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？这是马可可参与高端英语入门一年的总结。可可的妈妈是对的。现在网络资本很多。如何才能保持真实性？到处收集英文资料是否正确、真实？你能告诉孩子们吗？
这些问题会过度消耗父母的精力，尤其是上班妈妈，陪伴成人的时间有限。孩子只需要成长一次，我们就不在上面浪费时间，和专业的人一起做专业的事，保证我们会聚精力陪成人进行启蒙实习。
高端英语内容不仅有很多英美外教的联合点评，还有各种快慢速度的音频版本。此外，该计划注重拓宽父母的思维，与孩子就各种话题进行聊天，拓宽孩子的视野。
让真正的英语启蒙走进白天，走进家庭，陪伴孩子成长。
正文：母亲景。
亲爱的，可可4岁了。
Coco现在四岁，上成人园半年多了，我学高端英语正好一年。是时候回想和总结了。
一个
可可的变化。
上周末我去奥森玩的时候，Coco看着进进出出的蚂蚁说：“蚂蚁是群居昆虫！”
前天，可可吃着我做的烤饼干，嘀咕着：“饼干真好吃！”“是的，我还能说什么？”“饼干真好吃！”饼干太好吃了！”
昨天，我拿出一本新书，是属于苹果树农场的。田蜜随意翻了几页，却停在一页问我：“你能找到小鸭子吗？”。我才发现每个不起眼的地方都藏着一只小鸭。
还是昨天，还在下雨。田蜜说：“雨，雨，走开，我想玩！”.
可可的爸爸今天早上出去了，可可边吃边说：“拜拜，今晚见，祝你愉快。”天气非常暖和。
刚才，我的父亲和女儿正在房子里玩过家家，我听到可可说：“父亲，拿着它，说来吧，青蛙！跳进来！给我眼镜”.
今年，可可的变化不止于此。从不爱英语到爱英语，从听英语儿歌到日常生活中自然使用英语，自己看三四十本小书。
2
我家的收成。
今年的收获不仅限于可可，还有我们家。不仅是英语本身，还有一天的很多方面。
1.学习自愿增强。
在给孩子英语启蒙的初期，我其实是根据无边的情况，买了一些阅读材料，找了一些视频，但是帮助不大。现在看来，它只是在挠。
后来看到郑老师提供的附带学习资料，发现我把自己归结为“我不知道，我不认识我自己”，因为郑老师的资料内容丰富，类型丰富，很多我以前都没接触过。
可可的早期阶段只是来自于里面节奏强烈的动画儿歌，这让她感到快乐和被爱。可以说，这是她第一次不再对英语感到不舒服。所以，在有限而珍贵的年轻时期，我有幸能更早的接触到这些材料。
后来我学高端英语的时候，一开始Coco不想天天跟着学。虽然组里很多牛娃每天打卡都打得很好，但我并不着急，心里还是很稳。相信随着日子的使用和分享，她与英语的冲突会减少，主动学习自然会逐渐推进。
现在，我认为开始的想法已经得到了验证。可可不仅可以在阅读后打卡，还可以在日常生活中不时使用。看了培生故事屋基础版、李生英语、培生成人英语等30多本绘本。
最喜欢的绘本有《大绿怪》《绿羊在哪里》《卡尔的你看到了什么》《opps小小鸡》等。现在已经被很好地理解了。
2.找到了开悟的方法。
至于三四岁的可可，吃和玩是自然生成的，带来快乐和爱，而有压榨感的教学与有诱导感的学习冲突。所以前期没有逼她，一直在找学习的起点。
比如可可很喜欢火车玩具，我就给她看了一个用老鼠波波里的火车做的动画片，很快她就学会了用英语数数，但是她坚决不看波波。
比如可可，非常热爱色彩，找到相应的儿歌和动画，很快就学会了说各种颜色。这么破的嘴，我觉得扫雷游戏也是一样，每个点都会爆炸。后来，英语发展很快。
我在呈现利诱的时候并不感到焦虑，我一层一层的挖掘，寻找真正的问题。以前一直不敢张口说英语，总觉得发音不标准。我觉得问题是我练的太少了，所以每天听各种英语听力，读英语，但是一点进步都没有，浪费了很多时间，感觉很压抑。
去年三月初一，父亲淡淡地说：“你这样练根是不对的。你得从音标开始。”。我恍然大悟，根本问题是音标没有真正控制住。每天用专业音标的费用学习，练了一个多月，变化很大。4月份高端英语课开始的时候，张家口并没有那么害怕。
高端英语组的一些牛娃人很了不起。我想我们不仅要看到牛娃的冷漠和骄傲，也要看到其中的不和谐。不管关于孩子，还是关于父母，只需要质的改变。
3.养成学习习惯。
有了政策，有了意愿，有了办法，剩下的就是坚持下去。坚持需要片面的能量和外在的力量。
时间对我们家来说是奢侈品。我父亲和我自己照顾孩子，我们必须自己做所有的家庭作业。可可上成人园，每天只需要晚上在一起。想做很多功课，就看怎么排序和选择了。
一方面，我认为和孩子一起玩耍和学习？吹妈妈的木筏，撕扯，吐痰，吐痰，晚上睡觉；朱武 吹和哟；郭兴内本堂；oo；可能鱿鱼、船、猱、饕餮、米饭、秃顶、无知；五；劣质的徐椅子；疤痕；封面；字；钹；检查一下。
