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？上周六，报纸注册了儿童英语的QQ群，引起了家长们的追捧。短短一天，QQ群就爆满了，家长们围着群里的孩子，如火如荼地聊着学英语的事情。家长们普遍动心的问题是孩子多大才能学会。
英语适合比较。对此，锐思英语专家陈雪雅表示，3-12岁的孩子是学习的黄金期。
巧用游戏让孩子快乐学习。
6岁前学演讲事半功倍。
孩子学习英语最好的鼓励就是学习英语。
乐于学习常识。陈雪雅建议在这个时期，以快乐、爱、唤起为主，引导孩子多听多模仿。其次，在英语学习的这个时期，孩子的发音有很大的可塑性，母语对思维的控制力很小，很容易培养出正确的发音和英语思维能力。
孩子怎样才能快乐地享受英语学习？善于和孩子做游戏，用游戏吸引注意力，进而唤起孩子学习英语的快乐和热爱。对孩子来说，学英语其实就是玩游戏，比如描摹心爱的字母，给英语单词上色，触摸字母，做字母练习.这些东西看起来都是在玩，孩子没有任何学习压力。事实上，孩子们在不知情的情况下“沉浸”在英语中，这比死记硬背要好得多。如果这时孩子用英语学习食物，家长可以带孩子去超市，看似不经意地指着一些食物，让孩子说出它的英语单词，并让孩子帮忙去拿。家长也可以每天花10分钟陪孩子看英语动画片，边玩边听英语磁带等。这样他们的孩子就可以在课堂上放松自己的词汇量。
陈雪雅说，6岁之前，正是孩子们的言语活跃期。“在现役期间，如果有孩子被扔到其他国家，他很快就会说那个国家的语言。”在此期间学习演讲会起到事半功倍的作用。孩子两岁后会进入“言语生成期”。他们不仅会自言自语，还喜欢模仿大人，说话像模仿人的鹦鹉。两岁半以后，孩子的生活经历会逐渐丰富。此时分开学习英语，不仅会妨碍汉语学习，还会促进两种语言的学习。
8-12岁是第二语言和外语学习快速增长的时期。因为在这一时期，孩子们已经具备了初步的逻辑思维能力，根植于社会文明的常识，具备了第二语言的基本常识和扎根能力。
