admin
？无论是学习音标还是直接学习自然拼读，都要遵循母语人士的发音。不然不管用什么方法学，学的都是口音。
近年来，儿童英语自然拼读教育非常流行，很多家长也把这种教育方式作为标准。但在实践的日子里，我们发现很多教培中心只是无差别地使用自然拼读的概念，甚至用中国老师纯英语教育的方法，直接让孩子模仿中国老师的口音。假设孩子真的用这种方法学英语，那他们的英语口语就白费了。
自然拼读的本质是在看单词拼写的情况下直接阅读模仿，用我们学习一门语言，第一次听到吐字，描述母语口语。但是如果某个教培中心没有交流或者交流很少，大部分的教育作业都是由语文老师完成，用中国口音的发音教孩子，那么他们的英语口语就会受到严重的影响。
在这里，实际上，它触及了关于语音学习的心理表征。也就是我们在学习某个单词的时候，第一次听到这个单词的发音，形象会加深最多，而这个发音实际上会构成我们自己的口音。假设你正在学习某个单词。当你第一次听这个单词的发音时，你是带着口音学习发音的。因为这种心理表象，你学的发音就是错误的发音。如果你想在未来改正，你不能改变它们，这会影响你的生活。
假设你听不懂我的英语，那就好好想想。假设一个家庭的父母通用词不规范，孩子的通用词会不会很差？假设他不是一个天赋异禀的孩子，后天父母教他的口音纠正起来并不正常，也很难。
英语发音在实践中并不固定，世界上其他拉丁语言的发音都很规律。如果你查其他语言的字典，你会惊讶地发现字典里没有音标。英语学习之所以依赖音标，是因为英语单词没有确定的发音，词源不同导致发音规则不同。因此，孩子一看到单词的发音就去读是不切实际的。
然而，幸运的是，我们现在生活在一个多媒体时代，外语学习的成本变得非常低。你要找外国人的标准发音，其实很简短。你只需要在手机上安装外语单词的软件，然后找到单词，点击单词旁边的小喇叭按钮，直接跟着外国人的发音就可以了。
另外，因为英语本身就是一个“单词加短语”的计划，所以我们需要控制的单词数量比其他语言要少得多。因此，当我们在学习英语单词的发音时，我们需要模仿的单词量非常少。小学500字，初中1600字。高中时学了3500个单词，现在英语常用单词都学会了。到了四六级，增量词越来越不受欢迎，影响不大。因此，我们只需要控制常见英语单词的发音，然后我们就可以使我们的英语口语非常纯正。
为了让孩子的英语口语好，不一定需要报班。你只需要找到孩子现在正在学习的英语时期的词汇，然后用软件找出单词的标准发音，这样孩子就可以直接阅读和模仿。以后孩子词汇量几百字的时候，你要去网上找外国人录的英语注音课程，让孩子花两三天时间学习这些注音的发音，认真跟着发音，模仿外国人的发音。然后你的孩子可以从小学开始就带着外国口音。
有时候会遇到麻烦的作业，孩子在课外模仿外国人的发音就能学会很纯正的外国口音。但是，进入小学后，小学老师的英语口语水平会很低，他们不得不强迫你的孩子模仿她的口音。这个时间取决于你和孩子的专注度。事实上，你不必和学校老师争论。你只需要确保你的初始发音是标准发音，坚持根据你学过的发音读英语。你不会受到太多的负面影响。
学习英语没有我们想象的那么难，英语常用词汇可以在网上随意找到。300字，每个字造就。
孩子再模仿拼写，其实用不了多少时间，家长可以自己操作。有一定基础的家长甚至不需要带孩子去外面的培训班，多一点精力就可以自己把孩子教得很好。
Notice:以上内容(包括图片和视频，如有)由网易豪某用户上传发布，网易豪某为社交媒体平台，仅提供信息存储服务。
