从大学到研修生学英语值得吗?

?外语教育耗时太长,教育方法偏死。 周(原教育部副部长,现任中国高等教育协会会长)。 “我们花了太多时间在外语教育上,从小学、中学到大学,研讨生和出国。我们花了多少小时学习外语?这…

?外语教育耗时太长,教育方法偏死。

周(原教育部副部长,现任中国高等教育协会会长)。

“我们花了太多时间在外语教育上,从小学、中学到大学,研讨生和出国。我们花了多少小时学习外语?这值得吗?值,就是不值得。我们能讨论一下如何提高学生学习外语的能力吗?”昨天,周在讲话的开头,就尖锐地指出了中国高等教育中普遍存在的弊病。同样,他还提出:“我们的政治课,重复的内容比较多。效果和动力是什么?值得讨论。”

此外,我国大学采用的教育方式是“没有多少人认为我们的教育方式领先于世界其他地方”,“问题很多,可以讨论如何整体系统地推进人才培养质量”。

周曾经总结过中国大学教育的几点:专业设置过窄(后来专业调整了两次)、教育内容过旧(后来制作了一系列面向21世纪的教材)、人才培养方式单一、教育方法太死、外语水平低、人文教育太弱。

教育中的部分死亡问题从来没有得到很好的讨论和处理。“孩子从成人园开始就背着手上课,很有规律。质疑教育和谈话教育很难公开,其特点也没有宣传,甚至浪费了学生的特点。”

周去西班牙欣赏了一所小学的衔接班,这是一个为外来务工人员后代开设的班级,并教他们一些常识和口语。一个班有8名学生,其中3名是中国学生。他们原本以为中国学生见到村民会很兴奋,没想到这些孩子“问的时候保持沉默,问两句除了答应就摇头”。相反,一名巴基斯坦学生看到他们来了,跳到桌子上跳舞,非常兴奋。当他回来时,他的心情很沉重。

周说,他一直觉得“总有一天,我们的教育方式会有很大的改变”。

现在的学生是“有教养”和“有学问”的。

顾明远(中国教育协会会长)

在顾明远看来,我们的学生的疑惑是:他们一直都是“受教育的,有学问的”,老师把选择教育的权利还给学生。学校里的“以人为本”就是以学生为本,尊重学生的选择权。

1980年,当顾明远提出“学生不仅是教育的对象,而且是教育的主体”时,引起了很大的争论,有人质疑“你把教师的主体地位放在哪里”。他认为,教师的责任在于启发和引导学生发展主观知识。

在孩子的青少年时期,老师和家长都知道培养孩子的快乐、爱和选择,因为“没有快乐和爱就没有学习”。我们常说的“减负”,不是学生不负责,而是学生被赋予了选择学业的权利,自己的特色和特长被打开了。

他认为有几个具体的方法:第一,削减必修课,增加选修课。必修课也可以分为不同的层次。例如,美国的数学课分为普通数学、高年级数学和快速数学。学生可以根据自己的学业计划选择不同的学习内容。

第二,建议激进学习。比如他出去打听,看到一个学校的历史课前作业很特别。作业题目为“史前文体组合”,让学生自己写年表,采访一个史前人物,为一个史前人物写讣告、讴歌,找一部史前电影打开谈,写谈,画评论,让学生探索“假设史前可以假设,这个史前将如何打开”。

他还主张大学和高中相结合。“美国大学预科”就是一个例子。在中学开设大学课程后,才能在中学早期发现和培养人才。此外,

关于“你想培养出非凡的孩子吗?”,他表示:“孩子的智力是不同的,尤其是在智能规划上的差异。”

从大学到研修生学英语值得吗?插图

我们为每个学生提供最适合的教育,也就是“最公正最好”的教育。但不宜过早开办“超常班”,在孩子开启的过程中发现其超常的特点。以后再做就可以了,但是拔苗助长是不可能的。

今年“清华书院人才培养计划”新推进。

司源(清华大学副校长)

清华大学一直在探索如何培养优秀的创新人才。今年推出了“清华书院人才培养方百正”。当我们在谈论“清华新世纪的中心政策是什么?”,实现共同愿景是“人才培养”,这一中心政策将保持100年不变。“没有人才培养,我们只寻找失去灵魂的优秀人才。”

司源介绍,“清华学院人才培养计划”的政策是培养领军人才。这个项目提供六个专业方向,都聘请著名教授担任首席教授:

数学课的首席教授是著名数学家丘成桐;物理课的首席教授是中国科学院院士朱邦芬;化学课的首席教授是中国科学院院士张西;生命科学班由著名规划生物学家石任组长;会计机器班由著名会计机器科学家、图灵奖获得者姚期智亲自带队;钱学森的力学课由长江专家郑特聘教授领衔。

学校还专门打造了清华最长的史前建筑————清华书院作为该计划的实施基地,用百年沉淀的文明知识鼓励学生兴趣。使其成为名副其实的“清华书院人才培养方百正”。

用优秀的创新人才培养优秀的创新人才,必须趁热打铁。铁,用铝锤,得用钢锤;你需要阿津冈祖安来擦玻璃。

这就是“对症下药”的动作。天赋,天赋和天赋还是有区别的。就“人”而言,每个人都应该享有接受教育的公平机会。但对于“人才”,要讲究对症下药,按量用人。

让我们把这个节目的学生变成“领导”,不是说你现在是优秀的人才,也不是说你现在有特殊的才能。我希望你先跑,第二种方式,你可以跑得越快越好。至于最后冲刺破纪录的是不是你,可能没必要。可能书院外的同学赶上了,成了第一阵营,所以你也起到了带头示范的作用。希望跑在前面的选手示范后,所有的同学都能在学习的空气中前进。

网友概念:

四川成都网友:明显不值得。我的同学英语四级考试不及格,出国了。现在她英语流利了。谈谈你的想法。

关于建议:

中国教育协会会长顾明远:把选择权还给学生。

代表近60%的网友支持英语六级免考。

作者: admin

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