幼儿园不开学,别忘了准备幼小衔接,语文、数学、英语准备更充分

转瞬间,暖暖从幼儿园结业都一年了。这一年的小学糊口,暖暖顺应得很好,不论是进修习气和进修成果都在同窗里比力超卓。不能不说,这跟咱们在幼儿园最后一年的幼小跟尾有很大的瓜葛。 关于幼小…

转瞬间,暖暖从幼儿园结业都一年了。这一年的小学糊口,暖暖顺应得很好,不论是进修习气和进修成果都在同窗里比力超卓。不能不说,这跟咱们在幼儿园最后一年的幼小跟尾有很大的瓜葛。

关于幼小跟尾,总结起来,妈妈们的发急大要分成这几种:

若是不上幼小跟尾,是否是跟不上小学一年级的进修进度?

若是上了幼小跟尾,一年级学的那些常识城市了,是否是就落空进修乐趣了?

若是幼小跟尾,身旁的同窗都上了,教员是否是就不会存眷到咱们了?

若是上了幼小跟尾,落空了最后一年高枕而卧的幼儿园韶光,会不会得不偿失?

……

我彻底理解妈妈们的发急,由于我也是从这个阶段走过来的。当初在斟酌暖暖到底要不要上幼小跟尾的时辰我一样发生过这些疑难。

老读者们应当都晓得,暖暖当初买办的时辰没有去专门的幼小跟尾的黉舍进修,而是在幼儿园买办的时辰从公立幼儿园转到国际幼儿园进修了一年,并操纵午时的时候,在国际幼儿园内,接管了专门的幼小跟尾练习。

其其实转幼儿园以前,我阐发了一下详细环境:

起首,暖暖那时的英语进修其实不体系,固然在线下的英语机构有过一段时候的进修,但由于是中教教员,一向以来我总担忧暖暖的白话发音和英语思惟的养成,而我日常平凡也只有放工才能陪她,不克不及花很长时候来伴随进修,英语进修这一点,公立幼儿园和幼小跟尾两种方法,都不是最佳的选择。

其次,语文和数学方面,日常平凡的浏览和数学思惟的培育,在家里我也能够跟她一块儿举行,固然一样不体系,但常识点够多,常识面够广。几近不消担忧小学一年级跟不上的问题。

以是,对我来说,比拟提早进修小学阶段的课程,进修习气和讲堂规范的培育,是更首要的。这也是咱们能顺遂从国际幼儿园进入公立小学进修的首要根本。

而时至本日,暖暖一年级顿时要竣事了。在感伤时候飞快的同时,我加倍深入地舆解了幼小跟尾的意义,到底在哪里。

起首我想诠释的一个问题是——若是不上幼小跟尾,到底能不克不及跟得上一年级的进度?谜底固然是必定的。幼小跟尾的焦点其实不是提早进修一年级的内容,更首要的是,培育孩子对小学阶段将要接触的学科的理解和思惟方法。

幼小衔交班接管到的常识,一年级的时辰城市反复学到。依照学科来看的话,在一年级入学的时辰所把握的内容有:

数学计较方面,孩子只必要把握20之内数字的认知和简略的加减法就足够,对物体外形的认知,对图形对称和分类有准确的认知,就根基够了。

语文方面,会简略的拼音认读纪律,能认大要100-200个简略的汉字,实在也差未几了。作为母语,咱们只要体系地带着孩子进修,都不会有很大不同。

英语方面,并不用有过高的程度,会认读26个巨细写字母,会认读简略的单词和短语,能简略的英文对话,要有最根本的接管英文的思惟。

而不少传扬教诲发急的文章里提到会不会“不少常识一带而过”的问题,妈妈们也不消担忧。语数外的根本内容,到了一年级,教员仍是会从新讲一遍,而不是像咱们听到的那样大略地一带而过。

咱们说全部小学是孩子们学业最根本的一部门,而一年级作为全部小学最首要的一年,教员必定会带着孩子打好根本,最首要的实在就是进修习气的培育。

小学的进修内容其实不繁杂,关头是要有扎实的学科常识发蒙和乐趣,还要有进修习气的培育。这在小学高年级和接下来的初高中的阶段来讲,才是重中之重。

除进修习气培育的同时,做为孩子本人和家长,也要提早把握几种技术。这些都是幼小跟尾真正首要的部门。

孩子必要筹备的:

