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你看，月朔年级孙赫暄同窗创作、朗读的英文诗歌《Missing and Wishing》，惦念标致的校园，惦念好久未见的火伴，惦念在校韶光，巴望早日再会！
英语组的教员们拿出很多锦囊奇策，把不碰头的进修路程放置得干货满满、意见意义横生，还出格有内在呢。
同窗们不单热忱飞腾，更是在如许的英语课中找到了心态均衡点，收成了康健、踊跃、自力、抗压的发展技术与气力！
教员们怎样办到的？
晋升学科素养，不忘共情担任
在疫情景势牵动听心的日子里，为了让学生们精准领会疫情相干信息，以做好本身防护，同时培育起存眷社会、敢于担任的精力，英语教员们决议把近期热门话题参加到讲课内容中，大师一块儿进修、探究，拓展认知范畴，扩充常识储蓄，培育起能担大任的同理心、责任感，堪称一举多得。
因为各年级学生英语程度和春秋特色分歧，各年级备课组拔取的进修素材和展开的详细情势也各有分歧。
★ 初中组：浏览更广，收成更多 ★
初中教研组拓展了课外浏览内容，精选了《典型英语》、《二十一世纪报》上的时文。增长了疫情相干浏览质料，如新冠状肺炎的预防、对钟南山院士的英文彩访，给布满表达@畏%pjV3E%敬大天%4CN34%然@的《Nature is Speaking》配音。
英文抗病毒思惟导图
关于新冠病毒英文弥补质料的进修功效
别的，还弥补了医护职员及平凡报酬节制疫情做出捐躯的相干内容语篇，借以熬炼学生发掘文章主题意义及内在的能力。
英语趣配音勾当
英语浏览小勾当
★ 高中组：蓄力思惟，精于表达 ★
高中学生的认知能力相对于更强，学科根本也相对于更牢，是以高中备课组的教员们重要针对培育同窗们的思惟逻辑、自力思虑能力和表达能力筹备讲授质料。
建造抗疫英文海报
高一的教员们精选了抗击疫情中表现正能量和人类运气配合体理念的英语视频作为进修质料。经由过程新冠肺酷热词进修、时文浏览、消息速览、建造抗疫海报等丰硕多彩的情势，安妥展开了疫情时代的线上英语讲授事情，并鼓动勉励学生加入抗击疫情时代举行的“用英语讲中国故事”大赛，以赛促学。
高一同窗建造的配音作品
霍艺红教员借用世界庇护国际基金会（Conservation International）建造的系列公益短片“Nature Is Speaking”，组织同窗们举行了英文配音。小组中9名配音同窗和两名“技能引导”长途就位，一丝不苟地排演，力图声情并茂，耗时20小时。同窗们都但愿能用本身的声音号令人类庇护天然，关爱咱们保存的空间。这个视频在微信朋侪圈获得了大量转发，发生了不小的影响力。
高二英语备课组，拔取了世界卫生组织公布的关于新冠病毒的鼓吹片，作为进修内容。连系语篇自己布局清楚的特色，将讲堂分为三个部门：领会新冠病毒相干辞汇、听后绘制思惟导图、按照梳理出的布局举行复述。
高二备课组教员们筹备的视频质料
时候有限，课上只能连线少数同窗举行复述展现。为了领会同窗们的进修环境，大师将灌音发送给教员，教员们听完再举行一一引导。固然比面临面的交换耗费了更多时候，但同窗们都很是当真踊跃，教员们也都尽职尽责，不遗漏任何一论理学生的进修功效。
高二同窗们绘制的思惟导图
同窗们广泛认为，这种勾当对付据说能力和语篇理解能力的晋升有很大帮忙，但愿以后能遍及展开！
高二同窗与教员交换
