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小学英语对初中英语进修而言，是关头，是根本。那末小学段的英语进修有哪些重点和难点？咱们采访到人和街小学英语西席刘小菁，让她为咱们引导。
人物先容
刘小菁·人和街小学英语西席
方才进入小学的孩子，脚色还没实时从幼儿园转换过来，脑筋里多半没有构成“进修”的观点，以是此阶段必要家长们要在进修习气培育上下工夫，对付英语的进修也是同样，必定要及早干涉干与、实时指导。
一二年级重堆集
小学一二年级的英语进修，重在进修26个英文字母的尺度发音、物品单词、平常寒暄用语、歌谣等，以是，辞汇的堆集在这一阶段尤其首要，能认、能听懂、能说出所学单词，能为以后的英语进修打下坚实的根本，同时还应指导孩子创建早期书写英文的意识，为此后的小学书写规范做好筹备。
三四年级重读写
到了三四年级，孩子们已逐步构成本身的进修习气，难度更大、内容更繁杂的课程会让此阶段的进修呈现一个分水岭，英语不但是单词进修，还上升到词组、课文，从以前的“据说”过渡到了“读写”，孩子也要起头面临真实的英语“笔试”，选择题、填空题、浏览题、写作题，将成了孩子此后英语测验的必考题。
同时，这一阶段请求孩子可以或许听懂、说出所学单词，并可以或许拼写此中所学的单词，以是，家长要为孩子增长浏览英文绘本、旁观原声英文动画、听英文歌的次数，拓宽英语常识系统。好比《奇异校车》系列，既有英文绘本，又有原声动画，丰硕的内容能扩大常识面，也能堆集英语辞汇量。
五六年级重应用
进入五六年级，孩子们不但要面临小升初的压力，也要面临英语进修呈现的新的常识点，好比语法时态应用，繁杂句型写作，原版简略单纯丹青故事浏览、书面口甲等英语交换等，这就请求孩子在此阶段，做到“四勤”与“四多”，即勤背诵、勤朗诵、勤操练、勤总结，多看、多听、多说、多练，来搭建英语常识体系，为初中英语进修打好根本。
教员建议小学段的进修，重在杰出习气的养成，以是建议家长和孩子一块儿制订一个进修英语的小规划，这个规划没必要寻求繁大批大，重在小而精，最佳能持久对峙。
1.天天睡前醒后一首英文童谣：英文表达不太长于的家长，可以在蜻蜓FM、喜马拉雅上面帮孩子搜刮优良的英文童谣，如WeeSing系列、Mother Goose’s Nursery Rhymes（鹅妈妈儿歌）、SuperSimple Songs（简称SSS）清华语感发蒙等，陪孩子听完，晋升孩子的英文语感，同时，夸姣高兴的音乐也能给孩子带来美意情，堪称一箭双雕。
2.筹备一个随身本：家长多指导孩子存眷身旁的英语，给孩子筹备一个簿本，日常平凡出门时，看到商铺、公园、银行、影剧场等场合，试打听孩子英语怎样说，让孩子可以或许把英语和糊口接洽起来，刺激影象。
3.营建家庭的英语空气：在家里，帮孩子做一个小小的英语角，把孩子写的英语短句、诗歌和题有英语讲解的绘画张贴在那边。为了增长英语角的典礼感，家长可与孩子天天固定在英语角回想当天学过的内容，给孩子营建一种英语进修空气。
楷模家长
小学段器重输入
让孩子轻松应答英语进修
胡蝶是四川外国语大学的教员，同时也是两位孩子的妈妈，大宝八岁半时满分经由过程剑桥少儿英语中级测验，二宝三岁半已堆集大量英文单词。关于小学段英语若何进修？咱们约请她来分享。
人物先容
胡蝶：四川外国语大学西席
大宝八岁半、二宝三岁半
听力和浏览的两重输入
是英语的入门关头
胡蝶的大女儿本年八岁半，可以或许浏览英文版《猖獗校园》初章书，能看懂《汪汪队立大功》这类正常语速的动画和册本，本年9月，满分经由过程剑桥少儿英语中级测验。有了大女儿的英语进修成效，在二女儿的英语发蒙上，她加倍有心得。
她认为，英语进修的关头就是英语的”说话输入“，英语进修的进程也就是英语信息不竭被输入大脑的进程，这类输入分为听力的输入和浏览的输入。为此她归纳英语进修的乐成要点，即准确输入+有用输入+高效输入+充足输入。
对付二女儿的英语发蒙，胡蝶践行的“准确输入”是指孩子一起头进修英语，就接触隧道的英语，即经由过程浏览原版绘本、操纵点读笔听英语音频、听英文童谣，让孩子认识英语发音，培育对英语的好感度，从而创建最初的英语思惟。好比，廖彩杏举荐的英文绘本书单，她和女儿就在天天对峙浏览，她偶然忙时没空伴随的环境下，女儿还能本身借助点读笔完成浏览。
在“有用输入”这一块，
胡蝶认为能理解的工具才会吸取，不睬解就没法吸取，更谈不上影象了，以是必需借助图片、教具、身体动作来举行讲授，才能获得结果。对付女儿的发蒙，她就用到了辞书类英文纸板书，从最根本的单词起头，和孩子一块儿天天频频翻看，进修每种物品的英文名称，操纵“你问我答”“我说你猜”的游戏情势，和孩子互动进修，既促进了亲子豪情，也堆集了辞汇量。
而关于“高效输入”，她认为，那些发蒙英语培训班里，大可能是二十多个孩子闹轰轰挤作一团，上课效力大打扣头，以是她承认高效发蒙原则，经由过程讲堂课下共同，精与泛的连系来实现，让英语进修更高效。
最后她提到的“充足输入”，即对孩子举行长时候、大量的堆集，才能实现读的暴发。好比，她把英文童谣当女儿顽耍时的布景音乐、旁观30分钟英语动画、浏览3-5本英语绘本，天天同时举行这三项并持久对峙。
如今，胡蝶的二女儿，进修英语自动性很是高，会边顽耍乐高边唱出童谣《Five Little Monkeys》每一个单词，数字、日期、平常物品的名称都能正确说出，辞汇量较大。
对付大女儿的小学段的英语计划，她暗示，规划再过半年考KET，通事后再考PET,小学结业到达高中程度，读懂《哈利波特》等英文原著。
家长建议英文动画对付孩子堆集单词、培育语感和听力能力是很是有用的，以是我天天会容许孩子看30分钟的动画片。
刚起头做英语发蒙的家长，可以先选择纯崩单词的动画，这些动画频频读一个单词，很合适低幼段的小孩子，还能指导他们跟读，好比《Pocoyo》《Yakka Dee》《Olivia 小猪奥莉薇》《Maisy小鼠波波》等。
等孩子稍大些，便可以看些英语讲授类的动画，这些动画经由过程出格设计的反复或动作来帮忙把握根基句型，好比《迪士尼奇异英语》《迪士尼美语世界》《Big Muzzy》等。
五、6岁今后，孩子接触天然拼读，便可以指导孩子看些单词拼写类的进修动画，好比《Alphablocks积木英语》《Leapfrog跳蛙》《Word World单词世界》等。
本文选自《新家长报》431-432期
