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英语作为全世界利用最遍及说话，它有不少种类：美式英语、英式英语、中式英语……真实的英语是美式英语？英式英语？中式英语？仍是此外甚么呢？
Lewis Lansford（路易斯兰斯福德）师长教师说：真实的英语就是你本身可以或许正常交换的说话。口音是你的特色，而不是错误谬误。在能正常交换的环境下不必要花大量时候和款项去更正它趋于美式口音或英式口音，把时候和精神多花在说话的流利度和准确的表达上会更有益于英语技术的提高。
No.2 中式英语也是真实的英语！
世界上36%的生齿说英语，跨越世界总人数的三分之一。此中只有16%的来自美国，英国、加拿大，新西兰，澳大利亚等一些人把英语作为第一说话——母语。也就是说84%的人是把英语作为第二说话或第三第四。
英语是利用最遍及的说话，而世界上最大的英语种类是中式英语。不少中国的英语西席和英语进修者们，把中式英语认为是一种毛病的英语，他们认为中文思虑的方法和英语思惟的差别，使咱们汉语对字翻译成英文，他们构成的句子不是天然的英语，特别是它带有必定的口音，与英美式更是大不不异。Lewis Lansford师长教师夸大说：中式英语也是真实的英语！并且中式英语也是世界上利用至多的人。
No.3 公道的说话方针
进修一门说话，甚么才是符合的方针？
当今的社会状态，进修英语时，教员或家长都是请求咱们把英语当成母语去学。那咱们来类比一个例子：当人们进修说话、教授说话时。咱们可以把进修说话的纯熟水平比做一个杯子满溢水平，当这个杯子满的时辰，便可以像母语同样说英语，这就暗示任什么时候候只要杯子没满，咱们就至关于一个失败的说话进修者。由于你的英语还未如母语同样到达杯子满。Lewis Lansford师长教师说：“世界上只有5.76%的人因此英语为母语的人，
要让英语是第二说话的进修者把英语学的和母语程度同样，这是很是罕有的，Lewis Lansford师长教师诞生和从成擅长美国，厥后在英国糊口了20年，他的朋侪照旧一眼就可以分辨出他的美式英语口音。以是实际中咱们在进修第二说话时设定的方针是大大都人远远没法到达的，这就象征着咱们营建了一个大大都进修第二说话-英语时城市感触本身是失败者的情况，但这是咱们的目标吗？”
以是当咱们从新审阅这个方针时，莫非咱们进修一家世二说话时，必需要到达母语的口音程度吗？
No.4 说话是信息转达
把英语学的和以英语为母语的人的程度同样，隧道的英式口音和美式口音真的是一个公道的说话进修者的方针吗？
按照说话学和国际交换的钻研发明：世界36%英语利用者中，只有16%的人因此英语为母语，84%是把英语作为第二说话或其他辅助说话，他们本身自己也不认识英语母语的情况。以是即便咱们严酷请求本身，好学苦练，将英语学的和母语同样，莫非咱们交换时只对16%的英语母语者交换吗？
Lewis Lansford师长教师说：咱们在交换时更首要的是他人能理解你表达的意思，若是咱们能互相理解且听懂相互表达的意思，那你是哪里的口音又有甚么瓜葛呢，底子不影响你的正常交换。但若你想要本身的白话中带有英式口音，你能做到可以去做，可是若是做不到也不要紧，只要能交换，能互相交换，口音就不是很首要了。
No.5 “你的口音很美”
Lewis Lansford师长教师颠末对本身糊口履历的堆集，深入感觉到口音的差别在英语中实在没有咱们想的那末首要。
Lewis Lansford先天生擅长美国；在西班牙当过教员而且得到英语讲授的硕士学位；在日本事情过，也曾担当香港出书社编纂；厥后假寓英国20年。Lewis Lansford师长教师履历过的这么多非英语母语的事情和糊口情况，深深感觉到每个处所都是经由过程带本身怪异口音的英语和身旁的人交换。每当他听到英语包含着本地的文化和表达习气被表达出来时，他都很是赞叹，这类英语怪异的表达方法也是英语成长的延长，内在本地的怪异文化，唯一无二的美。反而若是咱们只习气听英式英语、美式英语你就会局限于英式和美式的说话表达方法而很难与非英语母语的人交换。
No.6 发音与口音
但不是说所有的口音均可以不器重，把英语作为第二说话的进修者们， 起首要辨别口音与发音的区分，当他人质疑咱们的口音时，咱们起首要查抄是不是由于咱们的发音不许确致使的说话沟通不顺畅，使得无双法子理解相互的意思。若是由于发音问题，咱们必要去批改本身的发音。相反若是只是由于本身怪异的口音，咱们可以自傲的说：If it isn’t boken don’t fix it.,若是他没有成为问题就不必要解决它。口音不是问题！
No.7口音是文化的表现
一小我在进修说话时老是没法改掉口音，常常是说话中包含着咱们本身的本土文化，由于咱们的身体和魂魄不会健忘咱们的文化习气，以是咱们在说英语时，他人老是能分辨咱们来自哪里。
当咱们成年以后很难改掉本身的口音，口音也成了咱们身份的怪异标记，当咱们用带有口音的说话和他人交换时，你也在奉告他人你来自哪里，如许不是也没问题吗？Lewis Lansford师长教师在英国糊口了20年照旧没法改掉美式口音的英语。口音文化是融入咱们身体血液中的，Lewis Lansford师长教师说：你们理当欢快，口音是咱们引觉得傲的怪异标签。
No.8说话的正确性要斟酌其文化
说话首要的不是口音，而是可以或许互相理解相互要表达的意思，说话转化为信息转达给对方，说话暗地里又承载着本地的文化，以是文化是说话所表达内容必要重点斟酌的身分。有时咱们固然用的是统一种说话，若是不领会各自所处的文化布景，即便在说统一种说话也像是两种分歧的说话同样，这是一种彻底基于文化差别的失败交换。
比方，在一个群体中，上级与下级的称呼，咱们会发明美国和英国的差别，美国文化不是那末正式，对付上级可直接称号相互的姓名；英国会正式一些，通经常使用姓来互相称呼。以是，凡是咱们在一个国际化情况中时，他们更首要的是领会文化和礼节之间的差别。若是选择去美国或英国栖身，更首要的是去领会一下本地的文化、风俗、礼节。
No.9 全世界化情况下的说话和文化
全世界化加快世界文化互相交融。世界任何一个角落都是说话的大熔炉，即便咱们糊口在英语母语的国度，你会发明本地的事情者也是来自世界各地的人们，他们也没法说隧道的英式或美式英语，以是咱们没必要寻求隧道的英语口音。
另外一方面，咱们面对的再也不是单一的英美国度口音、文化风俗情况。比方，当一个情况中，有德国人，中国人，法国人，俄罗斯人，在这类国际化情形中，每位分歧国度的人所说的话都承载了本身本土的文化，说话文化布景难以界说，这时候文化布景不该该成为咱们相互交换的牵绊。交换仍是要继续，以是就要请求咱们在面临文化差别连结一个大度的立场要理解他人对付你来讲的一些独特举动可能不是干犯，或许这个举动在他们文
化中是正常的征象，咱们可以先调解本身，经由过程互相沟通来化解文化差别的为难。
结语：
说话的成长就是思惟的碰撞，进修说话就要长于思虑，群策群力用思惟充分本身的大脑。
