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？“这几天不知道怎么上学，特别失落。”北京一零九中学的大四学生小果说，他前几天听说高考英语可能会改，昨天证明了这一点。她将在三年的夏天成为北京高考改革后的第一批考生。
小果从成人园开始学习英语已经13年了。从二年级开始，她的父母报名参加剑桥成人英语班，一直持续到五年级，每周都上课。六年级的夏天，她报名参加了新东方口语班，每月学费超过3000元。
初中后，她最初看美剧，听英文歌和广播，看《饥饿游戏》这样的英文原创作品，而不是花钱上补习班。“我真的很喜欢英语。它可以让我更多地了解外交事务。”而且英语多次为她赢得好成绩。
“英语并不枯燥。无聊的是中国人教英语的方式，”郭说。”许多学生在考试前学英语很快，但考试后就忘了。”
“我不想改变它，”她昨天耷拉着脑袋说。“这种震撼对我来说太大了，完全影响了我高考时的活泼。语文和数学都不好，所以很期待英语的评分。”
耗时耗力且脱节。
然而，同班的小崔非常支持这项新政策。“这符合国家的减压政策，”她说。”学习英语是浪费金钱和时间.”。
她也是从成人园开始学习英语，从小学到中考前“年年上补习班”:从一年级到五年级读剑桥英语，再到二年级学习新概念补习班。
第三年，父母邀请她的导师冲刺中考。崔回忆，导师一次有两个小时630元。期中考试前近几个月，老师们每周上课两次。这意味着每周要花1260元进行英语辅导。”然而，我的期中评估只比第二次模仿测试高1分.”
北京高考改革方案初步披露与征集。从一次考试转变为多次考试的愿望首先在英语类别中完成——社会化考试以英语实施，学生每年可以参加两次考试。最好的成绩会计入高考总分，3年内成绩有用。
口译1
一年考两次，拿最高分进高考。
北京市教育科学研究院副院长桑金龙：这样的转变之后，不仅会给学生提供更多的学习机会，而且会减少当前高考对英语技能的过度重视，促进英语教育改革。其实世界上很多国家的英语都是由社会组织起来的，比如托福、雅思，这也是未来中国开放英语的方向。
口译2
语文加30分，突出母语导向。
首都师范大学副校长孟：大部分学生还是把重点放在母语上。现在很多学生写作不如早年，我们的传统文明不够清晰。有必要适度加强这方面的教育。随着基础教育课程体系的变化，作为一所大学，它也将改变自己的基础教育，做出相应的调整。
中国公民大学教授程：我们分析了100年来我们国家的教育之路，发现我们国家的教育越来越全球化，而我们自己的东西越来越少。恐怕过一段时间，孩子们就不知道鲁迅是谁了。
在世界上，没有一个国家把英语作为终身学习的重要方向。比如日本也是很国际化的，但是这个国家并没有对所有人都进行外语学习。关于英语，很多专家主张社会化考试类似于会计机器考试。共同增强了中华文明的精髓，现在已经完全西化了。其实不管是在国内开还是在国外开，最重要的是要知道
数学不变性是处理问题的关键。
襄阳区政府教育督导室原主任朱平：我觉得这个政策的调整，是因为群众反应大。基础教育的目的是培养公民的基本本质，教会学生所有常识，本质上不是培养学生的特长。事实上，目前接收特殊学生的政策不一定值得怀疑，但关键是一些学校在实施过程中改变了口味。有些学校接受各种名目的特殊学生，但还是要上语言、语文等文明课。目的仍然是为学校选拔优秀的学生。从这个角度来看，仍然有必要降低特殊学生的比例。
北京教育科学研究院副院长桑金龙：特长生的选拔与加分息息相关。加分在某个前历史时期确实发挥了作用。但是，从基础教育的功能定位来看，特殊学生的这种方法也成为了入学不公平的一种表现。从标准的观点出发，仍然有必要不要过于强调与考试相关的专业的培养，而是通过其他的评价方式来发掘学生专业的本质。降低特长生的比例，并不敌视培养学生的特色。
口译4
第一，自愿增加两所学校。
北京市教育科学研究院副院长桑金龙：本意是降低考生报考风险，增加更多选择。
首都师范大学副校长孟：目前的选拔方式是假设第一名没有被选上，申请第二名的同一个院校因为各种原因不会选这个人选。一些高分考生可以直接落入第二所学校，也可能被一些分数不同的院校自愿选择，这对于一些高分考生来说是相当失望的。这次改革后，至少保证了高分考生假设第一所院校没有被选上，但可以被另一所分数相近的院校选上，减少了“高分考生”掉出名单的出现。
高考改革
英语
见草稿摘录：
减轻怕学英语的柿子亏在高考中的分量，实行社会化考试，一年两次。学生可以多次参加，成绩最好的将计入高考总分。结果将在3年内有用。
英语成绩由150分调整为100分，比过去低了50分。
语言和文学
见草稿摘录：
语文学科应加强对中华民族优秀传统文明的探究；充分体现语文的基础及其作为母语学科的重要地位，注重探究内容与社会实践的联系；弘扬语文学习，促进学生的逻辑思维，可以起到重要的作用。
语文180分，比以前多了30分。
数学
见草稿摘录：
数学学科应注重对数学能力、数学本质和学习潜力的探究；
突出常识、数学思维和寻根方法，强调一般方法；
重视数学的运用，询问学生运用数学的概念、原理和方法，接触数据分析、图像分析等。解释现实世界中的样子，并处理生产日子里的数学问题。
好主意
见草稿摘录：
从2014年起，每批次将自愿分成两个平行学校；第二，三所平行学校是自愿的。第一志愿和第二志愿采用平行志愿备案方式。每一批，一个自愿，两个自愿选择结。
捆绑后，发布未完成的报名计划，然后领取并自愿填写选择。
中考改革
英语
见草稿摘录：
英语科目要突出言语的实际运用，增加听力的比重。查询尺度仅限于基本常识和根人才，体现了课程标准的根需求。
从2016年开始，英语试卷的总分将从120分降低到100分，在此期间听力将
按照公平、公开的原则，在首都功能中心区和城市功能拓展区实施高质量资本集聚的高中，保证按一定比例直接招收普通初中学生，让普通初中学生有机会、有机会上高质量高中。
2014年优质高中招生政策是30%，2015年是40%，2016年是50%。
在某方面特别熟练的学生
见草稿摘录：
逐年降低特长生的招生比例，改变单纯为了进入优质学校而培养“特殊技能”的面貌，真正唤起学生的幸福感和爱心，引导学生在自我感受幸福和爱的领域开启自己的特殊技能。2016年高中接收特殊学生政策不超过我校招生计划的5%。
