英语启蒙 北京名校长谈幼小衔接英语标准

这是软气力英语的第747篇原创文章。 @固%E37pV%然大大%7e315%都@小学是从三年级起头开设英语课,可是从一年级,乃至是从幼儿园起头举行家庭英语发蒙的家庭愈来愈多。 家喻…

这是软气力英语的第747篇原创文章。

@固%E37pV%然大大%7e315%都@小学是从三年级起头开设英语课,可是从一年级,乃至是从幼儿园起头举行家庭英语发蒙的家庭愈来愈多。

家喻户晓,如今怙恃在选择幼儿园的时辰,一般城市存眷是不是教孩子学英语,恍如这已成为大师选择幼儿园的最首要的一个尺度。可是,在幼儿园学了三年英语以后,忽然发明,小学1、二年级没有英语课,直到三年级才起头学英语。

那末,问题来了,若是不在家里继续指导孩子学英语,或是加入校外英语教导班,两年以后,孩子在幼儿园三年学的英语,城市遗忘殆尽,即是白学了。

固然,也有很多黉舍从小学一年级就开设有英语课,并且另有必定的请求,出格是在北上广地域,幼小跟尾欠好,将会直接影响升学。

近日,苗爸浏览了北京名校长卓立的《接待来到一年级:幼小跟尾家长手册》,此中谈到对英语的请求:

(1)单词认读和影象。

(2)字母的书写。

(3)字母的发音。

(4)单词的领悟。

(5)情形对话和句型。

从中可以看出,对小朋侪的请求其实不低,下面苗爸从三个方面来解读,同时分享一些家庭英语发蒙必要注重的事项。

01

字母练习

对付英语发蒙,有如许两种门户。第一种认为应当先从字母学起,一天三个字母,最后再学字母歌。第二种门户认为,英语发蒙应当先从单词和短句的听和说起头,不竭仿照,天然学会了英语白话。

实在,苗爸仍是比力赞成第二种门户的,正如咱们学母语同样,没有哪个小孩是从偏旁部首起头学起的,都是先听爸爸妈妈措辞,然后再渐渐地仿照,才逐步学会措辞的。

那末,事实何时起头字母练习比力符合呢?苗苗在三岁以前,没有专门学过26个字母,就因此据说为主,出格是TPR讲授法,认识平常糊口动作短语。在三岁以后,为了浏览练习的必要,苗爸起头引入字母练习,主如果英文字母的发音和书写,在此进程中,苗爸接触的到了letter sound(字母音)和letter name(字
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母名)。

比方,在26个字母表中,那26个大写字母的发音,就属于letter name。而在单词中的小写字母,发音又有分歧,咱们称之为letter sound(字母音)。对付初学英语的小朋侪来讲,区别字母名和字母音有必定难度,必要频频练习。

下面分享一下苗苗利用过的字母练习内容:

《蒲公英英语拼读王–我会读字母》

BBC Cbeebies出品的天然拼读发蒙动画Alphablocks

《跳跳蛙》之letter factory

除可以旁观以上视频以外,经由过程手机app学字母,也是不错的选择。比力着名的有:Starfall ABCs

02

天然拼读

在《接待来到一年级:幼小跟尾家长手册》一书中,卓立校长谈到了一项小学入学请求:单词的认读和影象。对付幼儿园的小朋侪来讲,若是没有学过天然拼读,认读和影象单词仍是有必定难度的。

现在,天然拼读已在天下推行,咱们小时辰那种用中文给英语单词注音的法子,已颠末时了。我如今仍然记得,我的初中英语书,记满了各类怪僻的中文注音,再加之中文翻译,密密层层的,底子看不清内里的英语句子了。

如今引进了天然拼读以后,按照字母和字母组合的发音纪律,孩子可以或许做到听音能写,见词能读的程度,大大提高了英语的浏览能力,出格是单词的影象能力。由于阿谁按照词形发音,然后激活大脑里的听力辞汇,刹时大白单词的意思,有用地将单词的音形义连系起来了。

苗苗是从四到五岁摆布起头接触天然拼读的,固然我在大学时代学过说话学,对天然拼读(phonics)略有领会,可是真话说,只是略知外相,特别是,那时也没有专业册本和练习手册。以是,直到苗苗4、五岁的时辰,我才迫不及待地研讨天然拼读,也买了很多配套的分级读物。比方:

《牛津天然拼读》

《丽声拼读故事会》

《大猫英语分级读物》

不外,我认为,最专业确当属starfall网站的天然拼读资料,出格是其游戏单位,真的是很是棒。不敷,网站是全英文版的,对怙恃的英语程度有必定的请求。

英语启蒙 北京名校长谈幼小衔接英语标准插图1
别的,我还利用过视频来练习苗苗的天然拼读,比方:Word World,很是着名,是一套不成多得的天然拼读讲授视频。

固然,另有很多词的发音不合适天然拼读法则,在幼儿绘本里常见的有220个摆布,被称为视觉词(sight words)。无纪律的视觉词零丁影象,有纪律的单词经由过程天然拼读影象,如许,要到达卓立校长所说的“单词的认读和影象”,就不难了。

03

英语白话

@由%3HXt1%于大大%7e315%都@中国怙恃的英语白话都欠好,以是,大师对孩子的英语白话发蒙很是不自傲,乃至心存害怕,恐怕误人后辈。这类心境可以理解,可是,如今科技发财,练习孩子英语白话的辅助手腕很是多,只要科学操纵,要到达卓立校长所说的“适用情形对话”的程度,不是难事。

敲重点,英语发蒙的第一步,就是培育孩子的据说能力,特别是“适用场景的对话”,普通地说,就是在实际糊口中利用英语。用专业术语说叫“TPR讲授法”,即怙恃说英语,孩子做动作。若是怙恃英语根本欠好,可以测验考试利用“苗爸英语发蒙TPR闪卡”,和孩子一块儿做亲子游戏,边玩边学英语,孩子没有压力。

别的,动画片也是孩子学英语的首要手腕,对付幼儿来讲,选择符合的英文分级(难度)的动画片,是一个明智的选择。不克不及随意选一个动画片,就让孩子坐在沙发上旁观,是没有甚么结果的,由于那不是“可理解性输入”,孩子最可能是看了一些有趣的图象,可是由于彻底听不懂,听到的只是一种噪音。

苗爸曾举荐过一些入门级的英文动画片,比方:《小鼠波波和他的朋侪们》、《米奥妙妙屋》、《蓝色小考拉》等,比力合适1–3岁的宝宝旁观。

总结

幼小跟尾英语尺度

(一)字母练习。在孩子有了必定的英语据说根本以后,再起头字母练习,比力符合。

(二)天然拼读。无纪律的视觉词零丁影象,有纪律的单词经由过程天然拼读影象。

(三)英语白话。英语发蒙的第一步,就是培育孩子的据说能力,特别是“适用场景的对话”。

我是苗爸,“职业化家庭英语发蒙练习”推行人。我会天天分享英语发蒙和高考英语相干的原创文章。

今天的分享到此竣事。咱们来日诰日再会!

作者: admin

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