要掌握,多让孩子接触一些有难度的句子,对孩子来说也是一种激励。二年级这一年,在我们的小学生涯中可以算是一个承上启下的过渡阶段。它承接并总结上一学习阶段知识的同时,也开启了我们小学学习生涯中下一阶段的学习历程,使我们的学习衔接的更加紧密。
四、二年级英语零基础学习强化发音
因为学习英语的时间也不短了,孩子小的时候,他们对单词的发音,还有语感上都有了很好的提升,所以这个时候可以学习一些偏故事类的书籍,让孩子可以一边听故事,一边通过其中的图片来了解故事讲的是什么,其中的情节是怎样的。所以家长们在挑选的时候也要注意,教材中最好故事多一些,而且故事的情节偏幻想、奇异,这样也能够提高孩子的想象力,让孩子有兴趣学习。
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