admin
？众所周知，童年是自我成长过程中学习言语的最佳时期。所以很多家长从成人时期就开始重视孩子的英语学习，从小培养孩子在英语学习中的幸福感和爱心，从而为以后长期的英语学习打下坚实的基础。但是，孩子的英语学习并不是盲目的用心。不同年龄的孩子有不同的学习特点。根据不同年龄孩子的特点培养孩子学习英语的快乐和热爱，会起到事半功倍的效果。
成人期：一般来说，成人期是指4-6岁的孩子。在此期间，孩子们喜欢模仿成年人说话和充当军官，他们活跃而顽皮。他们的承受能力可以很快比较，他们的瞬间很短，回忆力很强。根据这一时期儿童的特点，提倡提倡“中学唱歌，学唱歌”的方法，供儿童学习。此时孩子正处于学习的启蒙期，老师或家长可以选择朗朗上口的童谣或简短的英文动画帮助孩子学习。
儿童时期(7-10岁)的孩子喜欢开始、倾听和调查。针对这一时期孩子的特点，实行“边学边玩、边学边玩”的教育方式，让孩子脱离传统的死记硬背的教育方式。在这个时期，通常会给孩子上音标课，他们可以打基础发音。知道音标后，他们会逐渐学会更多的单词。或者家长可以搭建一点日常的语言环境，经常和孩子进行对话交流，对孩子的发音很有帮助。
在青春期(11-14岁)，孩子现在已经有了一定的学习能力和思维能力，有了适合自己的自学方法，会自己学习。根据这一时期孩子的特点，可以从游戏、活动、快乐、爱与爱出发，让孩子从过度玩耍中学习到理性常识。这时，我们可以训练孩子提高口头表达和读写能力。
众所周知，英语是一门言语学科，这意味着它需要在日常生活中使用，而不仅仅是为了考试。因此，孩子的英语学习应该关注日常生活，培养他们的言语运用能力，讨论他们在不同时期的生理和认知特点。
，要有不同的教育方法和课程。像Mamaroco这样的儿童英语课程体系，根据儿童的不同年龄和英语基础，制定了9个年级。从启蒙、起步、入门到初、中、高年级，会根据孩子的年龄规划相应的课程内容。只有具备了这种能力，孩子才能继续享受快乐和好奇心，达到多说话、多看、多读书的能力。家长必须考虑自己的情况和才能，找到合适的课程。
