admin
古训云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。现实中很多孩子确实在学海中苦苦奋斗。但是对于很多孩子来说，爱玩是天性，学习是一件枯燥的事情。在很多英语课堂上，老师的课不免乏味，学生的状态也不佳。难道学习真的与快乐无缘，只能是艰苦乃至痛苦吗？
其实，英语课堂也可以有趣而高效。兴趣是最好的老师。“有趣“让学员在快乐中学习。如果课堂索然乏味，学生往往应付了事，而教师为了完成任务，通常填鸭式地灌输知识，由此形成恶性循环。青少学生的思维很活跃，喜欢互动和玩耍。如果课程开发人员和外教老师能够充分考虑到学生的特点，结合孩子喜欢的学习方式提升英语语言的魅力，让课堂充满活力，就能让学生享受学习的乐趣并且主动学习。我们可以说，如果课堂有趣且充满魅力，那么学员就能在这样的课堂中高效学习。
“有趣”和“高效”是优质课堂的必备条件，也是英语课堂展现魅力的双翼。51talk的在线英语课堂就凸显了有趣和高效的特点。
51talk新一代h5互动课程基于欧洲共同语言参考标准(cefr)为中国青少学员专业研发英语级别体系，且涵盖国内新课标要求，与公立学校教材同步。同时，课程活动形式非常丰富，有“角色扮演”、“寻找宝藏”、“小火车”、“解救艾玛”、“记忆翻牌”和“泡泡爱消除”等数百种有趣的活动。小学员和老师的头像可以被拖拽到课件中“上墙”，让师生双方更有参与感。新一代h5互动课程通过这样有教学质量的互动来代替填鸭式教学，在游戏闯关的过程中培养孩子的学习兴趣，锻炼孩子的思维能力。
另外，51talk的上课软件能够利用智能感知技术不断提升小学员的上课体验。人脸识别、虚拟教具、情绪识别、美颜功能和视频装扮等多项ai技术增强了在线英语教学过程中的互动感。视频装扮功能可以让老师和学生在视频窗口中添加可爱的贴纸和动画效果，让课程更加生动，让小学员更有身临其境的感觉。
考虑到1对1同级别中不同水平学员的差别，51talk还增加了分层教案，能够帮助教师实现因材施教。为了保证每一位学员上课的有效性，51talk根据自适应共振理论(art)研究的测评系统能够在学员开始学习之前精确地测评出他/她处于什么英语水平，以此来匹配更适合学员的学习资源和教师。除此之外，大数据还可以记录学员在学习过程中的行为和习惯，打造学员的专属成长记录，作为优化学习路径的有效参考。51talk给学员提供个性化的学习建议，并针对学生的学习情况推荐不同的学习资源，适应学员的学习习惯。
当然，除了以上因素外，教师本身的人格魅力也是不可或缺的部分。众所周知，51talk的优质菲律宾外教经过严格的筛选与培训，具备了丰富的教学经验，掌握了充分调动孩子学习英语兴趣的方法，并具有能够针对青少儿不同情况因材施教的能力。外教通过图文、动画、互动、游戏、唱歌等方式激发孩子的学习热情，让他们在轻松愉快的环境中主动学习，享受到英语的独特魅力，同时也培养了孩子的国际视野和综合素养。
“身边有很多家长让孩子从四五岁开始就在51talk学习，”80后家长黄女士说。她的孩子今年五岁，于是她正在为孩子挑选合适的英语课程。“51talk在线学习好的地方在于有孩子喜欢的活泼的学习方式，而且还可以自己选择外教。”
学生在课堂中度过很多时光，而教学的品质决定他们为此付出的时间是否值得。51talk精心研发针对中国孩子的教材，在线上课程中加入互动设计，再加上专业热情的外教，从教学内容、上课平台和教师质量三个方面打造了有趣、高效的课堂，在培养孩子学习兴趣、锻炼思维能力的同时，也帮助孩子学会了在未来的人生中乐于学习、善于学习。返回搜狐，查看更多
责任编辑：