起首,对付时候的办理,不少从幼儿园升学上来的孩子,最初对一年级的认知都是懵懂的,但也是最快顺应的。从成长生理学的角度来看,6岁以上的孩子,对付时候的认知逐步构成,从而会更好更快地顺应黉舍的作息和上课下课的规律性,同窗们之间也会有更好的共同,协作性也有更好的成长。

此外,值得一提的是,与幼儿园分歧,在仿照和背诵教员传授的白话化内容以外,一年级的小学生入学以前必要把握的根基技术就是——书写。

念书姿式,拿笔姿式,都是必要把握的。咱们可以在孩子入学前就举行练习。准确的握笔姿式,实在很是关头,特别会影响到孩子书写的身体姿式和用眼的习气。

书写的内容上,不论是上课仍是测验,会书写本身的姓名,这个是最根基的请求。

最后,也是最首要的一点是,开家长会的时辰,暖暖的班主任奉告咱们,一年级复活最多见的问题,不是没有把握过幼小跟尾进修的内容,而是注重力不集中。以是对付孩子的专注力,必定要在小学入学前就起头练习了。这会贯串到孩子以后不少年的进修习气的养成。

比拟咱们的幼儿园,孩子们在相对于宽松的情况放学习,顽耍,一旦进入到正规进修的情况,好的专注力是影响到孩子进修习气构成的最首要的一个环节。

家长必要筹备的:实在从幼儿园到一年级的过渡,家长脚色的转化在全部环节里很是首要。幼儿园的时辰,咱们作为家长,只必要共同幼儿园做好一些根本事情就好。但孩子真正上了一年级以后,咱们才发明,必要做的太多了。

起首是培育孩子的自理能力和时候把控能力。从本身穿衣叠被,到收拾学惯用品,收拾书包,到对上学下学时候的把控,这些细节会体如今糊口的边边角角,但对孩子全部上学进程城市有很是大的意义。

其次因此身作则,养成杰出的作息时候。

好比咱们可以在还没进入小学一年级的时辰,就给
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孩子构成杰出的进修习气,下学做功课,本身学会查抄功课,收拾书包。晚上几点以前必需要上床苏息,不赖床,不迟到,这些固然是很小的事变,刚起头的时辰也必将会有些履行上的坚苦,但一切对峙从最初构成习气就会逐步做到层次分明。

最后是要踊跃介入孩子的进修,一年级的小学生,最起头的时辰简直必要怙恃踊跃的伴随。家庭功课的完成进程中,孩子们不成能趁热打铁,老是必要家长的引导,而这个时辰耐烦和居心地引导,会发生更好的促成感化,让孩子发生信念,继续举行下一环节的进修。

孩子们做错了题很正常,咱们也是从阿谁阶段过来的。面临大人的责怪,难免发生腻烦的生理,那就得不偿失了。

对付行将产生的脚色上的变化,不但仅是怙恃,实在孩子的内心也是期盼的。我记得客岁暖暖幼儿园结业的时辰,我问,你晓得接下来你要做甚么吗?暖暖说,固然晓得啦,我顿时就要成为小学生了,好等待啊!

不要小视一个孩子的顺应性和变化能力,他们身上的潜能无穷大。而咱们作为他们死后最有力的后援,必要给他们鼓动勉励,给他们一往无前的信念和勇气。而并不是只是带他们去进修讲义上的常识。

在这条发展的路上,怙恃也同样在发展,相互的变革会带给相互更多的感伤和震动,而在冲动之余,咱们帮孩子建立好准确的进修方针和标的目的,构成杰出的糊口和进修习气,才是在一年级还没有升学以前,咱们应当做的最首要的事。只有门路的标的目的对了,孩子们才不会等闲跑偏。

(部门图片来自收集,版权归原作者所有)

今天的文章来自暖暖妈,北大硕士结业,中科院儿童教诲生理学博士班在读。教诲类脱销书《高效能养育》作者,铛铛“影响力作家榜”上榜作家,2017年儿童教诲行业风云人物,天下闻名亲子浏览推行人。创建公家号“暖暖妈爱分享”(ID:nnmafx),为0~12岁孩子的妈妈们通报靠谱、有温度的育儿常识和品格糊口的观点,汇集了跨越200W的家庭存眷。

作者: admin

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