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？在老师们努力打磨课程的同时，常识偷猎者已经赤手空拳组织起了这个局，赚了不少钱。
“你爸在用手机学英语，所以没接你电话。”
当妈妈告诉我，年过半百，说话普遍有些困难的爸爸正在学习英语时，我既震惊又警惕，让妈妈帮我“监视”爸爸学习英语的情况。
五天后，我意识到作业的严重性。
除了父亲，年龄相仿、社会经验丰富的老战友和消防同伴，都分享着“学英语”的兄弟圈子。每天上午10: 00前，发同样的海报——“免费微课，5天拼全英语单词”。
海报和学生兄弟圈。
带着诸多疑问，我一头扎进了这个精彩的、看似“低”的英语学习群，这个学习群在中后期与很多二、三、四线城市接近：
你能简单地拼写所有的英语单词吗？
谁是这么厉害的老师？
课程真的是免费的吗？
这些转发套路是什么？
盗版常识付费内容早就上了淘宝、闲鱼和各种云盘。这次又是什么新错觉？
一个根本抓不住的“常识骗子”。
扫描完父亲和战友分享的海报二维码后，我用头像“剑桥英语”添加了自己的微信号“教师助理-7”。和其他“裂变”套路一样，《教师助理-7》要求我在兄弟圈子里分享大海、签名。不允许屏蔽老朋友，秒内无法删除。只有截图发给她查看，我才能进入学习小组。
我用两个不同名字的微信号分别重复了上面的动作。我需要加入这个团体。中心只隔了10分钟，我被分开拉成了两个不同的组，第14组和第15组。每组人数以200人为主，建组速度非常快。
学生们将被要求一起转发到兄弟圈，在小组中每天“打卡”。如果他们不转发，就会被踢出小组，失去自由学习的机会。
打卡热身。
终于，该上课了。“助教”先发了一系列“预习内容”，过程看起来很稳。然而，在这个过程中，当一些学生问是否需要收费时，助理最初转移了话题，也许直接忽略了它。
课程采用语音法，上课时“老师”进组发音，但不回答学生提出的任何问题。
学生查询收费吗？
太可怕了，课程持续了五天，但是我的同学没有一个质疑老师的才华。当我鼓足勇气进行询问时，立即被群主移出群。
五天课程结束后，辅助初始“收费”，全程398元。
询问人才后，他被开除了。
在协助销售课程并公布价格后，几十名学生支付了购买费用。令人怀疑的是，在此期间，有的学生的微信名字在短短半小时内就改了三次，真的很像“托儿”。比如下图这个是“美好的未来”，不到半个小时，微信标题就改成了“美好的未来”“天天开心”。
“教师助理”以鸡血的方式推广付费训练营课程。
小组中的学生正在“竞争”注册。
虽然全程没有呈现“剑桥英语”的教师信息、人才信息、公司信息，但不难发现，“5天拼全英语单词”的课程内容实际上是某英语院校教师首创的语音拼读法。在小组里听录音和他在喜马拉雅和CCTalk的免费和启示课程是一样的。也就是说，群主所谓的直播教学其实就是一个广播录音。
课程辅助课件在小组中分发。
不管课程中教授的像拼音一样拼写英语的方法是否科学，由此衍生出两种可能性：
是的，这是上面提到的英语培训老师课程，录音本身就是老师本人。
对，这是一个冒充“贾老师”的诈骗团伙。
在整个互动过程中，没有关于教师的介绍，当你问及教师的才能时，你会立即被拉出群体，这样“做贼心虚”的表达就足以澄清一些问题。
常识作业一直是鱼龙混杂，一些电商平台上有很多低成本的盗版课程，盗版成本极低。
如今，盗版披着社区裂变的外衣，骗子只需要复制音频就可以组织类似的“学习小组”，这是有利可图的。
其实类似的案例之前也有列举，类似限时免费活动的主办方也是“三无”——，没有真实信息，没有公司风光，没有人才。他们利用我们贪婪、廉价、快速的头脑，敏感地拆分了很多微信群。这些微信群来去无踪，只是结束了人气，形成了转型的使命，当场就会被扔掉或者散落一地。
都是套路？
一切都像编织的程序：
第一步是获得资本。一篇署名“鲍哥”的《常识付费蓝海项目轻松月入过万》文章大致表达了现有的成本套路——。
官方正版的收购(这是最简单的，直接花钱就行，音质好，适合本地操作，资金少的菜鸟不要这样玩)；
寻找自由资本(这是一段既苦又浪费的时间，有些栏目清理不了，所以崇尚人才的可以这样做)；
最简单、最经济、最便宜的方法就是直接向同行购买，购买后无限期转卖(这种方式要注意，一定要找可靠的同行，不能跑路，而且音质更好，里面不能有广告，可以先找同行花几块钱买一个再做选择)。
之后，该工艺已经“产业化”。我们只看到了鹅通这样“深刻而优雅”的东西，却不知道常识支付幕布里有各种各样的分配和裂变的东西。
