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？根据艾瑞咨询的结果，72%的家长支持孩子从小(1-5岁)学习英语，倾向于让孩子从小初步接触英语。数据闪烁，文明程度越高，城市越繁华，认可度越高。随着孩子的英语学习越来越年轻，很多作业巨头也是层出不穷。日前，电子教育玩具品牌VTech举办了KidiSchool早教英语系列新品发布会，宣布正式进入中国早教英语玩具店。
杜南记者了解到，VTech的新产品强调“范围和顺序”，旨在帮助中国1-6岁的孩子看起来像美国孩子。
快乐地学习英语。在新闻发布会上，美国语言和身体教育专家、首席学习规划师卡罗琳詹姆斯博士讲述了美国0-6岁的孩子是如何学习英语的。
我将分享在美国长大的孩子如何成为合格的英语读者。能独立阅读的孩子，通过视觉体验，可以莫名其妙地识别和阅读一些单词。例如，根据他的经验，他可以自己读这些单词“青蛙跳进池塘”，但他仍然不知道每个独立单词的发音。
当孩子遇到不认识的书面单词时，他可以读字母，思考这些字母的发音，并推导出不熟悉的单词的发音。比如上一句之后，孩子知道了“池塘”——“池塘”这个词，“小溪”——“河流”这个词可能不熟悉，所以他会通过单词中字母的独立发音拼出整个单词/s//t//r//ea//m/。合格的读者可以通过其他已知单词中相同字母的相似发音来拼写新单词。例如，一个孩子可以读单词灯。当他第一次遇到stamp这个词时，他会先拼写/s///t，然后回忆lamp中a、m和p的发音，最后将这些声音组合起来拼写stamp的发音。
毕竟，独立阅读的孩子能够理解他们所阅读的内容。我们称之为阅读和理解。这个时刻——当孩子们独立阅读的时候——是阅读和学习旅程中令人兴奋的一步。
孩子从出生初期就开始学习英语发音，听和说之后，堆积词汇，跟着时间的推移，探索书本和ABC英语字母，初步了解字母和发音匹配，单一的发音就是单词的构成。有了这个基础，他们可以学习英语字母如何发音不同的声音，以及如何用单词拼写它们。孩子们用这些常识拼写和读出课文中遇到的新单词。当他们能够阅读新单词，并且经过视觉体验后，他们能够以无知的方式阅读他们知道的单词。随着词汇的不断开放，他们可以独立理解所读的内容。当孩子掌握了独立阅读的秘诀，就不断训练和提高自己的阅读技能。他们读得越多，就越有资格成为读者。他们可以收集和控制不同的拼写方法，最常见的拼写方法和不会出现的拼写方法。他们学会了如何处理不同类型的文本，并了解到阅读教科书不同于阅读小说和阅读新闻网站上的页面。随着年龄的增长，读者控制和评价故事人物，从多个角度区分现实和制定选择计划所需的策略和技巧。游学，在它诞生之初，是一段丰富而美好的持续一生的旅程。
写作、视频拍摄和编辑：南方记者黄方方。
