有人说，世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世界上最快乐的一刻，是在读书时那会心的微笑。

书是我们最强大的浏览器，让我们了解万千世界；书是我们最忠实的朋友，能分享我们的喜怒哀乐；书是我们最宝贵的财富，赐予我们实现人生价值的智慧。所以，让我们多读书，读好书，好好利用这强大的知识宝库，与书为友，共同领略美妙的书海世界。

阅读发起人彭校长

读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的。平桥区三小全体教师在彭校长的带领下用读书丰盈自己的人生，用阅读润泽生命，用行动书写人生。不阅读的教师是不可能教出爱阅读的孩子，阅读可以为我们教师打下精神底色，增加教育智慧。

阅读推荐人? 沈炜

沈炜，英语专业本科毕业，中小学二级教师

热爱生活，热爱学生，热爱教育

人生信条：热爱是一切成功的开始

阅读书目：《傅雷家书》

阅读感想

《傅雷家书》是一部很特殊的书，它是傅雷与儿子傅聪之间的书信，体现了爸爸对儿子的苦心孤诣，也是傅雷思想的折光。因为是家书，他无拘无束，写在纸上的都是些家常话，心里怎么想的，笔下就怎么写。因此，它如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鸥，如无瑕的白璧，如透明的结晶体，感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半点装腔作势。《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不提现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国，能够达到此种地步的，未知能有几人，因为这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书达礼，而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。

《傅雷家书》告诉我们，一颗纯洁、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难，污辱，迫害，陷入到似乎是不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭火器还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

阅读推荐人 张凌云

张凌云，中小学二级教师。

?最喜欢的一句话：书不仅仅是生活，而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。

《孩子 你慢慢来》读后感

读书如同与人打交道，不能只看外表。有的人，外表平凡，却成就了不平凡的一生，有的则相反。读一本好书也是如此，纵使它没有鲜亮华丽的外表，但丰富的内涵一样能使它锋芒毕露。

　　“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。” 作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹——她的文字也可以有万丈深情。

这本书读来非常的平实，透过这平实，分明看到了一位耐心、内心充盈着爱的母亲，看到了一个温馨幸福的小家庭，看到了一个快乐的、可爱的、聪明的、健康地成长着的孩子。正如封底的一段话：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命本质的起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。她不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”

我花了较短的时间把整本书浏览了一遍，一种温馨的感觉一直萦绕在心间。

　 每一篇小文章里，孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描写得淋漓尽致，让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中。从孩子的出生开始，龙应台的生活就被孩子包围，她给孩子洗澡、喂饭、换衣服、带他们认识这个世界、读故事书给他们听。在《初识》中， 8 个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去幼儿园的路上，“两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵!”这句话特别有道理，这也就是龙应台的教育艺术：慢与爱。

这本书不仅适合已经做父母的人看，也适合将要做父母的人看，它是温情与理性融合、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文，你会被慢与爱的教育艺术所感染。

阅读推荐人 陈思宇

陈思宇，大学本科，中小学二级教师，获得市、区级优质课大赛一等奖，区级少先队辅导员风采展示大赛特等奖，区级“不忘初心、牢记使命”演讲比赛二等奖，区级“骨干辅导员”荣誉称号等荣誉。

读书格言：最具挑战性的挑战莫过于提升自我。

《边城》读书感悟

作为一个从小在城市里长大的女子，我特别向往田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的《边城》，大师笔下那个小小的边城水乡让我迷恋不已。　　