我们同时联系了两个家庭，方法大不相同。
首先他们会让你策划裂变海报和微信头像，并给出一些指导。比如海报文案要打痛点，最关键的线一定要大，即使不点击也能在兄弟圈子里看得一清二楚。轮廓要有场景感，描绘一个让用户着迷的场景，大部分文字要对比。最好在大平台上有讲师的形象和logo。紧迫感要突出“只为前xx”，短期利益要做诱饵，比如进群时发xx材料，接近交流机会，一对一有效性等等。
由于微信群只能为100名参与者扫码，假设海报上只放一个群二维码，由于扫码人数超过100人，很快就会失效。此时此刻，分东西的功能初步闪现，这些东西裂变海报的二维码是“活码”，当一个群体达到90人时，可以主动换群、开群进行裂变。
群体裂变的东西也有“杀手”——机器人。用户扫码进群后，毫无疑问@你的微承诺用户是一个社区机器人。该机器人将主动发送活动简介，并引导用户转发海报副本。用户截图发回到微信群后，社区机器人审核用户截图并主动@用户。
这种基于用户传播链的新方法没有错，很多优质内容制作者都在使用。只是鱼龙混杂，裂变成了常识偷猎者的武器。
“假设按照单一比例，未命名的和平房的仍然是大都.”一位从事群体裂变操作的“加用户专家”透露：“我不能凭权利给你客户信息，但我想说，有些同事自己做这个，发现一些内容就卖。群殴的时候，打烊了就会来到新的班级。如果纵向和横向有变化，就会盈利，这几乎是一个没有基础的业务。”
他所说的“销售”是指狭义的群体裂变销售。在正常情况下，有几种方法可以在线销售常识付费课程：
先到先得：通过文案介绍付费课程的内容和亮点后，直接吸引学生购买。
第二次发放：学生购买后会发放专属海报。一旦其他人
比如今年一个网课推出的课程，24小时就卖出了13万册，就是采用的方法。课程原价199元，促销价仅39.9元。只需通过你分享的带有课程二维码的红色海报购买课程，就能拿回佣金。与此同时，60%的课程价格将通过一级分销和30%的二级分销返还。
第三组：N人一组，团购价格更优惠。这种方法可以让学生积极“拉人”增加销量。传言说群法诞生是因为“分发”的方法涉嫌触及微信“诱导分享”的规则，所以需要进化出新的推广方式。
在网络流量越来越贵的情况下，用通信链路来传达利益相关的分发、分组、裂变等东西，确实是一种低成本获取众多用户的新思路。常识商场越来越像处于叛逆期的电商商场，除了常识产品盗版成本更低，没有物流问题，销售方案更简单、更拓展。
下一个要割的常识韭菜在哪里？
故事的结尾很简短。经过劝说，我爸退出了这个团体。他的战友完成了五天的课程，但没有能力拼写所有的英语单词。虽然花了398元进入训练营的叔叔感到无比后悔，但他并没有痛苦。
“太瓜了，当时咋就被骗了。用手机学英语很热。我不懂你的新东西。”但是，对他来说，398元也不是什么大数目，花了就花了。
就这样，“常识买单”的漂亮袍子上长满了虱子。为常识付费的初衷是让真正有常识的人分享常识获取利润，以此来满足我们不能一直用下去的顾虑。
长尾常识的学习需要在教育中学习，但互联网一直缺少投机者，常识本身在“维护伞”下变了味，在网上无法测试，也不会杀人。要不要教胖子许愿，生下年幼的孩子？
至少盗版转移的“真常识”，越来越深不见底的是误打误撞的孩子随意编造的“假常识”。
当一个自我客体以“专家”的身份呈现在海报上，并与激烈的“头衔”相匹配时，我们很难对其提出质疑。众所周知，那些教你如何在职场上取得成功的人可能没有上过一天的课。那些教你孩子英语的老师利用你的“不懂”，浑水摸鱼。实际上，他们既不是天才，也不是专家。
然而，常识支付和内容支付之间很难划清界限。线下培训需要人才，但线上“培训”，就像每个人都能成为老师一样，无法被监督。
有的课程平台免费，面向非一线城市。
课程的推广资料。
从2016年的第一年到2017年的生成，再到现在2018年的龙蛇混合使用，常识付费运营正在高速洗牌。
像往常一样，蛋糕很大。《新媒体蓝皮书：我国新媒体打开陈述（2018）》显示，截至2017年底，常识付费用户达1.88亿，较2016年增长102.2%。华晶证券的研究报告预测，到2020年，将有2亿人，支付率45%，ARPU值360元，营业总收入将达到320亿。
机会照常存在，随着用户选课意识和能力的提升，“智商税”和信息不对称的钱会越来越难赚。此时比赛分为课程质量、课程SKU丰富度、各品牌信任度，目前已达到——，完成率、复购率持续推进，持续运营各种社区事物扩大常识IP影响力，进而不断实现常识内容。长尾和高质量的常识内容依然会被用户认可。
