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操纵顺口溜来进修英语，最少有三大益处：
一是节流了时候。死记硬背结果差不说，还费时候，而操纵顺口溜，结果又高又省时；
二是培育了本身的归纳综合思惟能力。把一些词语编成顺口溜，看似轻易，实在也难；
三是令人感觉进修英语仍是饶有乐趣的。
英语语法的论述，讲求科学性，寻求严谨。故而学生看起来，难免有些死板，看不下去。为此，天下各地的名师们编写了很多英语语法口诀，以帮忙影象。采集起来，大致有21首。
1.英语的词类
句子要由词构成，
英语词类有十种：
句中成份用实词，
名、代、动、副、数、形容：
冠、介、连词和感慨，
虚词附加或沟通。
词类功效把握了，
造句之时好应用。
2.语序歌
主、谓、宾、表同汉
语，
定语有同也有异。
状语位置更特别，
不克不及全和汉语比。
3.必定句变一般疑难句
have和be提句首，
其它助词Do开首。
时候、人称由do变，
动词只把真相留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4.必定句变否认句
否认词语加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
时候、人称由do变，
动词真相总保存。
谓语如果助词多，
not紧跟第一个。
5.名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇（’）后加s，
至关汉语“的”。
时候、间隔等，
也变所有格。
6.名词变复数
单数变成复数式，
加之“s”统言之。
以下末端名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是子音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变革要注重：
“y”前字母是子音，
一概变“y”为“ie”；
碰到“f / fe”，
有时必要变“ve”
少数名词不法则，
出格环境靠硬记。
7.时候名词前所有介词的速记
年代周前要用 in，
日子前面却不可。
碰到几号要用“on”，
上午下战书又是“in”。
要说某日上下战书，
用 on 换 in 才能行。
午夜薄暮用 at，
拂晓用它也不错。
at 也在时分前，
说“差”用 to，
说“过”要用 past。
8.介词用法歌
介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9.介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在阁下的是 beside，
挨近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10.be的用法歌
动词be，变革大，
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数必定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11.动词的时态
四种时候各四式，
遐想比拟便于记。
时候如今和曩昔，
各自另有未来时。
一般、完成、举行式，
完成举行是四式。
四四共有十六种，
看来繁杂把握易；
除去have / be之外，
动词变革有纪律。
12.动词情势的变革
动词底子是真相，
变革情势有四种：
真相词尾加“s”，
如今第三单人称；
曩昔真相加“ed”，
曩昔分词也不异；
真相加之“ing”，
如今分词或动名。
真相词尾加“s”，
犹如名词复数式。
若加“ed / ing”，
如下环境要注重：
词尾有 ie 只加 d，
Ing去掉无声 e ；
词尾 ie 酿成 y ，
然后再加 ing ；
子音以后y末端，
Y要变 i 加 ed；
如今分词稳定y，
直接加之ing；
词尾重读闭音节，
末端子音都双写，
r 做末端也同样，
重读音节 r 双写；
末端字母如果“t”，
不是重读也双写。
曩昔分词曩昔式，
不按法则也有些。
13.动词不定式不带to的动词
四看（notice，observe，see，watch），
三使役（have，let，make），
二听(hear，listen to)，
一感受（feel）。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14.非谓语动词
动词不做调话用，
不定、分调与动名。
to 加真相不定式，
词组可做名、副、形。
分调如今和曩昔，
至关副词和形容。
真相加之“ing”，
动词具备名词性。
15.基数词变序数词（之一）
基变序，有纪律，
词尾字母 tdd 。①
八减 t，九减 e，
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 酿成 i ，
记着山前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加之f。
③ 指twenty→twentieth等。
16.基数词变序数词（之二）
第1、2、三要全变，①
其余“th”加后边，②
“th”里有破例，
你需非分特别记大白：
八减 t，九减 e，③
字母 f 代ve，④
ty 变 tie。⑤
① one-first，two-second，three-third。
②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.
③eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17.There be的位置和用法
阐明什么时候何地有，
there be在主语前。
跟着主语第一个，
be的情势做变更。
18.be going的用法
be going 是助动词，
后跟加 to 不定式。
阐明“筹备”或“就要”，
时候人称只变 be。
19.have+got
have 作为动词“有”，
情态动词 have；
have got 习用语，
got 可有也可无。
若变否认疑难，
去掉 got 再加 do；
或把 have 提句首，
not 加在 have 后。
20.以or末端的词
售票员班长（照）镜子，
蓖麻传授（找）大夫。
按：有些同窗常把-or末端的词误拼为-er末端的词。初中讲义1-6册只有六个以-or末端的词。它们是：doctor n.大夫（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n传授（第六册）。
21.以f（e）末端的名词复数
以f（e）末端的名词，在中学讲义里，呈现了很多。其名词复数情势：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个体单词上述两种情势都可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。彷佛不容易
记着这些法则，可只要记只下面这首顺口溜，信赖你就不会感觉难了。
老婆持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮眼光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）末端的名词：wife（老婆），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（本身），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self组成的复合词，其变革与self不异（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herself，itself→themselves）。
标签：小学英语 英语进修法子 语法 口诀
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