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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李楠楠 通信员 张薇薇
《大学英语讲授指南》（2020版）明白提出，“大学英语讲授应自动融入黉舍课程思政讲授系统，使之在高档黉舍落实树德树人底子使命中阐扬首要感化。”作为
医学院校为数未几的人文类必修课之一，滨州医学院《大学英语》课程更要为培育政治认同、文化自傲、营业精深、具有家国情怀的医学人材保驾护航。
自建校之初就开设的大学英语课程，始终以树德树报酬底子使命，夯实医学生的英语根本，培育思辩与跨文化能力，晋升自立进修与互助能力和专业布景下的说话利用能力，阐扬树德、启智、明志的感化，践行“仁心妙术”校训。
“五性一切近”，将思政素材融入英语讲授
连系滨州医学院“一优两特”的专业特点，大学英语课程深刻发掘课本中的思政教诲资本，踊跃拓展课外素材，特别是和医学相干的思政讲授资本。《大学英语》课程讲授团队在课本利用进程中，尽力将常识教授与思政教诲相交融，同时注意与时俱进，从各类课外讲授资本中发掘思政内在，重要包括：时事政治、国表里消息和与中国社会和科技成长相干的题材等。
课程紧扣思政教诲六大主题，包含爱国主义教诲、法制诚信教诲、生命康健教诲、科学技能教诲、生态文明教诲、期间先辈人物教诲，用好讲堂 “主渠道”，讲好中国故事，强化价值认同。在讲授素材的选择上，大学英语课程一向秉持“五性一切近”的原则，即：课程思政素材与讲授单位主题的联系关系性，课程思政素材的意见意义性、时效性、权势巨子性、正确性，和课程思政要选择切近糊口、激发学生共识和深条理思虑的素材。如在讲解“人文学科过期了吗”单位中，将课程内容与医学生专业特色相连系，通过度享抗疫中医务职员伴随病人看落日的例子探究医学人文精力的内在，夸大医务职员在医疗进程中对患者的关切、关切和尊敬，思虑构建调和医患瓜葛的关头身分。今朝，《大学英语》课程已开端建成多个思政资本库，包括各讲授单位的思政讲授设计案例。
（大学英语课程讲授设计汇编）
讲授法迭加，将英雄情怀导入学生思虑
大学英语思政讲授按照分歧的讲授内容选择产出导向法、协作寒暄法、使命驱动法或项目式互助讲授法对各单位举行整体讲授设计，并经由过程自立进修、在线进修、小组互助、案例阐发、主题演讲等情势将学生的课内与课外进修相连系，线上与线放学习相连系，显性和隐性教诲相连系。好比在讲授“英雄”这一单位时，连系单位主题，基于学情阐发和医学生专业特色，指导学生建立准确的事情理念，加强医学生的学科价值认同，培育学生不畏艰苦、克意朝上进步的事情精力和恪尽职守、虔诚敬业的事情立场；培育医学生的社会责任感，夸大仁心妙术、厚德济生、爱岗敬业的奉献精力。
为实现这一方针，在讲授进程中经由过程层层递进的问题指导学生思虑英雄的内在。起首通干预干与题导入，指导学生思虑如下两个问题：谁是你心目中的英雄？英雄有哪些品格？连系疫情时代医务事情者的奉献和支出，和“人民英雄”张定宇、张伯礼、陈薇等事例，提出思辩性问题让学生思虑：平凡抗疫公众也被称为英雄吗？学生经由过程线上提交功课的方法举行说话和概念产出，以后再经由过程师生互助共评（TSCA）的方法举行评价。经由过程师生互助共评的情势，以评促学，以评为学，学生经由过程屡次点窜，不竭完美本身的说话产出，在实现说话讲授方针的同时，也提高了团队互助能力。
（英语西席与学生合影）
竞技场发声，将中国文化传入师生心坎
大学英语讲授进程中也注意从多维度评价学生进修结果，自2017年以来，外国语与国际交换学院已持续5年举行滨州医学院英语演讲大赛、写作大赛和浏览大赛。自2020年起头，又增设了微视频大赛，将思政教诲从第一讲堂延长到第二讲堂。
勾当冠名VOICE Program，是VOICE of Ideological Contests Education的缩写，意为思政勾当比赛教诲之音。在这个联贯的“竞技场”上，师生们紧扣一系列成长主题，以竞技说话表达、显现沟通艺术、交换多元思惟、宏扬期间新知、修建育人款式为载体，于赛事中融入思政元素和学术性、思辩性、拓展性、缔造性等关头要素，发出爱国爱家、民族自傲、文化自傲、仁心妙术的滨医最强音，不知不觉中刚强了政治认同、修养着家国情怀，说话、思惟、跨文化寒暄及阐发解决问题等多种能力
得以晋升，对付巩固第一讲堂思政教诲功效、拓展课程思政施行载体、强化施行结果有着踊跃意义。至今， VOICE Program丰硕的第二讲堂勾当已培养出60 余其中国文化传布学生团队，发掘了 331 余部优异中国文化英译作品，不但充分了课程素材库资本，也滋养了学生的家国情怀。
（2021年度英语演讲大赛合影）
立异“四个一”，将思惟铸魂深根团队扶植
打造高质量的课程思政讲堂，离不开一支过硬的西席团队。比年来学院党总支西席党支部和“双带头人”阐扬价值引领和鞭策感化，以思惟铸魂为根，以技术晋升为径，立异推出“四个一”（即每个月一次大众理论进修、每个月一次讲授观摩、每个月一次专家讲座、每个月一次博士论坛）+“线上线下、请进来与走出去相连系”进修模式，前后组织了课程思政观摩课、教案评选、案例汇编及课程思政钻研交换会等勾当，成效不竭呈现。西席团队成员得到高条理讲授角逐获奖29人次，此中四人得到山东省青教赛一等奖，得到省级以上教研课题18项。团队带头人外国语与国际交换学院院长郑愿华传授获黉舍讲授名师、巾帼创业先辈小我、徐荣祥奖教金特等奖、烟台市优异女常识份子、烟台市三八红旗头等称呼，其所率领的西席团队得到“教艺精深好团体”称呼，一批可托、可敬、靠得住，乐为、敢为、有为的好教员正在发展起来。
（外国语与国际交换学院大学英语西席团队合影）
（外国语与国际交换学院青年西席讲授技术晋升事情坊合影）
在对大学英语评教中，有学生说：教员的人格魅力、进修素材和严谨的讲授立场，让咱们受益很多。这是一个启智润心播撒爱的进程，由于爱，师生的心连得更慎密了。
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