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在基础教育阶段，语文、数学和英语从很久以前就并列为三大主科，在高考中的分数不相上下，都需要学生花费更多精力学习，其中英语学科一直备受争议。
这三大学科，各有各的难点，语文是我我国的母语，学生学习起来比较容易，想学精也是要花费些功夫的，不过高考中语文的成绩一般都不会
太差。数学学习难度是最大的，可是大学专业有文理之分，很多文科专业不需要再学习数学，学生也不必为此感到苦恼。
相较之下，唯有英语，从小到大一直伴随着学生，到了大学也难逃四六级的折磨，十分让人头疼，毕业填写简历，英语等级也是重要指标，感觉英语好像一直非常傲慢地对学生说：想彻底摆脱我，没门！
于是，英语的重要性逐渐超过语文和数学，家长们从小就将学生送到双语幼儿园，进行英语启蒙，各种英语类补习班应接不暇，家长们对英语的追求越来越夸张。可是，等到长大参加工作，大家会发现，除非去留学、高科研或者进入外企，英文基本没什么用。
取消英语的呼声越来越高，各方人士众说纷纭
针对这种现象，不少家长认为应该取消英语的主科地位，教育部也对此做出了调整，有些地区中考的英语分值下调，个别地区的小学不允许进行英语期末考试，这种势头，还真有动摇英语主科地位的架势，对此改变，各方的意见不一。
众人纷纷表达自己的看法，总结起来无非是两大阵营。一方比较支持应该取消英语主科地位，郑强教授曾表示，当代家长过于追捧英语，夸大英语的重要性，给学生增添了很多没必要的学习负担，让中小学生在学习英语上花费太多时间，因而可以降低英语主科地位，缓解这种现象。
现在很多学生学习英语并不是为了将来从事相关工作，而是为了应付考试，抱着这种心态学习英语，学习质量并不能得到保证，反而增加学生学习压力。
还有一部分人认为，不应该将英语踢出主科，现在是全球化社会，英语是国际上主流语言，学生学习英语可以了解文化的多元性，用开阔的眼界进行学习，而且所学一个方向的知识将来多一条出路。
就在大家为是否取消英语主科地位，争论的难舍难分时，一位资深老教授道出重点，说出了自己的看法，不少人觉得颇有道理。
是否取消英语主科地位？资深老教授一席话让人茅塞顿开
这位老教授认为学生还是应该学习英语，这样有助于社会的发展，毕竟现在很多先进的学术论文和书籍原文都是英语版本，国家需要这方面的人才，英语是不可或缺的，不能因为家长的片面行为，就否
定英语学科的价值。
他也认同大家的说法，英语确实占用了学生太多的时间，可是解决方法不一定要取消英语，可以从改变家长的教育观念入手，家长可以针对学生的兴趣，选择是否学习英语，不是盲目的追捧。
英语学科并非毫无意义，学生和家长需要认清
不得不说我国的英语教育确实存在问题，拘泥于书本，学生学习是为了应付考试，这样的语言环境并不适合英语学习，很多学生只会做题，现实生活中根不会运用英语。
但这却不足以证明英语学科毫无意义，英语是世界通用的语言，如果我们国家拒绝英语，就是侧面拒绝与世界接轨，这样不利于社会的发展。而且学生出国留学，英语也是不可或缺的，英语不仅仅是一种语言，也代表着一种文化，了解各国的文化，相互交流学习，学生也会从中受益匪浅。
大家觉得英语在工作中无用，那是因为大家是在社会底层工作。如果学生们进入的是大企业，从事高端行业，就会发现英语是不可或缺的存在，学生不会英语将寸步难行，是未来发展晋升的基本要求。尤其是科研相关行业，更是离不开英语，所以，英语对国家科研发展很有帮助。
总而言之，笔者也很赞同这位老教授的观点，英语确实有存在的意义，在很多领域里不可或缺。只要家长们不要盲目追捧，过分夸大英语学科，让学生按照兴趣爱好，和未来规划自由选择是否重点学习即可，用一刀切的方式对待英语并不合适。
今日话题：你觉得应该取消英语学科的主科地位吗？
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