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ABCreading怎么样？那些分级阅读课程真的有效吗？大家一定都很关心这个问题。在线英语培训机构，网友分享的ABCreading怎么样？那些分级阅读课程真的有效吗？_谈谈我的建议，分享一下我对一对一辅导英语的看法，希望对大家有所帮助。
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sp；接触过英语启蒙的家长应该听说过英语分级阅读。所谓分级阅读，是指根据孩子不同年龄阶段的智力和心理发展计划，有针对性、有计划地进行练习，让孩子慢慢实现自主阅读。
分级阅读最早在发达国家普及，现在国内很多英语院校都开始开设分级阅读课程。今天评测的abcdreading是一款专注于分级阅读的APP，那么abcdreading呢？下面，我将从课程体系和课程体验两个方面给大家详细了解一下ABCreading的分级阅读课程，看看它们都有哪些优缺点。
课程体系：
ABC阅读分级课程是根据兰斯价值观设计的。绘本内容从aa-Z分为4个阶段27个层次，涵盖启蒙阶段到大学。
第一阶段(aa-E):适合3-5岁的孩子，主要培养阅读习惯，掌握基础词汇。第二阶段(F-K):适合6-8岁的孩子，主要是培养阅读能力，掌握高频词。第三阶段(L-T):适合9-11岁的孩子，帮助他们理解课文，达到阅读的熟练程度。第四阶段(U-Z):适合12岁的孩子，可以利用各种阅读技巧实现自主阅读。
从课程体系可以看出，ABC阅读课程是根据孩子的年龄和英语基础来划分的。随着水平的提高，阅读的难度也在逐渐增加，这样孩子在学习上就不会有太大的困难。
课程内容：
ABC阅读APP中有近2000本英文原版绘本，内容包括自然、科学、探索、生活、人与社会、故事等。除了绘本之外，也有让孩子学习的辅助内容，比如突破文字、磨耳朵、强化讲课。
我随意打开一本绘本，左边是图片，右边是文字。内容很简单，我还可以点击旁边的“中”字，翻译成中文，这样即使是孩子不认识的字，也能明白意思。但是，这种做法还是会让孩子形成汉英翻译思维。
课程经历：
ABC reading的绘本阅读课基本采用单词预习、绘本阅读和测试。
单词链接主要是绘本阅读中会出现的几个高频单词，但ABC阅读的屏幕设计很小，不利于孩子阅读。另外，在阅读过程中，系统中会有评分环节，但并不是特别准确。有时候孩子读错了就会正确显示出来，有时候很头疼。
绘本的阅读是以一图一句的形式讲授，后面用重复的句型代替其他名词，简单易记，同时进行反复练习和输入。
最后的测试环节是在绘本里设置几道题，帮助孩子巩固，整体来说还是挺不错的。但是就最基本的aa级来说，他们一次设置8个单词，对于刚接触英语的孩子来说有点大，需要自己减少量。
课程难度：
从ABC阅读的内容设置来看，主要是以图片和文字的形式。孩子一开始比较容易接受简单的图片和重复的句型，之后会在后期慢慢加入难词和稍微复杂的句型，呈现出循序渐进的升级，难度跨度适中，主题不断变化。总的来说，增加难度更合理。
学习的目标是在初始阶段建立阅读习惯，掌握常用词汇，拼读词汇，然后慢慢学会阅读。整个过程分层次进行，目标非常明确，非常适用于不知道如何帮助孩子开始英语的家长。
摘要
优点：
1.ABC阅读资源丰富，有近2000本英文原版绘本供孩子学习。2.APP中还有一个亲子互动链接，家长可以在文字游戏中与孩子一较高下，帮助孩子巩固所学知识。3.点击单词有中文翻译功能，孩子不用切换到其他渠道查单词，学习起来会更方便。
缺点：
1.与原版相比，ABC阅读中的图片显示太小，不利于孩子阅读。此外，每一级的原创绘本数量都在85本以上，而ABC阅读量在70本左右，数量较少。2.单词预习单调，内容不太有趣，往往会长期降低孩子的学习热情。此外，评分系统不是很准确，在正确的条件下通过之前会被多次阅读，导致学习效率低。
很多家长让孩子学英语，最后给孩子报英语班。但是，家长在给孩子报英语班的时候，还是要根据孩子的选择选择合适的课程。毕竟如果选错了课程，浪费的钱就不会被提起，更重要的是孩子宝贵的学习时间。最好根据孩子的学习兴趣、基础、年龄等因素综合分析哪个更适合孩子！建议大家参考这篇《墨墨英教》，对网上热门的英语机构进行评价，希望对大家有所帮助！
