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？中国经济周刊-经济网讯(记者宋杰)1月18日，锐思十周年媒体交流会在沪举行。锐思主题英语首席执行官孙发表十周年演讲，提出新的开放方向。会上，锐思学科英语高端学术研究副总裁薛源介绍了近十年学科英语作业开放情况，提出了锐思在学术层面的未来进展规划，以及锐思《笔记十年》全新的内在特色。
锐思学术英语高级副总裁薛源介绍，2017年的主题是“笔记中的十年”，锐思带给我们的“笔记中的十年”首先可以概括为四个字。他们的分离是创新和创新，这就把学科英语的概念引入了中国；多种教育方式联动，打造在线教育生态系统；线上线下课程产品不断创新丰富。国际化，全方位的全球人才培养课程体系。影响力，互联网跨界推广，扩大影响力，成为美国教育的领头羊；与公立学校的合作将为中国教育带来新的思考和实践，推动国内教育走向世界。启发，通过鼓励的方法培养教师的研究能力、学术能力、训练能力和在线学习能力，建设一支高度精良的教学队伍。
10年前，Reith首次将学科英语教育带入中国，将沉浸式学习方式“in”带入中国家长的视野。2007年，依托HMHG(Horton Mifflin har court Group)的教育之都，锐思学科英语进入中国。当时“我国的商场非常需要世界领先的能真正处理问题的成人英语教育效率，而当时我国在这方面的理念完全空白”，Reith Subject English带来了沉浸式的Subject English教育法。沉浸式学科英语教育法起源于加拿大，旨在为非母语人士营造语言学习环境。在Reith的教室里，小哥哥用英语学习数学、语文和科学，用美国的讲义与美国本土教育同步。
2012年7月，在Reith的领导下，学科英语教育研讨会在北京成立，“学科英语教育”成为教育界广泛认同的教育理念和方法。2012年11月1日，“十二五”规划项目《根据学科内容的英语教育研讨与实习》开工。2013年4月，长春师范学院开设了学科英语教育课程，使学科英语教育教师的培养方式发生了变化。2015年2月4日，学科英语年度教育峰会在北京召开，《根据学科内容的英语教育研讨与实习》结束，新书《学科英语教育的理念与实习》发布，这也是迄今为止暂停学科英语的操作标准。2016年初，Reith携手共青团中心未来网、中国青年研讨会、北京市教育协会学科英语教育研讨会分会，共同提出《我国青少年英语学习现状及趋势调研白皮书》项目，调查青少年英语学习现状。同年，国家‘十二五’《浸入式英语教育关于学生中心本质的培育方法与实习研讨》项目开启，力求在基础大数据的探讨和基础努力的创新中，找到最适合孩子教育的方法。
近十年来，Reith越来越受到家长的等待，其开业计划也逐渐扩大。仅2016年，全国校园数量就增长了20%，在校学生数量增长了25%。目前，全国200多个校区在校生超过10万人。Reith专注于将最早的学科英语概念带入中国更多家庭，致力于提升教育质量、建设师资队伍、研发课程产品、做最专业的美国教育专家、夯实学科英语基础。经过十年的积累，Reith已经成长为英语作业真正的领导者，越来越多的追随者和模仿者开始认可他们。只是
2017年，锐思学科英语将继续从品牌、学术、运营、人才四大模块深化推广，紧紧围绕学生、家长、教师三大主体，研学研学
里兹的世界游学和国内夏令营将继续区分开来。世界学习之旅成立于2012年。开业五年，已在商场确立品牌地位。国内营地包括STEM课程、户外Workshop，以及多学科常识的运用，将大大扩大Reith学生的英语使用规模，为孩子们带来更多的户外学科理解，开拓行走的英语世界。
2017年，预计丽思美国中学在线课程的Rise up学生人数将达到1000人，其中外部学生占20%，与丽思合作的中学数量将扩大到20所。2016年，多名学生获得美国合作中学学分证书，优秀毕业生入选美国高中和国内名校(人大附中、清华附中等)。).
在与公立学校的合作方面，过去几年得到了很多学校和家长的认可。在项目开放以来的7年里，数十名Reith教师进入了公立学校的教室。未来，该计划将扩大合作规模，鼓励公立学校教师参与涉及Reith的研究项目、教师竞赛、在线学习和互动；推广Reith的EAAS评估，有效评估学生的学习功能，辅助学习。
在线教育方面，Reith开创的线上线下混合式教育方式在教育实践中得到了很好的验证，学校教育生态系统在不断完善，除了海量阅读。
我们的线上librARy，勇往直前去学习快乐又喜欢的V-World和ar卡牌游戏，而在未来，里斯的线上产品会越来越齐全，我们会做一个从线下到线上的长远规划，让它完美连接，和谐互补。
线下，Reith Direct校区将以每年8-10所学校的高速开放，合作校区则以每年40-50所学校的速度小幅扩建。在人才管理方面，要推进RATE分级培养制度，坚持分级培养不同的教师，实施人才蓄水池方案，为管理层储存新的能量。