客观上，我得益于郑的学习小组。在这个群体中，有一群坚持学习、经常交流、有正能量的妈妈。
在这个群体中，你可以看到不同年龄的牛娃人的化身，这让你明白这个年龄的孩子可以做这些事情。这个小组每天打卡，每周纠正声音，每周分享。郑老师经常实时分享信息。
在这种空气中，如果你不坚持，你会觉得你欠自己一些东西。而且总是知道很多信息，比如我看到一个孩子在看一套有趣的书，发现适合可可。这种方法相对有效。
4.天数概念的变化。
爱是每个人都需要的。非常小的孩子。记得当时我随口说不管你在哪里，我的爱都会找到你，刚上成人园的Coco居然说：“妈妈，我们班有爸爸妈妈的照片，你上班的时候我去成人园。我们不在一起，但你的爱就是那张照片，你的爱跟着我。”
感情尤其能安抚那些对分离焦虑的孩子，这要容易得多。我特别赞同我听过的一句话，“在孩子小的时候给他们强烈的亲近感，以免让他们觉得年轻贫瘠”，郑老师的高端英语里有很多爱的表达。即使孩子不懂英语，你也会说中文，他们也很开心，很满足。
在高端英语中，有关于“饮食”和“浪费食物和健康食物”的主题。可可从小就养成了健康的饮食习惯。她不到4岁的时候，就能承受吃零食的控制，能区分健康食品和垃圾食品，真的是很好吃的零食。她会说我吃得不多。(郑老师说：Anke在英国学前班和一年级学习了健康食品的主题。)
高端英语也有关于幸福、和平、运动、时刻保持忙碌、书籍等主题和概念。这些都是对与错。你可以在一天中的任何时间和孩子聊天，不用担心没有话题，不用担心低质量的输入，即使只是用中文表达，也可以给孩子一个收获。
假设没有这样的课程和学习体系，我可以在不知道的情况下谈论这些话题，甚至认为孩子还很小，那以后等他们长大了再说吧。
“未来”是坑，“现在”是路。
三
一些感觉。
1.专业能力让人信服。
在我们没有专业天赋的时候，往往需要专业人士有专业知识对与错，因为这样可以减少走弯路的价值，减少你内心的冲突和不强大带来的能量消耗，然后你就可以更加专心。
比如我有一次想自己教孩子，在网上找到一些大众常识的内容，但是一直在判断某句话是否地道，所以教学力度不强，心里不顺畅。
郑老师在新东方的教育经历让我知道，这样的老师在学术研究上是非常稳健的，他们的方法、理论和辅导都有实际的例子和专业的理论做支撑，不会信口开河。而且郑老师和女儿还在英国留学，可以时不时给我们带来第一手的学习资料。
郑老师方案中的教学计划，不得不在美国和英国的外教中试行。每一个教学陈述都有外教的快慢记录。团队分享老师和发音纠正老师都是专业英语专业的毕业生，可能有博士或硕士学位。
高端英语启蒙的经历让我明白，我们需要找到合适的老师和合适的人来学习，这样我们才能保持内心的平静，专注于学习，而不是把时间花在其他事情上。
2.做人让我尊重。
了解郑经历的人都知道，她有母亲的身份，有老师的经历，有留学的经历，有研究员的能量。在这一切之中，她心胸开阔，睿智思辨，慷慨坚强。
当你听郑老师和安克的交流时，你总能听到郑老师坦率的声音。自然产生的清晰的声音里有一种微笑，充满了对几岁顽童的耐心、原谅和爱。聊天的话题丰富开放，特别有启发性。这里充满了“母亲的心和科学的情感”。
郑老师会在第一时间和我们分享她的收获和感受，她会随时随地的学习，毫无保留的分享。这是思想开放造成的。
郑老师的话经常给我启示。“不要让自己的日子被鸡毛覆盖”，所以当我遇到烦心事时，我会敏感地清理心中的战场，找出我的善良。很多有意义的作业都在等待，所以不要浪费在别人的琐事上。
“不怕慢就怕站着”，总是让我温柔地坚持。“野心家在中间，野心家在下面，野心家碍事”常常打击松懈的心态。
“除了你心中的声音，其他都是杂音”这样你就不会迷失和服从。这一切，一定有很多明智的猜测。
如果报读“高端英语”，就看不到“业务员”式的“良苦用心来之不易”“信口开河黄”。高端的英国个性彰显了“做自己”的骄傲。这是大方的格局和强悍的品质造成的。
她会告诉你什么是“高端英语”，什么不是，什么适合人，想学需要做什么，能学什么方法等等。
从会员的角度来说，我的感觉是，潜伏学习一直在寻找这样的英语学习方法，但我碰巧在某个时刻遇到了，小心翼翼地知道未来，毫不犹豫地走在自己的路上。我真幸运。
当然，了解高端英语最快的方法就是了解公众号。里面的文章都是会员写的，可以找到自己的影子。有想前进却无涯的你，有不骄傲不犹豫的你，但你一定能看到你在努力，你一定会有惊喜和成长。
今年，因为我的英语学习，我总是觉得充满了东西。写这个总结也是一个再次自我清理、自我鼓励的过程。将来有更多的作业要学和做。
还是感激遇见。
四
高端英语学习者的反应。
末日！
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