是英语课，更是德育课
教员们都没有健忘“教书育人”的使命，把“育人”和“教书”完善交融在一块儿。好比，他们都拔取了克服新冠疫情的诗歌《We are All Fighters》作为讲课质料。这首诗歌表达了一个平凡中国人对故国的酷爱，匹敌击疫情的勇气，对打赢这场没有硝烟的战役的信念。
在举国抗疫的特别时代，教员们但愿用借由这些正能量的素材，让学生们在晋升学科素养的同时，更深入地舆解家国大义，更刚强地传承一零一中的担任精力。
月朔同窗建造的武汉加油英文手抄报
讲堂上，同窗们的爱国热忱被点燃了，恍如隔着屏幕都感觉获得大师的冲动和亢奋。课后，初中的同窗们操纵课余时候建造了武汉加油助势手抄报，并以抗疫为布景创作了五行诗歌和其它作品。
再如，操纵此次疫情培育学生的逆商。所谓逆商，就是人们面临窘境时的反响方法，即面临波折、解脱窘境和超出坚苦的能力。咱们的故国和人民在面对突如其来的疫情时，展示出了极高的逆商和空前的连合。要让同窗们感觉到、进修到。
高二备
课组的教员们经由过程大量的搜刮、比拟，拔取了题为《Don’t Give Up, Don’t Give In》的励志短片，作为听力讲授资本。同时将朗诵该文本作为课后操练，但愿同窗们经由过程一遍遍带有感情的朗诵巩固常识，内化文本，并学会把小我的负面情感转化为踊跃前行的气力。
课件节选
居家进修不慌，线上学出花腔
为了丰硕同窗们的线上课程和线放学习内容，教员们费尽心血，搬出才艺，精心筹备了多种多样的讲授模式。
初中教研组的教员将区里资本举行了公道整合，参加到本身的讲堂。此中，杨海兰教员连系区空中讲堂内容，手绘了思惟导图。
杨海兰教员手绘思惟导图
其他教员则是展开了念书陈述分享勾当，引导同窗们做分享小报。
初中英文原著念书分享
高一教研组在“新媒体人”陈川教员的号令下，由四位教员为同窗们录制了英语文学导读视频，鼓动勉励同窗们发明英语文学之美。李美萱教员连系语用学中的互助原则阐发糊口大爆炸中的诙谐结果；操纵歌曲传授非谓语动词和with布局；传授影评写作法子，但愿学生能跳脱纯真的辞汇语法进修，领会说话之美、说话之妙。
别的，备课组还踊跃展开了英语文学浏览与赏析课程。经由过程浏览、讲解、会商、赏析等活泼活跃的情势，在轻松愉悦的空气中，培育学生的团队互助能力和缔造性思惟，提高学生说话能力和人文涵养。
各具特点的思惟导图
最美“主播”，辛劳并快活着
这一堂堂出色纷呈的线上课程暗地里，是全校英语组西席们不辞辛劳的支出。
月朔英语备课组团体备课、群内交换
为了让同窗们获得更优良的讲授资本，他们必要支出比常日增加数倍的事情时长。这段时候，教员们几近时刻存眷着手机和电脑屏幕，完成线上课程讲解，听同窗们的灌音功课，解答同窗们的每个迷惑，和同组西席交换备课、讲课环境，加入按期举行的团体备课，苏息时候被不竭地紧缩再紧缩。
初二备课组团体备课、为学生答疑
初三备课组网上团体备课
高三备课组网上团体备课
疫情假期里的每位英语西席，都在事情中奉献着创意。他们但愿空中讲堂里的每个孩子都能在英语学科的进修中孕育气力！当教员们看到同窗们学得高兴、学得高效，天天都在前进，就感触本身的事情布满快活。
高一备课组王蓝教员、陈川教员
高二备课组孔富贵教员、张蕾教员
疫情根基止步，但爱从未停息。此时，让咱们把心连在一块儿，共克时艰，期盼重聚校园！
课程讲授中间供稿
撰稿：刘云松、单思思、王欣
