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本文选自《赤兔马》的博客，点击检察博客原文
前 言
闻名说话学家Greg Thomson说的：“外语进修的道理是如斯之繁杂，以致于没有人能说清晰；但把握说话的进程又是如斯之简略，以致于不必要说清晰。”会商说话进修的道理，是件很是繁杂的事，鄙人固然也没掌控能描写得很清晰。并且由于外语进修就连学术界都存在不少锋利的争辩，本人也不敢说本身有掌控能把争辩化解。但仍是决议先从简略入手，做些抛砖引玉的事情吧，探究一下外语进修的真理，出格是对大师在外语进修上广泛存在的误会举行阐发和澄清，但愿能对外语进修者有所帮忙，对外语讲授事情着有所开导，就满足了。
本人多年来一向在给各高校，企业和其他英语进修者做英语进修法子讲座。讲时从不煽情，从不靠演出噱头，也不搞励志，每次势必严厉的科学根据送给大师。近五年来听众过万，还比力受接待，此中有至关部门的人可以或许很是理解和赞成并提出了不少锋利问题和改良定见，在此暗示深深感激。曾有不少人劝说鄙人以此演讲能力，把气概改成煽情鼓舞式，定能红遍天下和积累财产。本人对名无乐趣，不然早就这么做了。也不肯乱说八道而误人后辈。至于财产吗，不是不喜好，而是已有够多的了。以是本人很荣幸，如今可以解脱款项的懊恼，静下心来念书和思虑了。如今把之前演讲的部门内容收拾一下发在这里，但愿和大师探究。
对外语进修的重要误区
咱们广泛对学外语进修法子的熟悉是：
1。要有说话情况， 多跟外国人交换，最佳是能出国，不久天然就可以会说了。
2。进修外语要多记多背，也就是说是用影象学说话。
3。想改正发音，必定要专听和仿照纯洁的发音，好比BBC或VOA那种。
4。要进修外语语法，若是语法纯熟，说句子就准确了。
5。要有必定辞汇量，要大量背单词。但背英语单词很难。
6。之前学的是书面语或过期的英语，和如今白话是纷歧样的，以是我白话欠好。
7。学外语必需很是吃苦，长时候频频操练。
“全错！并且不单错，究竟正好相反！”
您没看错，我说的恰是：“以上这些结论不单是毛病的，并且根
基上与究竟是正好相反的。” 大师对外语进修的误会之深，范畴之广，到达了另人赞叹的水平。虽然科技成长到了今天，人们对说话得到进程的误会仍至关广泛，特别是我们中国人。中国人对说话进修的误会深来历于中国有着深挚的文化传统和单一民族和单一说话。我帮大师一一举行阐发和供给阐发根据，大师可以本身得出准确结论。
“怎样会错呢？莫非学外语不是在说话情况下最佳吗？莫非想改正口音不是要听尺度的发音吗？这不是理所固然的事吗？”咳，全国有几多事都是看似理所固然，而究竟正好相反呢。咱们先找一个最简略的阐发。就先说第3条，“改正发音”吧。大师必定都认为，要 想学好发音，或改正本身不尺度的发音，固然要去听纯洁的，尺度的发音啦，最佳是隧道的英国音或美国音了，这还能错？不幸的是，恰好错了，并且正好相反。语音专家发明，成年人要想改正本身的发音，不克不及只听尺度发音，而是要听大量的 “非尺度发音”，也就是说，带口音的发音。
好比德国口音的英语，法国口音，意大利口音，印度口音，中国口音等，并且种类越多越好。这是怎样回事？这个结论的来历，要从昔时哈佛大学的语音专家们，在做口音钻研时，用日本人做实验讲起。列位晓得为甚么做语音实行会用日本人吗？大师广泛会答是由于日本人发音说英语很刺耳。接着问，那为甚么日本人发音刺耳？每次问到这里，听众中总有些笑声，不少人答曰日本人舌头硬。
实在日本人跟大师同样，舌头其实不特别，发音不许的缘由是由于他们的日语酿成的。大师都晓得英语有约莫44个发音(元音加子音)，而日语只有约莫30个。不是据说日语有50音图吗？很遗憾，日语的五十音图不少是反复的。好比第一行元音：“啊依呜唉喔”，确切是分歧，但第二行“喀七库坦荡”(类似的汉语暗示啊，大师别太叫真)，倒是只多了一个子音K，其他是借第一行元音拼出来的(Ka, Ki, Ku, Kai, Ko)，以是并无50个音。因而日本人在说英文时，不少音是发不出来的。好比“日 r”的音，日语中不存在(没有ra,yi ru,
rai ro)，以是不会说。很经常使用的read and write，日本人只能说成 lead and light，用“l”取代“r”，是个很典范的例子。