《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的爱情，可是爱情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土人情，原始单纯的生活，以及那如诗如画的景致。湘西的生活是清苦而艰辛的。大师却让我明白，一个人对一片土地的热爱，是懂得它的残酷以后去心疼那背后醉人的风光。读完全文，我就开始向往那个远在湘西边境的小镇。木制的吊脚楼，摇曳的红灯笼，潮湿的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，还有那升起在旧村庄上的青炊烟。这一切，构成一幅年代久远的画，在我的想象里千遍万遍地被描摹。在那片游离世外的土地上，时间仿佛是静止的。女主人公翠翠像湘水一样温婉清澈，歌声悠扬清亮，老爷爷慈祥又宽厚，船夫们浪漫又豪爽，就连生活的无奈，在这个地方，都带着诗意的色彩，美好地令人不忍亵渎。大师用他的故事让我们看到湘西人在命运面前的无助和忧伤，却也让我们产生对生命的悲悯，对美好人性的信仰。 这座边城，是翠翠心灵的归宿,她一向留在溪边无尽地等待。我们每个人的心里也有一座边城,它既是我们的枷锁,也是我们的归宿。我期望,我能在自我的边城里面不断地寻找,而不是等待。

阅读推荐人 汪芳

汪芳 中小学二级教师 英语专业本科毕业

读书格言：读书是一件极好且极美的事，应该比美食之于人的诱惑更大一些。

　 《青铜葵花》读书感悟

《青铜葵花》讲述了少年青铜与葵花兄妹情深的故事，青铜是大麦地的孩子，在一场火灾之后转成了哑巴，葵花是城里的孩子，母亲早亡、父亲为了画那葵花地，意外溺水而亡，留下葵花一人孤苦无依，善良的青铜一家收留了葵花，他们一齐生一齐长大。青铜的家虽然十分贫困，但对小葵花十分疼爱，青铜把上学的机会让给了葵花，如果家里生活条件一些，就能够俩人一齐去上学了，二瘸子来照相，尽管葵花心里十分向往，但是她懂事，在其他同学热热闹闹地照相时，她躲在一边静静地看着，青铜为了让妹妹照相，他在冰天雪地之中卖奶奶新手做的芦花鞋，连自己脚上穿的也卖了，双脚冻得通红；为了让妹妹晚上做作业的灯光，青铜抓了最大的萤火虫做成灯笼；为了能让葵花看戏，青铜让妹妹踩着肩膀站了一晚上；为了让妹妹晚上回家不害怕，青铜提着灯笼去码头接妹妹回家……

突如其来的“蝗灾”，让孩子们惊恐，大人们无助，灾难之后，什么都没有了，有人说哑巴青铜偷了鸭子，青铜硬是守在河边几天，最后抓住那只偷跑的鸭子证明了自己的清白，水灾、蝗灾无情，但是孩子们却在灾害之中变得坚强不屈。

苦难对于一个人的成长影响巨大，在苦难中生存与长大的孩子，变得更坚强、更勇敢，对于同胞的悲苦更有深刻的体会，只有劳苦大众才会有的怜悯之心是苦难生活之中最宝贵的礼物。

阅读推荐人 甄冉冉

甄冉冉，中小学二级教师，二零零七年七月毕业于新乡学院，同年九月顺利通过招教考试成为一名光荣的人民教师，实现了她的人生理想，从事她热爱的教育事业。

最喜欢的一句话：爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢鼓励和赞赏。

阅读感想

这本书我读过很多遍，随着年事的增长，我似乎越来越会欣赏这部书里蕴含的丰富的智慧和纯真的人情。多年来每次重读这本书，对它的诗意和哲理、幽默和抒情，总有新的感受，像读那些不朽的名著似的。 故事的情节十分简单，主要讲了小王子正因他爱的玫瑰，离开了属于自己的星球，先后游览了五个星球，作者让小王子以小孩的眼光，说明了大人们的空虚，愚蠢以及狂妄，也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时，小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的，而在狐狸告诉他:对你驯养过的东西，你永远负有职责时，他选取回他的星球，找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸，而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的，他无法忍受思念的苦楚，他选取用毒液抛开那份笨重的身体，但是，小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的星球，看他心爱的玫瑰。

我们终究做不了小王子，正因我们并不了解他，但是我们有这和他一样的纯洁的心，带着他，在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。失去了才懂得珍惜，遗失了才想去拾回，如同书中所描述的，童年是完美的，我们不能祈求上帝让时刻停止，让此刻成为不朽，但是我们能够珍惜此刻的每一分每一秒，让自己的人生充满着阳光。

