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单词
in class 在上课
stand up 起立
mr 先生
sit down. 坐下
please 请
open 开；翻开
the 这个；这些；那个；那些
door 门
sorry 对不住
come in 进来
close 关上；合上
window 窗，窗户
blackboard 黑板
book 书
rubber 橡皮
don’t = do not
listen to 听
parrot 鹦鹉
词汇分类
事物：door 门 window 窗，窗户 blackboard 黑板 book 书 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉
动作：open 开；翻开 close 关上；合上
其他：mr 先生 please 请 the 这个；这些；那个；那些 don’t=do not sorry 对不住
词组
1.在上课 in class
2.起立 stand up
3.请坐sit down，please
4.开门 open the door
5.进来 come in
6.关窗 close the window
7.看黑板 look at the blackboard
8. 听教师讲 listen to the teacher
9.早上好good morning
语句
1.同学们，下午好。good afternoon, class.
2.请翻开书本。please open the book(s). open the book(s), please.
3.对不住，格林先生。 im sorry, mr green.
4.请关上盒子。please close the box. close the box, please.
5.这是啥 ？ what’s this?
6.它是一个机器人。it’s a robot.
7.不要听鹦鹉讲的! don’t listen to the parrot.
8.鲍勃有两本大大的书。 bob has two big books.
9.翻开你的书本，说“你好”。open your book and say“hello!”
10.合上你的书本，咱们走吧。close your book and off we go!
11.—please close the window. —-all right. 请关窗，好的
–open the door, please.—- ok. 请开门，好的
语法
1. 祈使句
课文使用：stand up.起立。sit down， please.请坐。come in，mike. 进来，迈克。
（1）标明恳求、指令或?档鹊挠锞浣衅硎咕洹Ｋ话闶〉糁饔?you)，根据口气的强弱，句末运用感叹号(!)或句号(.)，朗读常常用降调。例如:
go and wash your hands.
去洗你的手。(标明指令)
be quiet，please.= please be quiet.
存候静。(标明恳求)
be kind to our sisters.
对咱们的姐妹要友善。(标明??
keep off the grass. 匆蹂躏草坪。(标明阻止)
（2）为了使口气宛转，运用祈使句时可加上 please。
please 可位于祈使句的句首(这今后一般不必逗号)或句末(其前一般用逗号)。
【留心】有的祈使句介意思标明清楚的情况下，还可以 省掉动词。例如:
this way, please. = go this way，please. 请这边走。
2. 祈使句类型：
（1）be 型祈使句: be+表语(+其他)，
例如: be careful. 留心。
（2）do 型祈使句: 实义动词原形+其他，
例如: come in，please.请进。
（3）let 型祈使句:let+宾语+动词原形(+其他).
例如: let me have a look. 让我看一看。
3. 恳求翻开某物的句型
【课文使用】 liu tao，please open the door.刘涛，请翻开门。
【句型规划】 open the+某物.
【要点解析】此句型是一个 do 型祈使向，用于恳求别人翻开某物。
例：
mum: it’s too hot. please open the window，mingming.
太热了。请翻开窗户，清楚。
mingming: yes，mum. 好的，母亲。
4. 表达抱愧的“i’ m sorry.“
【课文使用】i’ m sorry, mr green.对不住，格林教师。
“i’m sorry.用于表达救意，意为“对不住；很抱愧”。另外，这个语句还可以在以下场合运用：
①标明怜惜、怅惘或后悔。
例如: i’m sorry to hear that you failed the exam.
听到你考试不及格，我很哀痛。
②标明谦让地提出贰言或回绝。
例如: i’m sorry but you can’ t go there.对不住，你不能去那里。
5. please 的用法
【课文使用】sit down, please.请坐。
please意为“请”，是礼貌用语，常放在祈使句的句首或句末，用来陡峭口气。
例如: sit down, please.请坐。
上面的例句也可以写成“ please sit down.”，当please放在句首时，后边不需要加逗号。
please可以用在疑问向中，意为“请问；请??好吗”。
例如: what’s your name，please? 请问你叫啥名字?
