admin
？家长对孩子的英语学习有很多疑问。如何让孩子的英语学习保持生动活泼？在学习英语的过程中，如何处理孩子的发音、写作和语法问题？如何选择英语培训机构？……
[语音学习]
问题1:发音不到位。
在读单词的时候，很多小学生的发音都不到位，比如把双元音念成单元音，读单词的时候经常会有拖音的样子。英语发音要充满双元音，短元音要短而有力，长元音要足够长，冲突音中的一对咬舌音要正确控制。
对策：对于小学生来说，模仿是学习英语发音的主要方式。然而，英语的发音习惯和规则与汉语大不相同。因此，家长可以让学生多听多说，让学生了解英语发音习惯和发音方法，在模仿中纠正自己的发音，进而提升学生的口语水平。
问题2:四个常见的写作问题。
小学英语写作中常见的错误一般体现在四个方面：字母的书写模式和图画的顺序不到位；语句末尾的标点符号很短或写得很少；
字与字之间没有分离；单词的首字母写得不是很好，专有名词的首字母写得也不是很好。
对策：家长要在孩子学习的同时，重复示范和辅导。通过口头和书写示范指导孩子正确书写，逐步养成优秀的书写习惯。
问题3:混合词。
随着学习瞬间的加入，学习内容丰富，在众多方法附近，语义相近的新老常识被短暂混合，细节选择输赢，细节不处理，会极大阻碍孩子的学习进度。
对策：根据孩子当天所学，可以帮助孩子把在实际环境中所学的常识沉淀下来。家长要根据孩子的笔记，协助孩子分析总结当天所学的学习要点，并加以讲解和应用，这样既能让孩子把当天所学的常识静下来，又能简单地让孩子区分新旧常识，进而减少他们“粗心”造成的障碍。
【组织选择】组织选择主要看四点。
问题4:琳琅满目的机构有不同的标准。
我国成人英语培训才起步十几年，还处于开放初期，没有统一的国家标准。一般来说，主流的培训机构直接选择国外的旧原版教材，或者在国外教材体系(入门版)建立之前本地化后使用，少数培训机构使用自研课程和教材进行测试。选择英语课程时，可以总结考虑以下几点：
1.课程方面，要注重培养快乐和热爱，英语学习要注重培养孩子对英语的快乐和热爱。它是培养孩子的英语意识和英语语言意识，这是英语学习最根本的意图。这是对培训机构课程的根本要求。
2.在发音方面，要注意区分培训机构选用的教材是否是专门为非英语语言的孩子准备的，配套的视听资料是否能给孩子一个非常准确的发音示范。是英语思维习惯和文明风景的地道表达吗？避免干扰孩子的学习。语音评价标准有三个：准确、理解、缓慢。
一般来说，北美国家的教科书一般都有这样的语音特征。发音比较清晰，很多教材从头到尾贯穿了对发音的学习(比如《超级系列》中的语音)。然而，在欧洲的一些教材体系中，有许多演讲者的连续朗读和爆破音(因为这类教材不是专门为非英语儿童编写的)，还有一些
4.文明，原创歌曲和故事。除了惯用言语本身，我们在选择时还要注意教材中选取的歌曲和故事，它们是否真实地反映了英语的思维习惯和文明风光。言语不仅仅是一种东西，更是一种沟通的方式和文明的思维表达。多种文明会增加一双眼睛，会让孩子的思维更加开阔。在这一点上，欧洲课程相对更好。精选的故事和歌谣非常“文明”，用西方人特有的幽默方法，帮助孩子们在快乐的空气中建立起英语式的思维习惯。