阅读推荐人 方方

方方，中小学二级教师。

读书格言： 我喜欢在书的海洋里遨游。思想家的谆谆教导，小说的扑朔迷离，散文的浩然与精致，随笔的清丽与动人……这是一个特殊的世界。

　 《一地鸡毛》读书感悟

这是一部充满诗意的作品。诗意隐藏在生活的一地鸡毛蒜皮中，在这样平凡得近乎绝望的生命中，在这样无聊得近乎无谓生命中，它向我们展现了一副人性的真实的图景，它让我看到了另一种“诗意的栖居”。从某种角度来看，这本书并没能借助哪怕一丁点的想象力给读者开辟出一个陌生化的世界，也没有利用跌宕的情节使主人公置身于生命的重大抉择中以创造出一种宏大的悲剧美。更有人说，他用鸡毛蒜皮写出的这本书显得浮皮潦草缺乏深度和对生活的提纯，更像是流水账，只适合关进日记本，难登大雅之堂。我想这个作者是疯了，他一定不想红。但在重重的批评背后，人们忽视了另一重含义——这本书呈现的是生活的本来面目。人生如戏也不如戏，它的本尊就是让人近乎绝望的无聊，为吃喝拉撒、为一块豆腐一颗白菜而团团转。这本书真实到让人不忍回味，而不忍回味就外化成了对它的不屑。实际上，是人们无法面对这本书，这源于无法面对人生的无聊和无谓，人生是这样的毫不陌生毫不新奇，甚至连点自甘受虐的悲剧感都吝啬地不予施舍。我们看书，渴望地是脱离这种无聊而绝望的人生处境，而《一地鸡毛》却很不识相地将我们拉回现实生活，逼迫我们认真审视它，审视这种无谓人生对人性的摧残。

阅读推荐人 彭慧敏

彭慧敏 中小学二级教师

读书格言：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

读书感悟

在读《白色橄榄树》之前，我对于战争，认识甚少。战争的硝烟，可能也只是历史课本上描述得那般弥漫；战争的血色，也只是照片影像传递的遥远回忆。一切都太遥远了。我知道战争带来了灾难、离别、死亡，我甚至还知道战争也会带来历史的进步。我为先烈的英魂痛惜，对他国的惨伤同情。但我从未想过，战争的余音。

阿瓒和冉冉，有着最纯粹与高尚的爱情。 他们之间从相识到相知，是淡淡的平静，平淡，却充满着安好的爱意。他会记下一两句平淡寻常的日记，她会在火锅店微笑过后转身强压眼泪。926过去后，他们是漂浮在这城市的两座孤岛，无处安放，无人理解。唯有彼此，唯有这两颗孤单的心紧靠才能取暖。就像书中所写，也只有他们相信，曾经真的见过那颗白色橄榄树。白色橄榄树，就是他们的信仰，是见证、是理解、是依靠。

在这本书里，除了这段美好高尚的爱情，我还看到了许多其他的东西。比如，一个战士对他国家的热爱。记忆最深刻的应该是那段墓志铭：“别把我埋得太深，兄弟。如果有人侵略我的国家，请叫醒我，我会爬起来继续战斗。”没有办法不令人动容，那些年轻的墓碑，埋葬的是对这片国土的热爱，是鲜血、是血肉之躯，筑起一国雄威。

最后，也有让我们引起反思与反省的，舆论的威力是否真的只是在宣扬正义、对战地记者的误解，以及，在这焦躁不安的时代，我们每个人都本该有的理智与沉静。

阅读推荐人 周佳丽

　　周佳丽 大学本科 英语六级 中小学二级教师

读书格言： The most difficult thing is the decision to act, the rest is merely tenacity.最难的是下决心行动，其余的就是坚持。

