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？英语写作一直是许多孩子感到压力的薄弱环节。尽管进行了大量的实践，但仍然收效甚微。很多家长感到极度头疼，不知道从哪里开始教学。
孩子不会用英语写字可能有原因，但只有几个：
1.字数不够，想到的字就不写了；
2.整理句子时，习惯用中文思考，句型凌乱。
3、素材存储量不够，面对题目时不知道怎么写；
三个英语写作思路真的对孩子有帮助。
策划是写作的灵魂。
美国老师有一个很好的方法，叫做TEEEC的写作规划。家长可以在家里给孩子做一张这样的海报：
一个好的时期首先要有一个主题句，告诉我们这篇文章是关于什么的；
然后，我们需要例子来支持主题，比如，我们可以描述所有的数据、现实和细节，我们也可以描述一些名人名言，最后我们必须有一个结束语。
其中一些相辅相成。首字母一起是TEEEC。为什么中间有三个es？因为至少有三个类比可以支持一个完整的周期。
比如孩子想写一篇关于海洋生物的文章，首先要找一本或多本关于海洋生物的书来读，让孩子能用上令人满意的单词、短语和常识点。这种方法之后，孩子就有了自己的内容库，但是需要它的孩子的作文不能用原文，可以用自己的文字来写。
5W写作挖掘细节。
很多孩子写英语作文总是看起来干巴巴的，没有内容？5W写作法后，让孩子完整地描述一件事，甚至在句子中加入更多的Details，我们就可以逐渐让短句变得凌乱。
例如，让我们扩展短句并做一个演示：
？这是我妈妈。(谁)
？我妈妈为我做饭。(做什么)
？每天，我妈妈都为我做饭。(何时)
？每天，我妈妈在厨房为我做饭。(在哪里)
？每天，我妈妈都在厨房为我做饭，让我保持健康。(为什么)
孩子在写作初期多练习也是很有必要的。可以先写短句，然后逐渐融入细节。渐渐地，就会形成一个完美的构图。
如何让孩子爱上英语写作？
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1.堆积词汇。经过反复的语境理解，你不仅仅是知道单词。
意思，但要控制它的用法。
2、大量阅读，让孩子堆积丰富的素材。多读英文原版、经典绘本、分级绘本、初级章节书等。并收集更多场景表情。
3.培养孩子写英语日记的习惯。日记写作和故事写作是初步写作的两种主要方式。鼓励孩子写下能加深他们在白天形象的东西。
4.模仿和改写。模仿改写句子、句号、文章，模仿不同体裁后逐渐学会用英语表达一个句子、一个段落、一篇文章甚至一本书。
5.要提高英语写作能力，最重要的是培养孩子的表达能力和思维能力。让孩子养成调查、思考、表达的习惯。鼓励人们对不同的作业有自己的想法，并勇敢地表达出来。
