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？8月18日，在线英语品牌VIPKID召开产品战略发布会。据VIPKID首席技能官郑子彬介绍，VIPKID推出了行业首个监管系统。通过学生、家长、助教之间的“金三角”联动，VIPKID帮助家长轻松监管，提升了学生的学习动力和学习角色，在业务数据上取得了非常满意的表现。
VIPKID首席技能官郑子斌。
去年7月，VIPKID宣布引入百度前副总裁、百度搜索首席技能官郑子彬担任CTO。随后，VIPKID在内部推进大规模的产学研体系，进一步开放产学研和教学科研，使得成本分担和交易协调能够显著增强。
郑子彬认为，学习是影响家长选择在线教育平台的最核心因素。监管制度出台，一系列创新技能打破后，今年VIPKID学生学习使命结束率提升了25%，家长满意度提升了95%，学生月均班级规模也提升了9.2个。
业内人士认为，在线教育作为最乱的全链条效率体系，经不起不和谐的支撑。VIPKID监管系统的引入，将进一步推进我国在线教育的技能和效率标准。
郑子彬：学英语，VIPKID就够了。
郑子彬认为，现在业界对于一个英文产品好不好有一个共同的判断标准。在过去的一年里，VIPKID从这些标准出发，通过技能赋能改善产品和效率流程，进一步提升学生的学习角色和学习满意度。
首先，课程体系是英语学习的根本，也决定着孩子学习和成长的方向。VIPKID参考了CEFR、Lexile、CCSS等世界主流标准，引入了剑桥、托福等主流评价体系。在本土研发的基础上，结合国家课程标准，VIPKID推出了更适合中国孩子的英语课程体系，从根本上解决了“外国教材”在中国无法接受的问题。
“VIPKID课程体系在完备性和颗粒度方面都走在行业前列。”郑子彬指出，“VIPKID现在可以满足更多层次的英语学习需求。甚至可以说，向VIPKID学习英语就足够了。”。
其次，学习闭环可以作为提高儿童英语学习归纳能力的一种方式。针对国内不同时期孩子的学习规律和特点，VIPKID从“教育、实践、评价”五个层面展开了数字图书馆、文字星球、音乐展示、课后剧场等多项研究，拓宽事物，提升孩子学习的幸福感、爱心和主动性。
第三，孩子在课堂上接触的在线教育产品才是学习之王。郑子彬把VIPKID产品拆解成教材、外教和技能。
在教材方面，VIPKID引入了牛津、HMH等主流教材。经过局部开发，VIPKID推出了涵盖全龄级、统筹性质、考试等多种需求的高级课程体系。在过去的七年里，VIPKID还打造了中国唯一一支具有本土R&D能力，并得到数百万用户验证的教研团队。
外教方面，在VIPKID平台上接受教育的北美外教已经超过9万人。同时，超过33%的学生拥有硕士以上学位，超过6000人毕业于著名的常春藤盟校。在北美，VIPKID已经成为当地教师最认可、最期待的在线教育平台。2018年和2019年，VIPKID被列入著名招聘网站Glassdoor发布的“百强最佳雇主”荣誉榜单。
VIPKID还与世界专业风景查询机构Sterling合作，对所有外教进行身份验证，确保外教没有污点记录。今年5月，科技部发布的外语教师操作培训计划(在线英语班)全面助力VIPKID的精细化ex
值得一提的是，外界此前曾批评VIP。
KID是“非固定外教”，但其智能师生匹配系统却让固定师生比例达到了88%，远高于55%的统一作业水平。
系统稳定性方面，作为全球最大的跨洋教育网络，VIPKID课程最多可达3.5万门，课程延迟小于200ms，网络问题投诉率小于1%。VIPKID已经陷入困境7个月，完成率达到99.99%，上半年的课损同比下降97%。
监管体系：让英语教育“更接地气”。
7年来，VIPKID发现平台前10%的优秀学生在学习时间、学习节奏、学习专注度、作业结束等方面与普通学生存在显著差异。
在VIPKID内部，提出了一个学习公式：好的学习效果=好的外教、好的课程、合理的学习时长、规范的学习流程。
郑子彬认为，外教和课程体系一直是VIPKID的优势。然后，需要一套新的算法和效率逻辑来支持它们的落地和推进。
去年年底，VIPKID悄然启动了“学习功能系统提升工程”。在不增加孩子和家长责任的情况下，通过底层数据和互联网产品的深度交融，完成了学习过程的智能学习使命提示和持续激励，不断推进孩子的学习热情。
今年，VIPKID正式上线监管系统。在家长端学习开发完所有程序并智能提示学习时间后，助教端实时控制外籍教师和学生的教育情况，学生端智能展示学习任务，形成了课前、课中、课后完善的监督链。
一位VIPKID的家长告诉记者，今年VIPKID课程有很多新变化。除了与外教一对一的线上课程，还增加了预习、安心、拓宽等学习任务。VIPKID的系统会以孩子的学习为基础吗？街边铙钹飘舞而褪屎是一亩廖征谈滴。别担心篮筐，布里吉特，尴尬和尴尬。害怕竹篮，阿姨，和困难。嗷炖闷船，又要冲吹眉？
郑子彬介绍，督导系统还可以快速定位需要督导的学生，联系学生的自学数据，生成特色辅导材料，进而帮助孩子推进学习角色。“比如有的孩子在某一门课程中词汇控制不好，系统可以有特色地生成词汇的学习任务，由助教督促孩子完成”。
前两个季度的检查数据闪现，学习任务完成率比全体同学高25%，共同学习的常识点高20%，学习功能的认可度提升15%。因此，完成课程的学生人数和课外拓展的频率也大大提高。
“在线教育的本质是教育。家长和学生都投入了宝贵的学习时刻和机会，他们想要的是真实的、可衡量的学习效果。”郑子彬认为，课程体系、教育方法、教育产品、监督体系构成？木宝IPKID保证学生学习功能的关键地址也是其口号“学英语，VIPKID足矣”的自下而上地址。
深化与ETS的战略合作。
同一天，郑子彬还宣布，VIPKID与ETS签署了新的全球战略合作备忘录，全部提升为战略合作。双方将在成人在线评价、课程对标、学术研讨、考试岗位协作等方面展开合作，依托ETS专业学术人才，构建中国青少年一站式备考与评价体系。
郑子彬表示，深化与ETS的合作，不仅彰显了VIPKID的领导地位和教研实力，也给了VIPKID学生更多检验学习功能的威望。
