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？编者按：“年轻人正处于人生积累期，需要像海绵一样的常识。广大青年注重学习，不仅要像金子一样珍惜时间，孜孜不倦，努力做到安静自得，更要做优秀的骨干，选准自己的本质，努力做到既富又专，越富越专。让我们看看这位“宝藏同学”是如何成为英语大赛全国冠军的。
任青，湖南师范大学外国语学院2018级本科生，曾任外国语学院星火英语学会理事长、团支书。获龙腾奖学金、入职二等奖学金、“百强”共青团员、学术优秀奖、校友会优秀学生干部。曾获外研社全国英才杯全国英语演讲比赛、湖南大学跨文明大赛特别奖(团队)、最佳风采奖、湖南省大学生英语演讲比赛省级一等奖、21世纪杯全国英语演讲比赛湖南省一等奖、外研社杯全国写作比赛一等奖、外研社杯全国阅读比赛二等奖。
任正卿接受视频采访。
任正卿曾在全国英语演讲比赛“外研社全国英才杯”中获得全国总决赛冠军，这是我省学生最好的成绩。在众多比赛中名列前茅的任正卿，在演讲中风度翩翩，神清气爽。这一次又一次的冷淡和骄傲，得益于不断增长的热情和“时刻准备着”的磨炼，来自于从小到大的坚持。
一个
把沙子收集到塔里？良好的基础保证了一个人工作的成功
？“学习英语是我坚持最久的事情之一。我觉得如果我能坚持下去，即使是一个作业也会很帅。”任青的妈妈是一名小学英语老师。她在成人园为她打下了基础，在英语学习中培养了她的快乐和热爱。到了小学，她带着她深化学习，从《新概念英语》到《走遍美国》，听录音模仿背诵文章，每天练习两个小时。寒暑假期间，她花更多的时间练习全方位道听途说的阅读和写作。初中每天花在英语上的时间可以少一些，所以去学校背TED需要30分钟。虽然量少，但可以逐渐以得体的方式背诵一个又一个演讲。这些学习让她无形中打破了英语口语的困难，她能够多次用语感处理一些问题。
任正卿在参加社团活动。
大学毕业后，进入英语专业的任正卿投身英语讲座，积累了大量的资金，取得了令人印象深刻的成绩。下学期，在哥哥的激励下，她报名参加了21世纪杯英语演讲比赛，并成功从学院和学校的比赛中脱颖而出。她和一个大三大四的同学一起参加了省赛，获得了一等奖。“这是我大学讲课‘作业’的开始。我的第一感觉是在演讲台上受到了发电的热情。在后来的学习日子里，我和陪伴我、影响我的第一个大哥交了朋友。我认识了导师，走进了讲课团队的大门。”从那以后，等待她的是漫长的比赛准备之旅。
2
完美的精致雕刻。
“舞台很时钟，舞台十年。”任青对此深有感触，但在领奖台上短短几分钟呈现出来的不和谐，却是多年的磨炼。正是大二学生郑青锻炼强度最强、频率最高、聚集时刻最多的时期。当时她要一起准备“外研社杯”线上大赛和跨文明才艺大赛。她在自习室里坐了一个暑假，从早到晚。“那时候我每天都要做一个演讲，用语音提交给老师。我还是初级专家，常识不广。我花了差不多三四个小时收集材料、提炼想法、写文章、录音频。”至于准备时间较长的跨文明比赛，她啃了3本理论书，做了2万多字的读书笔记，写了50多篇文稿。一起
在一次又一次的实践中，她收获了很多，但她也累了，无力。“背一篇3分钟的稿子，没有瑕疵，一字不差，不是一件简单的事。一个视频录20遍以上，不可能没用，焦虑席卷而来。但是老师们都很积极，队友们也很执着，这些都推动着我继续努力。”即使熬到凌晨，她也坚持要在那天结束任务。毕竟，她所在地址的团队在第二届湖南大学生跨文明才艺大赛中获得特别奖、最佳人气奖、最佳风采奖，为他们的坚持和努力打印了一份“值得”的证明。
期间性的作用促使她走得更远，在实践中也吃了更多的苦头。没想到的是，寒假期间和接下来的一个学期，校训暂停，找不到安静的讲课练习场所。但是，她并没有放松，而是积极调整自己的处境，静下心来写作和练习，尽自己最大的努力攀登更高的台阶。
任正卿在讲话中。
除了饱满的热情和刻苦的练习，任正卿在一次次的练习中有了更多的思考。大三开始时，她为第二届外研社杯做了初步准备。在此之前，她总是热衷于用新奇的方式表达，偶尔会带来奇妙的效果和炽烈的反应，但她遇到时却“无动于衷”。她不断重复自己的练习，在老师的指导下，她逐渐意识到了一些问题。“讲座非常注重规划。虽然说者一览无余，但听众其实很受迫，只能用一双耳朵听。这时，文字优美，内容丰富。如果没有策划的支持，观众就会有一个有用的理解，这个演讲就无效了。”她意识到了整个演讲的基石，所以她坚持通过实践开阔视野，打磨思维。在坚持不懈的努力下，她的演讲策划变得更加简洁、清晰、轻松，思维也变得更加清晰、越来越能听得见。
演讲比赛取得了巨大的成功。
三
学习互相促进？像有翅膀的老虎
尽管一次又一次的比赛，一次又一次的练习，任正卿并没有放松对专业课的学习，而是让两者相得益彰。“对我来说，说话也是一种学习。找到一个和自己专业相关的快乐有爱的领域，也是一个很好的锻炼和提升自己的方式，把自己推出舒适圈，帮助自己逐渐找到方向。”她自豪地说。
因为她把大量的精力投入到演讲练习和比赛中，这意味着任正卿没有太多的空余时间去做具体的课，拓宽自己的学习，但她通过高效的课堂学习来弥补这个缺点。“我觉得最有用的学习就是上课认真听讲，勤于思考，与老师生动互动，培养对课程的快乐热爱。”这种方法在她的选修课《美国文学史》和外教课上得到了验证。她认真阅读规则和任务，生动活泼地询问老师们，“思考听课过程中出现的疑惑，通过互动来处理，一定会留下深刻的印象。这些常识点不用背，会刻在心里。”用这种方法，她不仅掌握了专业课，还堆砌了讲课资料，练出了自己的思维，使她的学习和竞赛相互促进，相得益彰。
“外研社”杯全国冠军奖。
虽然任正卿在赛后获得了很多荣誉，但她对这些荣誉却非常淡定。她反对“唯结果论”和“唯意图论”。“不管竞争是否还是大学学习，我觉得满足的意义不在于那些名利的用心。重要的是抓住大学时光的每一分钟去探索和检验，去发现和发现自己热爱的东西，去感受自己的成长。”
任青坦言自己在中国是一个大大咧咧的人，是她的演讲帮助她描绘了一个全新的自己，收获了她所有的成长。她的导师邱迪春这样评价她：“你站在讲台上就是另一个你，说明你从容不迫。”这份祝福历经沧桑，平静而从容。
我们的女孩将来能够在更大的生活舞台上打开局面，这是极其光荣的！
