admin
？有些学生经常会问，作为初中生，如何才能提升自己的英语学习成绩？在实践中，只要平时注意听、说、读、写技能的循序渐进，把努力付诸实践，考前适当做一些模仿试题，并了解各种考察特点，成绩自然不会差。与其在考试前夕搞人海战术，不如一步一个结，一点一点聚起来。下面从听、读、写、言常识四个方面来告诉你如何提升英语学习成绩：
听力
首先，我们应该在课堂上充分利用英语老师的话。一般来说，英语教师可以用英语以一种有利的方式组织他们的教育。不管老师说多少，说多少，学生都可以。
把这当成练习听力的好机会。如果没有理解好，就要仔细听语境，从老师前后的话语中猜测判断意思，或者根据老师的手势、眼神、动作进行分析。千万不要因为不懂就扔掉。假设你能在课堂上很好地使用老师的话，这对你的听力会有很大的帮助。
在这一年里，充分利用国内外优秀的英语广播电视节目，选择适合自己水平的节目，观看短小精悍的英语配乐片等。如今，有许多电视频道和广播都有关于中学生的先锋节目。学生不妨每天按时观看，做好听力记录，记录自己能听懂的内容，也记录自己听不懂的句子或单词(尽可能多记录)，节目结束后再尝试揣摩或问老师。持之以恒会无形中提升你的听力能力，也有助于增加你的词汇量和常识。这是帮助你打牢听力基础的更好方法，也是建立你的言语沟通能力和自我决定的有用方法。
在广泛听力的基础上，有必要在某些时刻组织专门的、归纳的、强化的听力练习。选择难度适中的材料，先易后难，先慢后快。
注意做题的方法。做听力题时，一定要把听力前的卷子全部看完，尤其是听对话、听短文，这样才能控制学科内容，缩小听力规模。第一次听的时候，不要急于回答，而是认真听全文，尽量理解文章的内容；在第二遍听的过程中，可以适当做一些记录，比如时间、地址、数字、人、气候等。并一起标出正确答案，以便在听第三遍时检查。
阅读
提升阅读能力最有用的方法就是进行广泛的课外阅读，选择不同风格流派的文章，培养自己的语感和突出的阅读习惯，丰富常识。制定一个现实可行的阅读计划，坚持每天或每周几天的课外阅读。
注意阅读材料的选择。我喜欢快乐的航行。相反，我看了一些科普、史前、哲学等方面的文章。这我不是很清楚甚至觉得幸福。另外，针对不同的练习意图，可以选择不同内容难度的阅读材料。比如快速阅读时，可以选择生词少、篇幅短的文章；可以选择英语杂志或报纸进行阅读练习，重点是扩大词汇量和拓宽视野。另外要注意循序渐进，根据不同时期英语水平的变化选择相应的阅读材料。
练习有用的阅读方法。可以用老师设置的阅读段落，也可以用自己的文章练习。学生首先要善于培养自己对于文章的上、下、参考联系的推理能力，要学会理解词义、区分句子之间逻辑联系的能力，以及抓住关键词、捕捉信息的能力。
阅读时，我们不仅要理解文章的意思，还要加深对a的内在思维的理解