因而那时哈佛大学就找了在美国的成年后才到美的日本人做实行。起首问这些被实行者，read 和lead两个音，大师听得大白吗？大师一致答听的出区分。再问那为甚么会说错，这些日本人有的说“咱们的口腔布局分歧。”有的说“咱们发音部位很你们分歧，咱们的靠前，你们靠后。”也有人说“咱们舌头硬，老美舌头软。”接下做了实行，让这些日本人听很多“r”或“l”打头的词(不给看拼写)，二选一的答 案，做完了测试，发明大师的准确率是50%。列位已发明问题了，二选一能答对一半，现实就是底子不会，纯洁瞎懵，射中率固然是一半。当看到这一成果时，测者和被测者全傻了。由于如果全对了，那阐发和调解一下舌头位置或口型便可以解决；若是全错也没关系，掉个个儿就成为了。但对一半就没救了。大师想，底子听不出两个音的不同，怎样可能区别清晰发音和准确发音。但结论已出来了：
发音不许的重要缘由不是嘴的问题，而是耳朵的问题。
实在发音不许主如果由于耳朵听不许这件事，大师是有现实察看履历的。好比有人唱歌走调，是甚么缘由呀？是否是嗓子欠好？不是，主如果耳朵听不许，以是唱歌走调的人唱完了感觉本身唱得挺对的，你们怎样都说我走调呢？缘由是他们的耳朵听不许音，本身听不出走调了。(若是您唱歌不走调，本身堵上耳朵唱一个尝尝，他人包管说您走调了)。
那末这些被做实行的日本人都在美国糊口了一段了，每天听尺度音，为甚么改不了口音？缘由是：成年人的耳朵听音不许，辨别能力低，听不许一个不在本身母语语音范畴内的新尺度发音，也听不出本身和尺度音的区分(可能本身感觉有些区分，但详细也说不大白)，觉得本身已发到尺度了，实在另有差距。日本人母语缺音太多，以是最亏损。(大师在网上可以找到日本人用来测试“r- l”辨别率还剩几多的测试网站，大师可以尝尝，很好玩儿。中国北方大部门地域的@同%73EH9%窗或平%9Wtf9%凡@话尺度的同窗会得分很高的)。
科学实行奉告咱们，只有小孩子的耳朵对各类说话有高辨别率，才可以听准任何说话的发音而仿照到位，成年人不可了。详细说，大大都人到十二岁以上就不可了，这个能力落空了。这就致使了成年报酬了改正外语发音时或提多发音正确度，纯真听和仿照尺度外语发音不可，由于做不到，以是若何改正成年人的发音的最首要环节就是提高成年人的听音正确度。而实践履历证实，多听各类非尺度音，有助于成年人提高听力敏感度和辨别力，从而到达定准和天然改正本身发音的结果。(甚么是各类非尺度音？好比英“veryinteresting”， 法国口音是 “vehi intehisting”，日本口音是 “veli indelisding”，中国口音是“外瑞-因踹斯停”)。
当颠末一段时候仔谛听和辨别各类口音的顺应练习后(固然不是仅听非尺度音，要和该句的尺度音和本身的仿照发音举行对同时比练习)，听者的听音敏感度提高了，乃至能正确辨别带口音的人来自哪一个国度，发音就天然前进了。这是成年人改正发音的科学法子，跟大师想固然的结论正好相反。
讲到这里，大师不该该会此结论还存有疑难吧？实在中国同窗最轻易理解这个结论。因 为中国话的口音变革很大，比英语较着，英国音与美国音之间的区分，还赶不上平凡话与天津话的区分(离北京才120千米)。以是中国同窗对口音比力敏感。成心思的是，中国有个尺度音叫做“平凡话”，而英语国度没有。在美国其实不以任何都会的口音做尺度，英国也如斯，伦敦话并不是尺度，并且其他英国人有时感觉很怪。(大师晓得伦敦人常省略“h” 和“t”音吗？好比 “head” 被说成 “ed”， “better”说成“be-r”)以是在这些英语国度，并无严酷的绝对尺度。而中国人都应当说准平凡话。
但一样事理，若是小时辰(十二岁之前)没有说准，成年后就会有口音，特别南边同窗最亏损，由于缺音。那应当若何改正发音呢？若是按理所固然的推论，大师每天听尺度音就行，那大师每天看消息联播和听播送就可以改正发音吗？成果不可。到北京住几年口音就改好了吗？成果还不可(仍是小孩子行。)那找个说尺度平凡话的人一块儿糊口还帮忙改正行吗？大师就笑了。不少人帮怙恃改正了几多年的口音了，也没见有用呀。那怎样办？道理是同样的：多听各地人的口音，并举行比对练习，耳朵敏感度愈来愈高，口音就愈来愈小。这是成年人科学的改正发音的法子。(在有些片子学院在改正成年外埠演员时会采纳雷同法子。)跟大师当初想的正好相反吧，但如今大师都大白了。遗憾的是，不少英语教员也不大白这一点，以是总建议大师听一个尺度音或追一个某国人交换。如今这一误区应当改正了。
