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？随着经济的开放和社会的进步，大都市市民的日常水平被允许逐步提升，尤其是80后、90后的二代父母，从小就受到父母的关心和照顾，非常重视自己的教育理念，所以他们真的在孩子的衣食住行和教学上花了很多汗水，包括各种课、各种课外辅导、各种儿童娱乐项目、右脑的开发。
于是，家长之间的竞争延伸到孩子身上，作业上的竞争变成了不必要的敌对，让孩子的学习发展和考试成为了首要的敌对。尤其是对于初中生来说，尤其是在一二线城市，正因为如此，《新概念英语》的人气直线上升。这本被很多家长甚至学校推荐的培养“神书”的英语书有什么独特的效果？
先说说《新概念英语》的由来，1997年10月1日出版。
亚历山大因常识的全面性、课程计划的稳健性、内容互动的生动性而受到很多家长的喜爱，共分为四册，将识字、听读、英语能力的培养联系在一起，由简入深，精致而有品位。
为什么说是由浅入深？因为《新概念》四册的课程计划是按照我们国人正常的思维逻辑和常识控制程度起草的。
第一册着重培养孩子的口语能力，也许是检查孩子对英语口语的快乐和热爱；
第二卷是在第一卷理解或阅读简短对话的情况下，在画面方案和演讲内容上的一些提升；
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vipkid深圳在线成人英语培训班的智能小程序难度相对较大，因为所选文章正是对话内容中的原文，所以在阅读和学习中自然会比较难懂。好在《新概念英语》上市之初就设置了让英语学习变得有趣的教育主题。
我相信很多学生和我一样。学完《新概念》第一册，出现了一个由来已久的问题。假设我马上要上第二卷，恐怕内容难度增加后，我的快乐和爱会减少，我培养的英语交流决心也会泡汤。但我怕自己上不去，训练后会失去英语语感。
后来看了余洪敏老师在搜狐分享的一个采访，才知道继续学第二卷很重要。为什么呢？原因很简单，四个字：抓住机会，但没想到真的很管用，学习能力也没有希望的那么脆弱，但还是需要注意一些方法和方法。看完余洪敏老师的文章，我会联系自己的经历。关于如何学好《新概念英语》第二卷，我总结了以下三点：
1.场景的模仿
因为《新概念英语》的创作来源还在国外，所以有些语法场景和用词跟我们传统的中文理解不太一样，比如“ItwasSunday”，翻译成中文就是一个星期天。在我们看来，那是很久很久以前的一个周日左右，其实不是，所以一些比较文明的符号特征的句子，在做动作的时候可以阅读理解，可以理解的很好。
2.把整体分成几部分。
与第一卷相比，第二卷字数更多，语法替代性更强。所以提倡学会拆分，把一些天衣无缝的句子拆分成多个场景，并希望故事有单独的镜头，然后多次练习，非常有效。
3.反复背诵。
余洪敏老师早年说过一句话。忘了原词，大致意思是学习《新概念英语》。你不能说你还学不会英语，但你应该重复你的背诵，并随着阅读量改变你的词汇量。尤其是语法方面，不能特别注意时态特征，要从多样化单词的背诵中增强回忆点。
最后，以上概念只有自己知道，每个人还是需要根据自己的天赋、习惯和学习发展进行调整，期待哟
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