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为了落实《英语课程尺度》中有关评价
机制鼎新的请求，促成学生的英语听、说、读、写能力平衡、周全成长。2021年6月21日，郑州市第一二二中学组织七年级全部学生加入英语非纸笔测试，从学生发音、小组互助探讨能力、和捕获文章信息的能力三个方面临学生举行测评。
凡事预则立，不预则废。英语组在测试前制订了周密全面的规划。
第一环节——白话素养测评，给定3分钟让学生们听八上unit1 2d对话的内容，以后，给2分钟筹备，班级内分为两组，一组25人摆布，分离做，确保配音的滋扰降到最低，平板会主动评分。公允且高效！
朗诵者～孩子们，你们当真@朗%79A6M%诵得模%lY9cu%样@真美！
第二环节听力素养测评——校本课本英文版《西纪行》学生完成白话测评后，旁观英文版《西纪行》视频，并按照视频，答复响应问题。
第三环节:语用能力测评——小组互助，情形剧演出学生依照进修小组，每组6人，由组长抽取话题，在规按时间内举行筹备，筹备竣事举行展现，每组展现时候不跨越5分钟。由英语西席根据各考生表示及打分尺度给出分数。
教员们是最佳的谛听者～列位教员严酷依照打分尺度，为各组同窗们打分。孩子们经由过程演出的情势，展现本身所抽到的话题。
本次测评勾当，获得美满乐成。咱们经由过程非纸笔测试，为学生的英语进修指引了标的目的。这次勾当的举办，不但是一次对英语焦点素养的践行，加倍激起了学生们英语进修的乐趣。在此后的讲授中，咱们会继续存眷英语焦点素养的培育教诲。辞别“哑吧”英语，提高英语白话表达能力，晋升英语综合素养！
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