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2021年平凡高档黉舍招生天下同一测验英语（北京卷）（如下简称2021年高考英语（北京卷））以“树德树人”、“办事选才”、“指导讲授”为引导思惟，依靠中国高考评价系统，加强了试题的开放性和机动性，深化情境设计，稳中求变，变中求稳，在考核焦点价值、学科素养、关头能力、必备常识的进程中，夸大根本性、综合性、利用性和立异性。
1、对峙“树德树人”，强化育人功效
2021年高考英语（北京卷）以“树德树人”为主线，提倡“德智体美劳”五育并举，将焦点价值中的爱国主义、搏斗精力、抱负信心和中华传统文化有机融入到试题中，比方，浏览C篇旨在指导考生从人类运气配合体的视角对待成长中存在的问题；浏览D篇先容一种特别的记实时候方法，明示了中国传统文化中“天人合一”的思惟内在；浏览还原题的语篇先容音乐对付康健的好处，夸大美育在发展进程中的首要性；浏览表达题的语篇阐明“论辩”作为解决问题的方法对付康健的好处。这些素材突显学科育人功效，指导学生建立准确的世界观、人生观和价值观，表现了“将试题打造成为本质教诲的首要载体”的命题引导思惟。
2、贯彻新课程理念，促成学科焦点素养的成长
2021年高考英语（北京卷）聚焦英语学科焦点素养，在准确的思惟价值观念引导下，试题考核对根本常识的周全理解和融合领悟，和应用行之有用的思惟法子举行浏览理解、利用写作、说话表达和批评性思惟，聚焦语篇理解、文本建构和得体表达等焦点能力。比方，完形填空注意考核在上下文中应用辞汇的能力；语法填空以语篇为载体考核语法常识；浏览理解考核在完成浏览使命进程中所应具有的说话理解能力，包含理解作者的立场用意、深层揣度、归纳综合大旨等高阶思惟能力；浏览表达第42题和43题具备批评性和开放性；利用文写作注意在真正的使命和情形中考核说话表达能力。
3、创设情境，夸大在情境中考核说话综合应用能力
2021年高考英语（北京卷）以情境为载体，依靠人与天然、人与社会、人与自我三大主题，创设了进修情境、糊口情境、社会情境和学术情境，说话隧道，在突显期间感的情境中考核学心理解和表达意义、感情、概念的能力。同时，试题凸起语用，考核学生在真实场景中利用说话与寒暄工具举行交换的能力，实如今情境中熟悉问题、阐发问题息争决问题的焦点请求。别的，在初次施行据说机考的根本上，试卷布局和分值权重做出进一步伐整，增长了浏览表达题型，将浏览与写作深度连系，加大了阐释性和开放性问题的力度，考覆按生的说话综合应用能力、思惟能力和进修能力，表现了试题的综合性、利用性和立异性。
4、引领讲授，突显评价为讲授办事的底子主旨
2021年高考英语（北京卷）契合高中课程鼎新的培育方针和评价方针，实现教考良性互动，鼓动勉励学生能用英语，会用英语，学以至用，指导中学英语讲授存眷对高阶能力息争决现实问题能力的培育，促成英语学科焦点素养的落实，对深化中学英语讲授鼎新阐扬了踊跃的导向感化。
点评专家：北京教诲科学钻研院 高档西席 陈新忠
向阳区教诲钻研中间 特级西席 窦飒
常识应用评析
第一节 完形填空
2021年高考英语（北京卷）完形填空为试卷第一道大题，小题数目由20题削减为10题，文章篇幅减小。具备以下特色：
1、立意踊跃向上，表现育人功效
完形填空文体依然是记述文，文章主题光鲜，上下文逻辑性强，脉络清楚，难度适中。经由过程讲述作者在旅途中碰到的一个目生人存眷一个靠窗年青主妇的孩子平安的故事，表现了人际间的仁慈。试题对考生感情、立场、价值观的培育与塑造起到踊跃正面的指导。
2、从语篇角度设题，考核对语篇的理解和辞汇在语篇中的正确利用
标题考点以实词为主，包含动词、名词、形容词和副词。考点设置在语篇层面，考生必要在对语篇的正确理解的根本上，连系辞汇常识、语篇常识、糊口知识和文化布景常识举行逻辑推理和综合果断，在考核辞汇应用的同时考核了考生的思惟能力。
第二节 语法填空
2021年高考英语（北京卷）语法填空从情势、内容等方面连结与前两年的气概，试题有以下特色：
1、注意根本，凸起骨干
语法填空继续连结了高考英语（北京卷）一灌输重根本，凸起骨干的特色。试题考核学生对英语词法、句法和语篇常识的把握环境，包含“时态、非谓语、形容词、介词、名词、从句”等内容。
2、表现课标理念，指导在利用中进修语法