读《杀死一只知更鸟》有感

初次接触《杀死一只知更鸟》一书时，知更鸟这个相对新颖的概念给我留下了深刻的印象。急于寻求作者对“知更鸟”含义的理解，我翻开了这本让我充满好奇的书。

小说以一个八岁女孩斯库特的视觉为写作角度，斯库特的经历以及她的所见所闻构成这篇完整并且堪称“完美”的小说。从斯库特所处的时代里，我们了解到上世纪三十年代，美国南方社会矛盾重重。小说的两条主线，一条是关于神秘邻居怪人拉德利的故事；另一条是黑人罗宾逊被诬告，由斯库特的父亲阿蒂克斯为其辩护的故事。两条主线看似无关，却共同反映了同一个主题，最后在小说结尾融合、升华，不禁让人唏嘘。知更鸟象征着善良、无邪，它热衷于唱歌，却从不给人类添乱。而两个主线故事的受害者正是知更鸟一般的存在：乐于助人且善良淳朴的黑人青年罗宾逊，和数十年不出家门的怪人邻居拉德利。但是不幸的是，前者因为拥有黑皮肤，后者因为患有精神疾病这些不可控因素，而受到主流社会的排斥，并最终让罗宾逊丧命。看到罗宾逊自杀的悲剧发生时，一只“知更鸟”被杀死了，被当时社会的种族歧视以及复杂人性背后的险恶人心杀死了。

对我来说，这本书最震撼人心的除了罗宾逊自杀的一幕，便是以主人公阿蒂克斯律师在明知道自己会败诉，并会因为自己为黑人辩护而给自己的家庭带来冲击的情况下，依然坚持斗争，直到罗宾逊生命终结的那一刻。阿蒂克斯的所作所为引发了我深刻的思考，他作为法律人所具有的最朴素的正义感，在他为了这些知更鸟在和社会的邪恶、虚伪较量时体现得淋漓尽致。虽然他们在很多时候失败了，但阿蒂克斯们的存在以及坚持不懈的抗争，足以让邪恶从社会的角落逐步消失，让公平正义的阳光普照。

阅读推荐人 程娅

程娅，大学本科，中小学二级教师。

人生格言:成功靠的不是豪言壮语，而是脚踏实地的努力。

读书感悟

本书作者是一独生女，用现在的话来讲，属于生活在温室中的花朵，但作者并未将自己当成家中的掌上明珠，而是选择了一条充 满荆棘和挑战的生活道路。我在家中并不是独女，有弟弟，从小生活在并不是很富裕的家庭中，虽然不能说饱尽沧桑，但父母为了维持家庭生活所做的不懈努力，对我姐弟俩所做的努力，这些对我的成长也有很大的影响，在我成年后进入社会工作，这些经历也让我感受到书名——《你不努力谁也给不了你想要的生活》的深刻含义。

曾经读到过这么一段话：你说梦想遥不可及，可是你从不早起。你觉得成功都是属于别人的，只因你从未努力。早一点出发总是好的。早一点为自己想要的东西而努力，总是带着先见之明的。努力不一定有回报，不努力，就一定不会有回报。然后发问：你为什么不在最开始的时候，就抓住命运恩赐的每一场机遇，一步一步踏踏实实，用努力去创造自己的碧海蓝天？简简单单几句话，戳中了当下年轻人的痛点。

当今社会，拖延症、慵懒散、迷茫焦虑、萎靡不振、及时行乐等等社会病越来越多，当代年轻人有太多的借口放过自己，以至于觉得一切的放过都是理所当然，养成了敷衍的习惯，还给自己找无数个借口，殊不知一时的轻松，远不足以支撑人生的轻松，年轻人需要有改变的勇气。

努力，是这个世界上永存的真理，只有努力，才能成功，只有努力，才可以实现梦想。

结束语

一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的教师，一位文化底蕴深厚的教师，一定是富有人文修养的教师。教师只有养成良好的读书习惯，熟读在华夏大地上行走了两千多年的古典文化，便是点燃一个人内心智慧和深刻思想的捷径，从而提升自己生命的亮度，拓展生命的宽度、延伸自己的生命的长度，进而修得一种卓然不群、宠辱不惊的人生态度和精神境界。终身学习，才能成为一名真正腹有诗书气自华的教师。才会更加享受教育的幸福感。

图文编辑：彭慧敏

责任编辑：林辰

总编辑：彭慧