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？“成人还没学过英语，没想到在理解课上还能和高一的外教互动。”上周末，“宁波牛娃联合六所优质民办学校举办2015年重生感悟课程”，迎来了第一场活动，分别进入宁波华茂外国语学校和宁波成都学校。
两所学校都把双语教育和全球化作为自己的主要品牌之一。在理解课上，很多家长发现，虽然孩子英语学得不多，但在外教的热情感染下，还是能时不时弹出几个英语单词。
宁波首次在民办学校举办大型综合课程。
从大班招收数千名家长报名。
在宁波还是第一次在民办学校举办大规模的理解课。
参评学校包括上周末把握的宁波华茂外国语学校、宁波成都学校，本周末把握的海曙赫德实验学校、宁波艾菊艺术学校、海曙第二外国语学校、中国师范大学江东艺术实验学校。
这六所学校都是宁波民办学校中的佼佼者。他们注重全球化或艺术性，实施小班化教育。与公立学校相对普通的教育相比，更具活力和多样性，成为越来越多家庭的辍学选择。
即使我们
对参与理解的目标有严格的要求。——关于成人园大班学生，但上周活动宣布后，报名者如洪水般涌入我们的报名平台。
在几个地方，我们收到了成千上万的家长申请，有些甚至来自杭州、绍兴、奉化等地。
而前天，我们按照报名时间和自愿报名的顺序，选择了40个家庭和30个家庭参加宁波华茂外国语学校和宁波成都学校的双语理解班。
华茂学校：
在开发智力的同时学习英语口语。
1月24日9点30分，期待已久的第一堂理解课在宁波华茂外国语学校上演。
四十个孩子分成两个班，分别是特色立意课“根艺课”和孩子们唯一喜欢的“烹饪课”。在这两节理解课上，外教是主讲人，语文老师是助教。
“根艺术课”的内容是让孩子画出自己的新年夜景。
“你平时用什么笔画画？”来自澳大利亚的老师问她的小弟弟们。
《蜡笔》？救瘦牛排，救瘦，追椎骨喂它们？
“你永远不会想到我们今天的画笔。”S老师小姐卖了一把锁，拿出一根普通的竹签，这是当时的绘画用品。配套纸也不一般，是一种表面有伪装背景和黑色原材料的刮刮纸。用竹签刮擦黑色材料，露出伪装。
拿到画后，孩子们画了自己的新年夜景。有高楼、路灯、汽车、月亮和美丽的烟花.
在刮刮纸上涂上胶水，再贴上闪亮的亮片，形成美好的新年夜景。
S老师说，整个绘画过程就是一种研究。让我们提出问题，孩子们会思考和测试，然后处理问题，从而达到增加常识的目的。“我不在乎孩子们画得好不好。我关注绘画是否反映了孩子自己的想法和知识。这是最重要的一步。”
但是在附近，烹饪教室里的香气已经溢出来了。
在外教Rotem的指导下，孩子们把饼干压成面包屑，放入杯子里，然后倒入孩子们自己做的奶油，用草莓和蓝莓装饰。最终，自我否定变成了美味的糠布丁。
在制作过程中，Rotem老师会让孩子拿起制作材料，孩子们一起念它的英文名。
“双语班里，外教课程加双语课程占总课程的40%。”华茂学校外籍校长Ivan Moore表示，我们不仅在课堂上用英语授课，还延伸到周边的学习环境和日常环境，营造纯正的英语环境，让孩子在英语环境中成长，大大提高他们的英语口语和英语应用能力。
宁波成都学校：
外教感动了不会说英语的孩子。
“档次太高了。”1月25日上午，在宁波成都学校的理解课上，来自美国的老师汉娜把孩子和家长带进了一个纯粹的美式课堂。
这节课，汉娜将教孩子们如何说出六种动物的“笑脸、悲伤和愤怒”的三种表达方式和英语口语：“牛、羊、马、鸭、狗和猫”。
说到一个表达，汉娜会带着孩子们做一个面部表情，一起朗读英语。
当她打出“伤心”二字时，她“噗通”一声，双膝跪地，脸上流露出悲痛的善良，这最初让在场的孩子和家长都吃了一惊。然而，随之而来的是热烈的掌声，为她的奉献鼓掌。
在汉娜老师的感染下，现场诞生了一位“表情皇帝”，三种不同的表情随时切换，依然生动。
“嘎嘎嘎……”“克里斯提尼哞……”为了让孩子们记住各种动物的英语表达，汉娜老师用她的四肢一起展示不同种类动物的形状。孩子们对她欣喜若狂。
“你准备好了吗？哪一只是狗(你准备好了吗？哪一只是狗？”在随后的两两互动比赛中，孩子们可以准确指出英语中的动物形象。
记者注意到，经过半个多小时的讲课，语文助教们几乎没有说话，汉娜是唯一一个和孩子们交流的老师。她可以照顾现场的每一个小弟弟。
“我以前从未见过我的孩子说英语。今天，跟着老师，他也可以为自己说话。课后，我还教我如何说各种动物的英语。”下课后，的母亲袁女士兴奋地告诉记者。
宁波成都学校董事长陈晖告诉记者，成都学校世界部和中国双语小学的世界课程使用的是美国原有的小学课程。教师主要来自美国、澳大利亚、英国等不同文明的国家。“很多孩子刚开始不会说英语，但经过密集的英语练习，他们的英语水平进步很快。小学毕业可以达到高中生的口语水平。”