试题表现了以说话应用为导向的“情势—意义—利用”三维动态语法观，考生在解题进程和总必要在理解语篇的根本上恰本地应用所
学语法常识，领会语法进修的现实利用意义。考核类型由选择型变成填写型，指导中学英语讲授增强对学生邃密浏览能力和说话常识应用能力的培育。
点评专家：北京西城教诲研修学院 特级西席 景鹏
浏览理解评析
1、浸透思惟教诲，融入文化元素
2021年高考英语（北京卷）浏览理解试题以德为先，宏扬正能量，有机融入自愿者精力、危机意识、人类运气配合体、美育在发展中的首要性等理念。所选文章有较强的教诲功效，考生浸润在原汁原味文字中的同时，获得做人干事法子的启发，构成踊跃的糊口立场，并能走出个人，构成大气的款式。试题注意文化浸透，比方D篇看似别致但古已有之的计时理念明示了中国传统文化中“天人合一”的思惟内在，提倡科学探讨精力，加倍凸起中国气力，培育学生的文化自傲、国际视线和讲好中国故事和跨文化沟通能力。
2、贯彻课标理念，夸大语篇语境
浏览理解试题注意贯彻落实新课程理念，供给了丰硕而有教诲意义的素材，说话隧道，语境真实，视角别致，期间性强，聚焦人类家园的大事小情，比方申请在结合国教科文组织练习、加入自愿勾当帮忙伊拉克儿童完成学业、应答全世界体系性危机、特别方法记实时候以促成人与天然调和相处、音乐对身体的好处等内容，凸起北京考生视线宽、常识面广、思惟活泼的特色，展示了尽力做一个德智体美劳周全成长的社会主义扶植者和交班人的精力风采。
3、落实育人导向，注意思惟考核
浏览理解试题由易到难，@凸%jZegu%起对浏%6C245%览@理解关头能力的存眷与考核，考点周全平衡。A、B篇偏重考核获得究竟性信息的能力，细节标题比力多；C、D篇偏重对语篇的深层理解和信息的纵深掌控的考核，主如果推理、大旨、立场感情类标题。标题设置有深度，考生能看懂文章概况意思，但等闲找不到问题谜底，必要对文章深刻理解、阐发、解读，开导学生深刻思虑，应用批评性思惟和辩证思惟答题。浏览还原音乐的情境与学生的糊口痛痒相关，与学生的履历知知趣符，有益于学心理解、整合语篇内容与本身履历举行思虑，为学生在测验中表示出思惟品格供给了适合的前提。经由过程试题设计指导考生踊跃介入社会糊口，缔造性地解决问题，把握多种思惟方法，在进修英语和利用英语的进程中构成必定的立异意识和能力。夸大在详细情境中应用常识与技术、思惟方法来熟悉问题、阐发问题、解决问题的综合品格。
点评专家：北京汇文中学 高档西席 梁亚平
书面表达评析
1、落实树德树人，存眷学生心智成长
2021年高考英语（北京卷）书面表达试题突显学科育人功效，指导学生育成自我办理的习气，终极实现学生的周全成长。
比方，浏览表达的文本重要阐明了“论辩”作为情感办理的方法对付康健的好处，指导考生熟悉到在进修和糊口中要敢于重视问题，经由过程安然平静的沟通化解抵牾，促成心智调和成长，进而实现人与人之间的调和相处。
2、注意思惟品格，表现开放性与立异性
书面表达试题注意对考生思惟品格的考核，夸大试题的开放性和立异性，存眷考生多视角思辩能力和跨文化寒暄能力。
浏览表达既考核了对篇章意义的理解能力，也考核了表达能力。第42题具备必定的批评性和开放性，着眼于立异思惟和批评思惟能力的考核。第43题考覆按生阐发问题息争决问题的能力，充实表现了试题的开放性和立异性。
利用文写作是一封报歉信，考生按照主题必要，综合应用说话正确恰本地把思惟进程清楚地表达出来，拓展考生个性化、缔造性表达的空间。
3、夸大语意图识，晋升解决问题能力
书面表达经由过程靠近真实语境考覆按生应用英语做事变的能力，在构想和写作的进程中，经由过程说话常识的选用和意义的表达，夸大语意图识，凸起考核了说话的寒暄能力，实现寒暄目标和晋升解决现实问题的能力。
利用文写作创设了靠近实际糊口的寒暄语境，考生必要明白寒暄场所、寒暄工具及其之间的瓜葛，尽力创设寒暄语境公道表达歉意并提出建议。试题指导学生存眷说话的得体性，加强寒暄能力，表现语意图识，在应用说话的进程解决现实问题。
4、试题情势稳中求变，踊跃指导讲授
浏览表达题型将浏览与写作深度连系，注意使命的综合性，正确应用理解性技术和表达性技术完成写作使命，同时帮忙考生在说话实践勾当中反思自我，表达小我概念，分身根本性和缔造性。
点评专家：
北京教诲学院石景山分院 高档西席 钟淑梅
北京教诲科学钻研院 高档西席 陈新忠
