admin
无论怙恃是否是愿意，有关孩子英语进修的话题不时会呈现在咱们糊口中，让咱们感触很是纠结。虽然咱们几回再三会商，也找不到得意的谜底，但最少深信为了孩子的未来，英语永久是孩子必需颠末的一个坎。
可有些孩子在颠末一段时候的英语进修以后，他们仍是不肯意措辞，怙恃就会对本身和孩子的尽力发生疑难：咱们如许做是否是在白白挥霍时候和款项？
为了让怙恃解除如许的疑难，在这里给大师先容美国新泽西州，具备28年传授英文作为第二外语的教龄，有《Getting Started with English Language Learners: How Educators Can Meet the Challenge》等多部英语教诲书籍的作者Judie Haynes的理论：从英语发蒙至精晓的五阶段。
第一阶段：前说话时代（Pre-production）
前说话时代是指从孩子英语发蒙至把握快要500个英语辞汇为止的这一段时候。
按照个别的分歧，好比：孩子的进修方法和天天在英语上花的时候，每一个孩子在这个阶段所花的时候也纷歧样。这是孩子英语缄默时代（silent stage）。
正如婴儿进修母语，在没有说学会措辞以前，他们经由过程脸部脸色、手势和人举行交换。孩子在学英语时凡是也会呈现这类征象。在这个时代，孩子经由过程旁观图片、 踊跃谛听，利用四周情况来帮忙理解本身所听到/学到的英语单词和句子的意思，并操练发音。孩子们也会经由过程仿照手势和面部脸色来显示他们的英语理解力（这也是孩子起头英语会话的预兆）。他们也可能会完备地反复本身听到或看到的英语文句，但他们尚未能力用说话清楚地表达本身的意愿并自若地利用英语举行交换。他们就像鹦鹉学舌，把听到的声音一成不变地反复一遍。
这个时代孩子的英语进修重点
应当是“听”。从英语童谣，儿歌，带CD的英语绘本将是这阶段最有用的进修法子。
美国布满想象力的绘本>>
第二阶段：初期说话时代（Early-production）
这个阶段的孩子走出了英语排挤期，把握和理解了快要1000个英语单词。虽然他们尚未进修英语语法，而且在使历时经常会犯语法毛病。但因为他们服膺了一些英语单词和辞汇，以是他们也会试着利用这些程式华的 (chunks’ of social speech) 英语单词和短句和人用交换。好比：“I love you.”“Mu妹妹y come soon.”“My turn.”“Stop it”等。
这个阶段，怙恃要尽可能鼓动勉励和赞美孩子为说英语而做出的尽力。
第三阶段：说话构成阶段：（Speech emergence）
这个阶段的孩子约莫把握了3,000个英语辞汇量，而且能利用简略的英语词组和句子与人沟通还可以用简略的英语发问。比方：May I play with your toys? （我可以玩你的玩具吗？）, Let’s have lunch.（咱们用饭吧）。
可能咱们有时更注意的是孩子是否是会说英语，但究竟上是这个阶段孩子的英语理解能力跨越了他们的表达能力，孩子也能听懂附有丹青的短小英语故事。虽然这个时代的孩子也经常犯语法毛病。他们可能尽可能会试着利用英语，但还不克不及用准确的情势来表达本身的意思。比方：当孩子看到地上结了冰，她可能会说：水冻结（water frozen）。
这是英语进修进程中一个首要的阶段，由于，孩子的英语理解力有了很大的提高，也起头用他们所学英语举行读和写。
第四阶段：中级流畅阶段（Intermediate fluency）
这个阶段，孩子已把握了快要有6,000英语单词和词组。在用英语和人会话或用英语书写时，他们起头利用更繁杂的句子来颁发本身的定见和设法，也能够用英语发问。在进修英语的进程中，孩子会利用从母语文字翻译过来的英语，好比：这个代价对我挺符合的，准确的英语应当是：The price is right. 但孩子却可能说成：The price is very suitable for me.
他们也会借助本身进修母语时所获得的履历帮忙本身进修英语。咱们常常看到的中式英语就是最佳的典型。但却也可以或许从中可以看出：母语好的孩子学英语也比力轻松轻易。
这个阶段也是英语进修的一个关头阶段，处于这个时代的孩子起头用英语来思虑，如许更能帮忙孩子的英语白话的成长。
第五阶段：高档流畅阶段（Advanced Fluency）
按照说话学家的钻研，若是要精晓一门外语，一般必要4-10年（有的认为是7-10年）延续不竭的进修。为了连结本身英语会话的流利性，孩子还必要在平常糊口中不竭的利用英语介入会商的机遇，如许孩子的英语才不会流失。
精晓一门外语必要颠末长期不竭的尽力，怙恃和孩子必定要有耐烦，锲而不舍，防止急功近利。咱们很多怙恃无论本身的英语程度若何、本身是不是在常日糊口事情中利用英语，但为了孩子，大师都有一个配合点：就是在孩子的身旁不竭地授与踊跃的鼓动勉励和支撑，让孩子在逐日和英语的接触中学会英语，最后到达精晓的境界。这里有几个技能，供家长参考
一、要做好一件事，起首要培育孩子进修英语的乐趣
爱因斯坦有句名言：“乐趣是最佳的教员”。有乐趣才会促成强烈的求知欲，变被动进修转为自动踊跃，吃苦进修。 以是想学好英语，起首要从培育孩子进修英语的乐趣起头。这也就是咱们咱们常常说的：“要我学”和“我要学”之间的区分：本身喜好的事，就轻易对峙下去；而不喜好的事，是很难对峙下去的。只要孩子找到了进修英语的庞大动力，也就起头了迈向乐成的第一步。
二、 鼓动勉励孩子斗胆说英语，不怕说错
大大都人在进修一种新的说话时面对的最大问题是本身的惧怕心。有人担忧本身说英语时毛病百出而不敢说，有人是由于怕说英语时出错，让本身显得很愚笨而不敢启齿说。
要学会英语，必定要孩子丢掉这类惧怕心，斗胆地启齿说英语。一般来讲，把握英语最快，最佳的法子就是频频练习。俗语说：熟能生巧，也便是把本身所要学的部门，一遍一各处频频操练，直到彻底把握为止。英语进修也是同样，必要不绝地操练和练习。必定鼓动勉励孩子丢掉惧怕心，英勇地启齿说英语。
三、 操纵身旁一切资本
孩子的英语进修其实不象征只能局限在黉舍讲堂内学英语。
帮忙孩子尽量操纵他们所能找到的一切资本：分歧的英语来历，分歧的进修法子和分歧的东西。现代社会的多媒体均可以帮忙孩子们提高孩子的英语能力。怙恃可以充实操纵完善的收集资本，帮忙孩子到达进修英语的目标。
美国西席经常使用的讲授东西>>
/10|分享到网易微博0新浪微博腾讯空间人人网有道云条记网易教诲频道 |检察图集 |
LittleBits
LittleBits供给了各类电路元件，让孩子们真正动起手来缔造。应用这些彩色的可爱电路小元件，孩
子们可以建造本身的电动小车或是音乐播放器。 物理教员们，若是你还在为没法吸引学生乐趣而忧?？学生们，若是你还感觉电路学死板乏味且无用？从速来尝尝LittleBits。小编也玩过哦，真的很好玩又有成绩感。