please可以标明谦让地承受并称谢，常与yes连用，意为“好的，费事了”。例如: would you like a cup of coffee?你想要一杯咖啡吗? -yes, please. 好的，费事了。
please还可以用在陈述句中，用来加强口气，意为“请；托付”例如: please，i’ m reading. 托付，我正在阅览。
6. 定冠词 the 的用法
【课文使用】 liu tao，please open the door.刘涛，请翻开门。
定冠词 the 用来特指人或事物。它既可以和可数名词连用，也可以和不可以数名词连用。
【留心】the在读音以子音音素最初的单词前读/e?/，在读音以元音音素最初的单词前读/e?/
7. mr 的用法
【课文使用】 good morning，mr green.早上好，格林教师
西方人运用mr称号男人时，一般mr在前，姓氏或名字在后，即”mr?”， 这与我国人称号男人“??先生”的言语习气正好相反。例如: this is mr zhang. 这是张先生。
在学校称号男教师可以用“mr?”，意为 “??教师”。
例如: this is our english teacher，mr zhao.这是咱们的英语教师赵教师。
对女士的称号：
(1) mrs意为“太太；夫人”，是对已婚妇女的称号。
(2) madam意为“夫人；女士”，与sir相对应。
(3) lady意为“女士；夫人”，与gentleman相对应，是对女人的礼貌称号，多用于讲演或祝酒时称号在场的女人。
(4) miss意为“小姐”，是对未婚女人的称号
8. close 的不一样意义
【课文使用】 wang bing，please close the window. 王兵，请关上窗户。（1）close意为“关上，关闭
例如：can you close the door?你能把门关上吗?close意为“合上；合拢“。
例如：close your umbrella， please. 请合上你的伞。
（2）close意为“(商铺、银行等)关门:(路途)关闭
例如: what time does the bank close?银行啥时分关门?
9.早晨或上午碰头时的问好语
【课文使用】 good morning，class.早上好，同学们。
当咱们在早晨或上午某个时刻见到别人时，可以问好对方“ good morning.”
对方的答复也相同为“ good morning.”
常识联接：good morning.”与称号的方位
熟人之间彼此问好时可以加上称号，这时称号放在 “ good morning”之后，并用逗号离隔。例如: good morning, class!早上好，同学们!
10. 如何问询物品的称号
【课文使用】what’ s this? 这是啥? it’s a rubber. 它是一块橡皮。
【句型规划】问句: what’s this?
【答语】 it’s a/an+物品(pen，apple…)
【要点解析】问句用于问询物品称号，是由 what 最初的特别疑问句。问句要根据实践情况用“it’s a/an..”来答复。
例：
-what’s this?这是啥?
-it’s a clock 它是一个钟。
11. what 最初的特别疑问句归纳
(1) what’s this in english?这个用英语怎么说?
(2) what’s your name?你叫啥名字?
(3) what’s your favourite fruit?你最喜爱的生果是啥?
(4) what’s your sister?你姐姐是做啥作业的?
(5) what colour do you like?你喜爱啥颜色?
12.“wh-“疑问词一族
【课文使用】 what’s this?这是啥?
在英语中，许多疑问词都以“wh-”最初：
（1）疑问代词: what 啥，who 谁，whom 谁(宾格)， which 哪一个， whose 谁的。
例句：
what is his name?他叫啥名字?
who is that woman in red?穿红衣裳的那个女人是谁?
whom/who are you going with?你要和谁去?
which is your bike?哪一辆是你的自行车?
whose book is this?这是谁的书?
（2）疑问副词: when 啥时分， where 在哪里，why 为啥。
例句：
when are you going to the cinema?你方案啥时分去看影片?
where do you live?你住在哪里?
why do you like english?你为啥喜爱英语?
13.如何表达或人具有某物
【课文使用】 bob has two big，big books.鲍勃有两本很大、很大的书【句型规划】主语+have/has+某物
【要点解析】have/has在此句型中意为“有；具有”。当句中的主语为第三人称单
数时，have 要用第三人称単数方法 has。
例：
– tom, do you have a basketball? 汤姆，你有篮球吗？
-yes，i do. i have two basketballs. 是的，我有。我有两个篮球。
14. 不一样的?怠?
【课文使用】 i can understand and say instructions. 我能了解而且说指令。英语中许多单词都有?怠钡囊馑迹墒恰8怠钡哪谌莶灰谎玫牡ゴ室膊灰谎鵶peak的意思是?担唤玻唤惭荨保糜诒昝魉的持盅杂铩＠? can you speak chinese?你会说汉语吗?
talk的意思是“讲，说话，说话”，指的是一般的说话或攀谈，一般与to、with、about 等连用。
例如: what are you talking about?你们正在谈论啥?
say的意思是?担病保话闫赜谒祷暗哪谌荨?
例如: what did he say?他说啥了?
tell的意思是“告诉，讲，说”，指把一件作业传达给别人或叙说一件作业，一个故事等。
例如: please tell me a story.请给我讲一个故事。回来搜狐，查看更多
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