?最近,王校长又生气了。这次火灾的原因是他和一个叫华的作家为了“你想学英语吗?”。
我们先来看看整个故事:
富顺作协副主席华首先在微博上宣布了一个概念:
画关键点
华老师认为:
x英语浪费孩子难得的青春。
*英语只惠及一小部分人。
*现在有各种英语软件翻译团队,不用辍学。
学英语没用。也是简单的西化。这是一种浪费的技能,所以你不必学习它。
这个说法立刻引起了我们的热议,而王思聪也来发言:
在主动无视两人对峙中的脏话后,王校长的理论很明确:
x英语是一门语言,出国是必须的。
x翻译软件可以翻译句子,但不能翻译文明。
双方的交火引起了社会各界人士的围观,也让大家,尤其是家里有娃娃的家长思考:要不要继续给孩子学英语?真的没用吗?
1人脑规划。
根据2016年10月13日德国《明镜周刊》的一份声明,双语者的大脑计划与普通人不同。
研究人员发现,双语者和普通人大脑中灰质和白质的厚度是不同的。而且,5岁第一次学习第二语言的人和10-15岁才学习第二语言的人,大脑中灰质和白质的厚度是不同的。
大脑需要训练。双语可以让大脑更活跃。除了言语的先进性,思维能力的其他方面也可以得到提升。根据《科学新闻》的报道,双语学习者比只说一种语言的人晚近五年发现显著的阿尔茨海默病(即晚年发呆)。这种效果现在比目前最早的药物好得多。
双语学习不仅仅是学习一门语言,更是提升自己的语言能力和其他思维能力,让孩子自己变得越来越优秀。
书中说《芬兰全国教育第一的隐秘》:
语音学习没那么出名。言语学习,没有那么糟糕,那么沉重,那么不堪一击。
不仅我们的孩子在学习第二语言,世界上的其他孩子也在学习,这并不比我们的孩子慢。
孩子还不会学中文,学英语会不会混杂?
在这场辩论中,最让我思考的是很多网友的想法。“孩子在学说话还是拼音。学英语会不会喜忧参半?
”
我早年也归纳过这个问题。曹保果2岁时,她被分配学习英语。我周围有几个兄弟善意地暗示我的孩子不擅长说中文。这两个词混合在一起,到那时他们都学得不好。
2006年,应用语言学中心早些年就发表过一个声明,说单语儿童和多语儿童在第一段演讲开场的时间差不多。”
多伦多约克大学曾经做过这样的实验。他们选择了63名两岁左右的婴儿,并将其分为两组。一组从出生就接触两种单词,另一组是单语学习者。
他们随机给两组成人看同一套图片,图片中有激流水果包括小水果的图片,比如一个大苹果包括一个小橘子,然后让英语指出图片中是哪个小水果。
需要这个检查的成人可以克制自己对激流果的反思,把注意力集中在小众果上。
令人惊讶的是,双语英语的准确率为50%,单语婴儿的准确率为31%。
这意味着,供小娃娃学习?郑辉很难改变钩子和樱桃箍尖来种植边界。这很难
3回归花老师的概念:
英语是一种废物技能,翻译软件可以代替。
每个民族都有自己的文明风景和见解。翻译软件非常有用。它可以敏感地翻译一个单词和一个句子的字面意思,但它肯定会构成营养的缺乏。
以英文原画为例。我一直在分享给孩子的英语启蒙方法和绘本推荐,支持我们阅读or
英文版:杯子里的小狗,杯子在小狗身上。
四个字两张图搞笑,简单易学。看完图片,读两句话,孩子瞬间就能知道in和on的区别。
翻译呢?在小狗杯子里,杯子在小狗身上。
听起来没什么缺陷,但是缺乏跳跃感和幸福感,简直变成了语法学习。
让我们看看晚安月亮:
晚安房间
晚安月亮
晚安跳过月亮的牛
晚安之光
还有红色气球
晚安熊
晚安椅子…
读英语句子的时候,可以感觉轻松,押韵,轻松。
中文翻译呢?晚安,房间。晚安,月亮。晚安,牛跳过月亮。晚安,灯光和胭脂气球。晚安,小熊。晚安,椅子。
翻译软件准确翻译了句子的汉字,却无法翻译其中包含的节奏和情感。
说到这里,我突然想起了人工智能(机器人)能否代替人类这个热门话题。
机器人比人类无所不能,速度更快,知识更丰富,效率更高。
但它不能永远替代人类,因为它不具备人类情感和交流的技能。
翻译软件不也一样吗?她存在并被大规模使用,但它永远无法取代英语学习。
4冥想
不学英语,真的是减负吗?
前段时间,说英语的小乔治王子读完了高一第一学期,他的作息时间也引起了万人围观:
数学演讲地理。
前历史科学法语课程。
宗教会计机器歌剧班。
绘画芭蕾课。
一个5岁的孩子有十几门功课要学。
没有特别的爱,李湘女儿的业余课程在一档综艺节目中被曝光:
当你在努力减轻孩子的负担时,其他人却越来越努力。
英国广播公司(BBC)曾经制作了一部纪录片《School Swap-The Class Divide》,其中两组分别来自公立学校和私立学校的孩子进行了为期一周的交流。从学生的角度,我们可以看到这些孩子之间的差异。
这部电影寻找的是威尔特郡沃明斯特的私立学校,是典型的有着300年历史的贵族私立学校。
这所贵族学校的孩子们,勤奋学习,吃苦耐劳,始终坚持稳定的教养,是学校和家庭反复倾注的东西。
那些高贵的孩子,当他们走进公立学校,发现自己在公立学校的教室里,几乎不可能安静地听。
“在Warminster(私立学校),上课时间是早上8: 30到下午5: 00,课后还有难得的作业;但是,在这里,下午三点放学后没有作业,会有更多的闲散和看电视的时刻。”
公立学校的孩子仍然充满焦虑和不安,在这所高尚的私立学校里,他们是必需的:
?乔,曲你,曲你,曲你,曲你!
“熄灯后和上课时不允许使用手机。”
“女人不会答应化浓妆、穿短裤或乱发。”
除了学校的优秀教育,私立学校的家长也与学校站在同一边,重视教育,让学生积极的才能和信息从学校延伸到家庭。
为什么在主子家的孩子还在努力的时候,我们却在说减负的意义?
写在最后:
前段时间,我在讲“从小到大”的话题。一位妈妈告诉我,她从小就支持快乐教育,从来没有教过孩子太多英语和数学,和孩子在一起很开心。
她带着孩子去参加初中的考试,却发现其他家庭的孩子都在100以内做完了加减法,自己的成人才刚刚学会不到10。她的英语词汇量是500-1000个,她自己的家人刚刚学会了26个英文字母。其他人跳舞,或钢琴,或绘画,他们总是喜欢自己喜欢的东西。他们唯一的爱就是电视和积木。
最终,孩子得了30多分。
我不是卖焦虑,也不建议过早学习小学常识。只是孩子学习英语或者其他技能的时候,不会架空或者拒绝。他们为什么不学习?
最后,它以TED演讲中一位负责人的话结束:
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我是马国,在美国学习工作8年,是一线教育运营商。她有一个4岁的女儿,爱笑爱玩,爱分享育儿教育的理念和资本,专注于英语、艺术和科学启蒙。
自微信号:gymmb1。
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