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？在孩子的英语学习过程中，干预时间较晚，最初的英语启蒙只有四岁，走了很多弯路，测试了很多方法。好在没有负面影响，一些基础内容被磕磕绊绊的堆积起来。经过一段时间的测试和思考，根据英语学习的环境和意图，我坚定地决定把“分级阅读”作为英语启蒙的主导方法。因为我的英语水平还可以，所以我会是阅读的人，这将与中国阅读的启示分享。在分级阅读的选择上，牛津阅读树是主导因素，我的第一阅读库、自己读一读、绘本分级阅读材料是泛读材料，辅以亲子阅读听力输入的习得方法，辅以。
关键词的学习方法。
我们都知道学习英语的重要性，但是孩子可能并不都知道，所以家长要做好劝导工作。孩子的学习情绪大部分是由父母的情绪决定的。他们也在悄悄调查父母对这个作业的情绪。假设家长重视，自己也在学英语，孩子自然会重视。否则，孩子不会重视英语学习。全国没有不合格的孩子，只有不合格的父母。因此，家长应该树立良好的学习榜样。家长只需要知道至少一点点，这样才能引导和教育孩子学习英语。其次，我们应该购买一些必要的设备，如点读机和辅导书。阅读道听途说的练习非常非常重要。第三，家长要配合老师的教育，控制孩子的学习情况，实时调整。第四，孩子表现出学习不好，成绩上不去。问题不是来自孩子，而是来自父母。这是关于父母应该反思和反思，然后分析孩子的问题。是父母持续自然的学习努力，是父母处境的外在反应。
