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1）外语口语的要害期为3-4岁，书面语要害期比口语晚两年。孩子从3岁初步触摸外语实践上现已有点晚了，两岁半就可以初步。要正确引导孩子稳步打开言语才能，学习英语，但不要强行，简略阻止其言语打开。这个年纪段的家长可以让孩子多多听一些录音和歌曲。先打开听、说才能，到4-5岁时，可以初步英语阅览，到6岁之后再让他学习写。
2）满4周岁的孩子，言语才能有所基础，这时，既要培育孩子前进言语表达才能，又要触摸和晓得英语了，因为如今孩子一大学就初步学英语，学前有必要有些基础，但不需要孩子有必要背多少单词与短句。
3）孩子在大班，学前班时刻，需要晓得和掌控简略短句对话，常见单词，要习气英语空气，能正常了解和掌控简略的英语课程，这就够了。
4）孩子到大学了，可以持续参加英语班，在他学习基础常识不困难，并喜爱英语的条件下，但在此时刻大约极好的结束其学前与大学之间的接轨，让其英语水平更优良。
5）不管啥时分学英语，都要取决于孩子的快乐喜爱，喜爱，强行和活泼的作用是不一样的。回来搜狐，查看更多
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