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喜欢游戏是每个孩子的天性，想要让孩子快乐有效的学习，必须要顺着孩子的天性。一般孩子在上课的时候，经常是前半节课听的很认真，但是上课时间一长就容易坐不住了。因为大多数课堂都是比较抽象枯燥乏味的，刚开始孩子都是凭借着兴趣去学。而孩子天性就好动，一味的授课时间一长只会让孩子产生疲倦，在于学不进去。今天小编给大家推荐几个可以在课堂上增加学习趣味的英语小游戏，赶快一起来玩吧！——成人英语互动小游戏_10个新颖的英语教学游戏
1. 画画游戏
游戏玩法：将全班分组，在黑板上按组划分成几个区块，每组拍一个代表去黑板上画单词的图，轮流去画，在规定时间内把所要画的单词画完。然后在让每组成员根据图来说画的是什么。最后看那组画的做多，猜对的多就算获胜。期间可以放一些音乐来增加气氛。
2. 摘苹果
游戏玩法：教师先在黑板上出示一张挂满了苹果树的挂图，每个苹果上都写有一个单词，如bed，desk，big，pig等，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个音标，〔e〕，〔i〕等，然后找几名学生上前面来，把苹果装入对应的篮子里，就比如：将写有bed，desk的苹果放在音标〔e〕的篮子里，将写有big，pig的苹果放入贴有音标〔i〕的篮子里，用时最快拿的最准确的获胜。
3. 大风吹
游戏玩法：准备几张椅子，椅子要比游戏人数少一张，全部学生围城一个圈，先选一个学生当鬼，他没有椅子可坐，先让其他孩子坐下。然后给孩子进行分个3、4类，用水果或者小动物都可以，比如用水果（apple、pear、banana）等，让鬼随意说出一种水果比如（pear），所有该种水果的学生必须站起来换位子，鬼的学生就可以趁机抢位子坐下，如果没抢到位子的学生继续当鬼，以此类推下去。鬼也可以可以一次念两种水果（apple and pear）或是念fruit让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。
4. 颜色游戏
游戏玩法：全班问老师”what color?”老师任意指定一个颜色并发命令，例如说”touch red”，全班学生就得赶快去找教室里红色的东西，不管是衣服，还是铅笔盒或是身边带的任何东西都可以，找到对应的颜色了就立即touch最后touch的那个就当下次发命令的人，以此类推玩下去。也可以规定用身体哪一个部位来touch，增加游戏的趣味性。
5. 大野狼（联系时间）
游戏玩法：准备一些时间的闪卡和一张小羊的图案，可怕的大野狼肚子饿了，要捉可爱的小羊吃哪！先从学生当中选出一个大野狼，其他学生当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，然后小羊们一起问大野狼”What time is it now?”老师开始依次翻出闪卡，大野狼照着老师给的指示回答时间，当老师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，要在规定的时间内抓到的小羊，被吃掉的小羊就要当新的大野狼继续玩下去。
6. 字母滚雪球
游戏玩法：这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：A)第二位学生在后任意加上一个字母，组成新的单词，或者是某个单词的一部分。如：(AP)然后依次进行(如A…AP…APP…APPL…APPLE…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
7. 跟我走
游戏玩法：这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。开始前，先把字母卡片发给学生。老师随机报出一个字母，就比如：S，持有该字母卡片的学生站出来并说：I am S Follow me please.持有字母T的学生应立刻站在持S卡片学生的后面，并说：I am T. Follow me. please，依次就是U，V…Z为止，对的给10分，错的不给分，这个游戏也可以倒着排次序，也可说 I am S. Who is before me?持字母R的学生应立刻站在持S卡片学生的前面。
8. 闯关夺宝
游戏玩法：把新学的单词贴在游戏板上，把游戏板铺成小路，把已学单词卡若干作为宝藏放在小路尽头，教师报单词，成人选择正确的路通过并选择一张已学单词卡，念出来算闯关成功。
9. 猜袋中物
游戏玩法：教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a banana(an appleorange)?”猜对了为优胜。
10. 换宝
游戏玩法：教师准备好一些单词卡片，里面要有的写中文，有的写英词和图画。把所有的卡片放进一个不透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，学生要根据图片说出图片上的内容，如果是英语就要说出中文含义，图片的话就要谁出英文和中文，以此类推。
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英语课堂游戏可以为孩子提供一个比较好的英语学习环境，只有让孩子沉浸在英语的环境中，才能有效的激发孩子学习英语的兴趣，并能够让这种学习兴趣一直保持下去。游戏不仅可以训练孩子的记忆力以及，培养孩子的观察力和模仿力，还能提高孩子的语言连贯表达能力。所以说，在课堂上做一些相应的英语教学小游戏，是很有意义的。
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