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常常有宝妈给咱们留言：
从孩子3岁起，我就初步陪他看动画、读绘本，如今学习时刻都快半年了，他仍是不怎么爱开口，为啥做了这么久的英语启蒙仍是没作用啊？
在保证教育办法正确的条件下，我想给遇到这类疑问的宝妈打一针强心剂-：孩子不愿意开口，并不代表英语启蒙没作用，而是有可以孩子处于英语学习的“静默期”了，这是正常表象！
言语学家克拉申提出：孩子习得言语一般会阅历一段静默期，在这一时期里，孩子是没有第二言语输出的。每自个的静默期长短从几周全一年不等。有的孩子静默期比照短，在承受英文输入后，很快就能张口说。可是大都孩子，也包括大人，都会阅历一段只需输入、没有输出的进程。
“静默期”其实是个酝酿的期间，在这个期间里，外界的言语输入在孩子的脑筋中逐步堆集、构成潜知道，然后逐步唤醒大脑中的言语信息，归于孩子运用言语(了解和表达)的预备期间。
当这种预备堆集到必定程度，在外界交际环境的作用下，孩子才初步了解和说出许多的言语。
首要，处于静默期的孩子并不是啥都没有学习。每天承受的许多可了解的听力内容，都在协助他们潜移默化的习得言语，给自个堆集听力词汇，构成有用输入。
孩子尽管没有开口说英语，但也在用自个的方法对听到的英语作出回答，可所以答应、浅笑、翻书，也可所以蹙眉、走开，或许用中文和你交流。
其次，静默期也是言语习得的重要期间。这一点，其实可以从婴儿习得母语的进程中感遭到。
一项科学研讨标明：婴儿大约需要12个月的时刻就学会了说话。在前5个月内，父母许多的言语能影响婴儿的听力体系，让他可以区别母语和其他声响的差异。他们尽管开不了口，却在许多的听。
比方，不少母亲叫宝宝的名字，宝宝是有所反应的。这个期间，他们所承遭到的许多母语输入都是在为了发音做预备。
在承受了许多听的影响之后，婴儿就需要初步测验发声了，这个进程也是缓慢进行的。在5个月到1岁的这个期间，婴儿从学习发音技巧，逐渐过渡到有知道地仿照听到的声响，整个进程就像在探究母语发声体系的阐明书相同，都是经过不断的操练、学习，婴儿才干开口说话。
孩子学习英语实践上和婴儿学习母语的进程是差不多的。前期都需要许多的时刻去堆集，当输入内容堆集到必定量的时分，孩子才情愿、也可以发声了。
所以，父亲母亲们，假定给孩子做英语启蒙的时分，他情愿看英文动画，看绘本等等，就是不愿意开口说或许读，那么你就要充分了解孩子处于静默期的特征了，不要强逼孩子去开口，让孩子心生恶感。
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正确的习得言语是一个指数增加的进程，前期孩子的前进或许很小，但许多可了解内容的持续输入，能让孩子沉溺在英语的海洋里，自可是言的习得言语。从最初步吸收少量的词，到后边的日新月异，孩子的学习作用是飞速增加的。
所以，当孩子处于留步不前陡峭的习得期间时，父亲母亲要坚持给孩子持续输入，后边才会有量到质的改变。
其次，孩子学习言语是经过计算的方法，输入的频率越高，孩子越简略记住。根据计算学研讨标明：一个单词重复5到16遍支配，孩子才干记住。
举个最简略的比方，婴儿刚学会说话，最早开口说的词语必定是耳边听到重复次数很高的词语，比方“父亲”和“母亲”。学习英语也是这样，当给孩子输入可了解的量满足时，他自可是然就学会了说话。
之前总给父亲母亲说一个概念：父母是孩子最佳的教师，陪同是最佳的爱。杰出的亲子互动能赋予每个词汇更深化的意义，然后让孩子形象更深化，必定程度上，能缩短孩子的静默期。
比方，母亲在陪孩子读绘本的时分，可以声情并茂的引导孩子：
引导孩子翻页。
当然也可以说类似的话：
除此之外，母亲们还可以和宝宝做一些简略的，不需要说英语的游戏。
比方玩石头剪刀布，就可以你来说：
孩子只需要玩儿。再比方玩捉迷藏的时分，你可以说：
整个进程，孩子并不需要说英文，就不会有啥心思压力。
父亲母亲可以多和孩子开发一些类似的小游戏，孩子会非常开心，极大程度添加了对说英语的快乐喜爱，逐渐的，就会用英语回答你了。
处于静默期的孩子，偶尔也会蹦出几个单词。这个时分，母亲们就可以发扬神一般的演技了，比方激动的夸奖孩子：
孩子必定能感知到你振奋的表情，然后对自个更有决心。或许多年后，孩子仍然会记住你初度夸奖他的表情，这会变成他学习英语的初始动力之一。
总之，孩子学习言语是一个循序渐进的进程，父亲母亲也不必过分于着急。遇到一些小疑问时，要多多晓得孩子的身心打开特征，这样，你就会有更合理、科学的说明，然后能用正确的办法协助孩子处置疑问。回来搜狐，查看更多
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